educação na modernidade

Disciplina: Fundamentos da Educação Tarefa: Atividade - Ciclo de Aprendizagem 1/2 Nome: Claudinei da Silva Machado RA: 1161608 Turma: DGEF1401TGTR Parecer do Tutor: Educação na modernidade A educação na modernidade passa a ocupar o papel de primeira importância na sociedade, que é o de formar o cidadão crítico e consciente do papel que ocupa na mesma. Dessa forma um dos objetivos da escola na modernidade é promover a emancipação desse sujeito, no intuito de torná-lo ativo e atuante. Outra marca relevante desse período diz respeito ao aspecto social, em detrimento ao individual, onde a educação tem como característica o controle, visando à formação do sujeito de acordo com normas vigentes, dessa forma a educação estatal passa a conviver com a criticidade desse sujeito. A escola, que antes tinha a Matemática e a lógica como materiais principais no ensino passa a lecionar, História e Geografia, favorecendo dessa forma maior conscientização do sujeito. Outra mudança significativa no campo pedagógico ocorreu com a introdução do modelo racional galileano, substituindo a visão estética pela científica a partir dos avanços científicos. É importante ressaltar que a educação moderna apresenta ambiguidade, pois essa pedagogia tenta formar cidadãos compatíveis com os projetos do Estado, demonstrando assim certo conformismo, mas por outro lado, o ideal de escola enquanto instituição educacional busca promover uma formação consciente e

na modernidade e porque estes estavam em oposição. Tenha como referência o protagonismo dos Estados na organização da educação formal e o que é necessário para efetivar a formação subjetiva do indivíduo. Um dos objetivos da educação na modernidade é promover a emancipação do sujeito para que este se torne ativo e crítico. Essa educação também é fortemente marcada pelo aspecto social em detrimento ao aspecto individual e subjetivo. Por esse motivo a ideologia estatal e a crítica…

A escola na modernidade Um dos objetivos da educação na modernidade é fazer com que o sujeito se torne ágil e analítico, tornando-o mais subjetivo . Essa educação também é fortemente marcada pelo aspecto social em detrimento ao aspecto individual e subjetivo. Sendo que a ideologia estatal e a crítica pessoal convivem lado a lado na modernidade. A escola, que tinha a matemática e a lógica como matéria principal de ensino, passou a lecionar também disciplinas como história e geografia…

O principal objetivo da educação na modernidade é promover a emancipação do sujeito para que este se torne ativo e crítico. Segundo CAMBI (1999) essa educação tinha como característica o controle e visava uma formação do individuo formal e normativo, marcada pelo aspecto social em detrimento ao aspecto individual e subjetivo. Em virtude desse aspecto social, a pedagogia moderna muda os papéis dos principais promotores da educação. Por este motivo a ideologia estatal e a crítica pessoal…

1 A EDUCAÇÃO NA MODERNIDADE Fundamentos da Educação Rio de Janeiro 2014 2 Com o fim da época medieval e seus princípios ligados à religião e o início do Renascimento, uma nova e moderna visão toma forma, pondo em pauta a formação do indivíduo como ser humano e sua liberdade de expressar-se. Cansados de todas as crises causadas pelos fundamentos católicos rígidos medievais, a Modernidade, através do Renascimento, busca uma resposta para tantos questionamentos e…

EDUCAÇÃO E MODERNIDADE A sonhada democracia aconteceu, porém, somente alguns privilegiados vêm tendo acesso ao conjunto de tecnologias, recebendo uma avalanche de notícias, informações e conhecimento, contudo para a maioria das crianças deste século a modernidade é conhecida apenas, por meio de televisores e computadores, quando existentes nas escolas. Essa modernidade construiu sociedades complexas, erigidas sobre a razão instrumental em que os meios de comunicação estão,…

EDUCAÇÃO NA MODENIDADE Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em Artes 1º SEMESTRE do Centro Universitário Claretiano- CEUCLAR para a disciplina Fundamentos da Educação, sob a orientação do Professor Edson Eduardo Ramos da Silva. Rondonópolis/MT 2014 EDUCAÇÃO NA MODENIDADE Devido às guerras, conflitos religiosos, políticos e econômicos foi despertado novas ideias que deu início a Modernidade e por sua vez o fim da Idade Média, assim a Educação Moderna passa a se…

Educação e Pós-Modernidade: impasses e perspectivas 1 Alfredo Veiga-Neto 2 I O título talvez seja pretencioso demais. Como, num espaço tão pequeno, articular uma discussão rigorosa e minimamente útil sobre questões tão intrincadas, atuais e polêmicas? Como não perder de vista a clareza e, ao mesmo tampo, ser fiel aos principais autores que vêm se ocupando com a descrição e a problematização da Contemporaneidade? Diante de tantas dificuldades, não me resta outra alternativa…

Média para a Idade Moderna. No período de transição feudal para o capitalista, que adentra a modernidade, a educação é posta a equilibrar os desajustes oriundos das mudanças nas formas de ser e de pensar do homem, em momentos de crises agudas e de rupturas com os valores e princípios da Idade Média. Percebe-se que educar o ser para o exercício de uma vida útil, para as necessidades apresentadas no interior do processo de existência humana, foi a Tonica de muitos discursos sobre a…

CURSO LICENCIATURA EM HISTÓRIA POLO HISTÓRIA 1º SEMESTRE MARCOS JUNIO PAES RA: 8738105343 DESAFIO PROFISSIONAL DISCIPLINA: ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA PROFESSOR-TUTOR EAD: CAMILA ANDRIOTTI JUNDIAI/SP 2014 Nome Completo: Marcos Junio Paes RA: 8738105343 E-mail: mjrpaes_70@yahoo.com.br Data: 28/03/2014 Curso: História …