Apostila metodos quantitativos

gerencial e de gestão financeira; conceituar e desenvolver aplicações práticas de funções, sistemas de equações e derivadas; aplicar conceitos de cálculo e análise matemática em problemas de Administração, Economia e Gestão Financeira. Conteúdo Programático: Conjunto dos números reais: propriedades e operações. Funções de 1º e 2º graus. Análise de gráficos. Aplicações das funções de 1º e 2º graus na Economia; representação gráfica das funções: demanda, oferta, receita total, custo total, custo fixo, custo variável, lucro total, prejuízo. Determinação algébrica e gráfica do ponto de equilíbrio e ponto crítico (Break even point). Introdução à Estatística; Distribuição de Freqüência: Dados Brutos, Contagem, Amplitude de Classes (intervalos), Amplitude Total. Medidas de Tendência Central: Médias Aritmética e Ponderada, Moda e Mediana; Medidas de Dispersão: Variância, Desvio Padrão; Representação gráfica (Modelos) de variáveis aleatórias discretas: distribuição uniforme, de Bernoulli e Binomial, aproximação Normal; Coeficiente de Variação; Covariância; Correlação; Regressão Linear; Exemplos e aplicações. Construção e análise de gráficos em Excel 2007. Metodologia: As aulas são expositivas, seguidas de atividades e listas de exercícios resolvidos em sala de aula e propostos, visando dinamizar as aulas teóricas e consolidar os conceitos, além de permitir avaliar o grau de aprendizagem do discente em relação ao conteúdo ministrado e sua contextualização para…

Leitura Obrigatória Agora é a sua vez Vídeos Links Importantes Ver Resposta Finalizando i g k lf h a t sv ud r i e o b mq l nc p x w x y i z j Glossário Referências Início 4 Nossa Missão, Nossos Valores Desde sua fundação, em 1994, os fundamentos da “Anhanguera Educacional” têm sido o principal motivo do seu crescimento. Buscando permanentemente a inovação e o aprimoramento acadêmico em todas as ações e programas, ela é uma Instituição de Educação…

Funções. PAR ORDENADO : conjunto ordenado de dois elementos, representado pelo símbolo (x;y) onde x e y são números reais, denominados respectivamente de abcissa e ordenada. Ex: Par ordenado (6; -3) : abcissa = 6 e ordenada = -3. Propriedade: dois pares ordenados são iguais , quando são respectivamente iguais as abcissas e as ordenadas. Em termos simbólicos: (x;y) = (w;z)  x = w e y = z Ex: (2x - 4; y) = (- x; 7)  2x - 4 = - x e y = 7  x = 4/3 e y = 7. PLANO CARTESIANO : também…

CALCULADORA ................................................... 16 EXERCICIO 22 AULA 4 – REGISTRADORES, FUNÇÕES E CÓDIGOS DE ERROS .......................... 23 EXERCICIO 30 AULA 5 – INTRODUÇÃO À MATEMÁTICA FINANCEIRA E DIAGRAMA DE FLUXO DE CAIXA ..................................................................................................................... 31 EXERCICIO 35 AULA 6 – JURO SIMPLES E JURO COMPOSTO ....................................................... 36…

2013 MATEMÁTICA APOSTILA DE EXERCÍCIOS EQUAÇÃO OPERAÇÕES ÁLGEBRA GRÁFICOS POTÊNCIA SISTEMAS Prof. Eder Angelo Soares WWW.matematica10.com 1 ÍNDICE 65 1. Recordando as 4 Operações 66 2. Frações e Números Decimais 67 3. Aritmética, Geometria e Álgebra 4. O Método Aritmético e o Método Algébrica 5. Equacionando Problemas 6. Resolvendo Equações 7. A Álgebra das Profissões 8. Coordenadas – Estudos dos Gráficos 9. O gráfico que é uma reta 10. Resolvendo Sistemas de Equações 11.…

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. Foi também testado em cursos de especialização e mestrado em economia e administração, sendo apresentado como texto para contemplar diversos programas. Essa soma de cursos e experiências mostrou que a melhor maneira de apresentar a matéria é a de expor os assuntos de maneira objetiva, prática e instrumental, onde os conceitos são contextualizados dentro da área de formação de cada curso ou estudante. Este recurso didático é importante porque…

litros existem em 12 caixas? l Devo repartir 24 balas igualmente entre meus três filhos. Quantas balas deve receber cada um? Em todos os exemplos desta aula, usaremos apenas números inteiros. Eles são os nossos conhecidos 0, 1, 2, 3, ... e também os negativos - 1, - 2, - 3, ... . Nossa aula A U L A A adição Podemos pensar na operação de adição quando queremos juntar as coisas que estão separadas. EXEMPLO 1 Em uma pequena escola, existem 3 turmas: uma com 27 alunos, outra…

Nacionais (PCNs) de Matemática da SEF/MEC. Atualmente, assessora muitas escolas da rede particular em seus planejamentos. 4 Matemática • Contexto & Aplicações – Volume Único Agora, o autor apresenta esta obra para o Ensino Médio, colocando nela toda sua experiência, formação e vivência em Educação Matemática. Um livro que procura incorporar grande parte dos avanços obtidos em estudos e pesquisas realizados em Educação Matemática nas últimas décadas, sem, no entanto, exagerar em…

indice.p65 1 29/6/2004, 17:39 © 2004 by Digerati Books Todos os direitos reservados e protegidos pela Lei 5.988 de 14/12/ 1973. Nenhuma parte deste livro, sem autorização prévia por escrito da editora, poderá ser reproduzida ou transmitida sejam quais forem os meios empregados: eletrônicos, mecânicos, fotográficos, gravação ou quaisquer outros. Diretor Editorial Luis Matos Editora-assistente Monalisa Neves Redatora Simone Ribeiro de Carvalho Revisão Rosangela Cesar…

Nacionais (PCNs) de Matemática da SEF/MEC. Atualmente, assessora muitas escolas da rede particular em seus planejamentos. 4 Matemática • Contexto & Aplicações – Volume Único Agora, o autor apresenta esta obra para o Ensino Médio, colocando nela toda sua experiência, formação e vivência em Educação Matemática. Um livro que procura incorporar grande parte dos avanços obtidos em estudos e pesquisas realizados em Educação Matemática nas últimas décadas, sem, no entanto, exagerar em…