Elabore Um Plano De Aula Sobre A Agua No Cotidiano

1/2014 Elabore uma proposta de ensino de um conteúdo da área de conhecimento de sua preferência segundo uma das técnicas: 1. Aproximação sucessiva 2. Atenuação 3. Princípio de Premarck 4. Teoria das hierarquias de aprendizagem de R. Gagné. GRUPO 1 Um professor de história do primeiro ano do Ensino Médio de uma escola pública de Belo Horizonte, percebeu que a maioria dos seus alunos não realizam com a frequência necessária, a leitura dos textos propostos para o…

as instâncias as quais você pode recorrer para uma formação específica, para articulações futuras, para buscar maiores informações e para conhecer profundamente os materiais produzidos. ! Este GUIA pretende dar a você algumas informações iniciais sobre o desenvolvimento do Curso. Esperamos que muitas de suas dúvidas sejam sanadas 6 Pró-Letramento O que é? O ○ O Pró-Letramento é um programa de formação continuada de professores para melhoria da qualidade de aprendizagem da…

INEZ ANA ISOTON EDUCAR PARA A INDEPENDÊNCIA FINANCEIRA Artigo apresentado ao Programa de Desenvolvimento Educacional. Orientador: Prof. Emerson Lazzarotto Francisco Beltrão 2009 3 RESUMO O presente trabalho sobre Educação Financeira propõe um estudo sobre o comportamento e as atitudes dos alunos com relação ao uso consciente do dinheiro, através de questionário de pesquisa, conversas informais e abordagem de alguns tópicos do tema. Para isso, é necessário que…

lócus da pesquisa - encontrava-se distanciado da realidade de seus principais atores, de outra forma, ao serem utilizadas metodologia com temas geradores em aulas contextualizadas observou -se que os estudantes pesquisados conseguiram de forma significativa relacionar os conceitos químicos adquiridos com os fenômenos naturais de seu cotidiano, melhorando, sobremaneira, o nível de entendimento e o posicionamento crítico diante de situações -problemas. Palavras-chave: 1 Ensino de…

pelo dom da vida e da sabedoria, por se fazer presente em minha vida com seu refúgio e fortaleza iluminando meus pensamentos na conclusão do curso. Aos meus alunos, pelos momentos agradáveis e troca de experiências dentro de fora da sala de aula. Onde adquirimos conhecimentos amplos tanto na teoria quanto na prática. Nossos agradecimentos ao professore Leo Akio Yokoyama pela dedicação e profissionalismo, pela rica troca de experiências. À SEDUC, FYA, em…

nosso sistema de numeração pela criança se torma muito mais fácil e com significado se utilizamos de ferramentas como o ÁBACO. Para enriquecer ainda mais seu conhecimento, acesse o sitehttp://pt.wikipedia.org/wiki/%C3%81baco e leia um pouco mais sobre esse material e, em seguida, analise as alternativas abaixo, classificando-as em verdadeiras (V) ou falsas (F). ( ) O Ábaco é um instrumento utilizado para fazer cálculos, podemos dizer que ele é um dos primórdios do computador. ( )…

visando fornecer condições para a análise crítica da prática pedagógica possibilitando a compreensão das diferentes formas de aprendizagem, levando em conta a individualidade do aluno e ressaltando a necessidade do professor fazer uma reflexão rigorosa sobre sua própria prática. Neste portfólio, em matemática faremos uma viajem na historia antiga, onde desde antiguidade o homem utilizava a matemática para facilitar a vida e organizar a sociedade, os egípcios usaram para construir as…

. 44 Plano de Aula 1 ....................................................................................................... 45 Plano de Aula 2 ................................................................................................... 52 Plano de Aula 3 ................................................................................................... 55 Plano de Aula 4 ....................................................................................................... 59…

Desejamos que tenha muito sucesso e que seu trabalho, embasado nas necessidades e anseios da Escola e dos alunos, esteja articulado com todos os segmentos da comunidade escolar e demais órgãos do sistema de ensino, com o olhar focado no fazer da sala de aula e nos compromissos da educação mineira: - Toda criança lendo e escrevendo até os oito anos de idade; - Todos os alunos progredindo juntos; - Nenhum aluno a menos; - Toda a comunidade participando; - Toda a Escola fazendo a…

LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA Conforme a distribuição na Matriz Curricular, a disciplina de Língua Portuguesa e Literatura, apresenta-se nas três séries, com carga horária de 04 (quatro) horas aulas semanais, totalizando 480 (quatrocentos e oitenta) horas/aula. O ensino da Língua Portuguesa tem como pressuposto fundamental a linguagem verbal, que se caracteriza como construção humana e histórica de um sistema lingüístico e comunicativo em determinados contextos. OBJETIVOS…