Egocentrismo Idades Variadas

tornando assim a aprendizagem mais prazerosa, as atividades lúdicas auxiliam as crianças a desenvolverem a personalidade e suas múltiplas inteligências. A fantasia do brincar vem caracterizar a metodologia a ser desenvolvida para as crianças em idade da educação infantil, isso quer dizer que é preciso focar o espaço para o lúdico. Enquanto a criança brinca, sua atenção está concentrada na atividade em si e não em seus resultados ou efeitos (KISHIMOTO, 2003, p. 26). Segundo…

passar pelas diversas operações de construção do artefato lúdico, proporcionado pelos jogos e brincadeiras que norteia todo o processo de desenvolvimento da criança no início de sua fase de escolaridade. As atividades lúdicas infantis são muito variadas e a maioria delas está intimamente ligada às brincadeiras difundidas pela família, pelos grupos de crianças da comunidade em que vivem, de colegas da escola, e também por influências contemporâneas que colocam em evidência este ou…

BLUMENAU RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO BÁSICO II SUPERVISIONADO SIMONE ORIBKA DE LIMA LOCAL: HOSPITAL UNIVERSITÁRIO – FURB Professora: Rosana Silva dos Santos Schimitt BLUMENAU, SC 2012 MEMORIAL Sou, Simone Oribka de Lima, tenho 35 anos de idade, nasci na cidade de Blumenau – SC, sou casada desde de 2002 com Patrick José de Lima, musico. Formamos uma família a partir de 2006 com a chegada do nosso primeiro filho, Moisés Patrick Oribka de Lima, e logo depois de um ano e…

Séries Iniciais do Ensino Fundamental. Pesquisa Bibliográfica é um procedimento reflexivo, sistemático, controlado e crítico que permite descobrir novos fatos ou dados, em qualquer campo do conhecimento. Esta implica o levantamento de dados de variadas fontes, quaisquer que sejam os métodos ou técnicas empregadas. Os dois processos pelos quais se pode obter os dados são documentação direta ou indireta. (LAKATOS & MARCONI, 1995, p. 43). 8 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA O ser…

diferença entre normalidade de psicopatologia, a importância de verificar se esses comportamentos ocorrem esporadicamente e de modo isolado ou se constituem síndromes, representando um desvio do padrão de comportamento esperado para pessoas da mesma idade e sexo em determinada cultura. O conceito atual de psicopatia refere-se a um transtorno caracterizado por atos antissociais contínuos (sem ser sinônimo de criminalidade) e principalmente por uma inabilidade de seguir normas sociais…

infantil ou ainda a importância de utilizá-los como recurso pedagógico, seja no contexto familiar ou em instituições coletivas, como creches ou pré-escolas. Não é demais, no entanto, lembrar que esta preocupação com o brinquedo esteve presente, já na idade antiga, por exemplo, em Platão e Aristóteles (século IV a.C.). Segundo Kishimoto (1995),Platão colocava a importância de a criança aprender brincando para combater a opressão e a violência, enquanto Aristóteles enfatizava a…

especialização. Ocorrendo em caráter regular e oficial desde a década de 70 em instituições universitárias. Refere-se a um saber existencial às condições subjetivas e relacionadas, especialmente a família e a escola. O Psicopedagogo visa compreender as variadas dimensões da aprendizagem. O Psicopedagogo Institucional exerce atividades em organizações como a escola e tem como objeto auxiliar a aprendizagem dos alunos que fracassam e/ou proporem estratégias de prevenção ao fracasso…

acontece dentro ele. Como o neurônio e uma célula que não pode se dividir, então deve ser um período em qual o fundo neuronal aparece – isto e ate seis meses de idade – daí a vulnerabilidade do sistema nervoso central durante a gestação, parto , período pré-natal e os primeiros anos de vida. O cérebro possui um tal de plasticidade na idade jovem, especialmente nos primeiros anos de vida – isto e, o cérebro se forma de tal maneira como ele interage ou não com o mundo do seu redor – por…

transtornos da personalidade (F61.­), e as modificações duradouras da personalidade (F62.­ ), representam modalidades de comportamento profundamente enraizadas e duradouras, que se manifestam sob a forma de reações inflexíveis a situações pessoais e sociais de natureza muito variada. Eles representam desvios extremos ou significativos das percepções, dos pensamentos, das sensações e particularmente das relações com os outros em relação àquelas de um indivíduo médio de uma dada cultura.…

problemas e angústias vividas por muitos de nós, esta obra tem o intuito de trazer esclarecimentos acerca do processo de desenvolvimento humano compreendido entre 0 e 6 anos de idade, enfatizando algumas questões que envolvem o campo educacional. Trata-se de um suporte teórico para pais e educadores de crianças em idade pré-escolar, exposto de forma simples e resumida, mas capaz de abrir espaço para importantes reflexões acerca da experiência emocional vivida na relação…