Educação Infantil Muitos Olhares 9 Edição Cortez 2010

pois o coloca em contato direto com o ambiente real de trabalho, isto é, o estágio dá oportunidade de aliar a teoria à prática, quanto ao aspecto legal, vale ressaltar que, o estágio em Licenciatura é uma exigência da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (n° 9394/96).O presente trabalho tem por objetivo relatar o estágio realizado no Colégio Estadual Sebastião Alves de Souza, localizado na Rua VF-22 Qd. 19 s/n, na Vila Finsocial, Goiânia, sendo este uma síntese do que foi…

Organismo Dependente: Prefeitura Municipal de São Mateus Gestor municipal: Amadeu Boroto Secretária: Kátia Quaresma Gomes (Assistente Social) Modelo de gestão: Básica do SUAS (Sistema ùnico da Assistência Social) – Resolução CIB/ES nº 95, março 2010 Endereço: São Mateus-ES 1.2 Histórico da instituição: A Secretaria de Assistência Social foi constituída através da Lei Orgânica Municipal Lei n° 001/90 de 05 de abril de 1990. Vários foram os participantes que contribuíram…

2008. - Altera dispositivos da Lei 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, para redimensionar, institucionalizar e integrar as ações da educação profissional técnica de nível médio, da educação de jovens e adultos e da educação profissional e tecnológica. 2. LEI Nº 9.394, DE 20 DE DEZEMBRO DE 1996. Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. 3. LEI Nº 8.069, DE 13 DE JULHO DE 1990. Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do…

Evanildo. Gramática escolar da Língua Portuguesa. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2010. KOCH, Ingedore V. A coesão textual. São Paulo: Contexto, 2010. KOCH, Ingedore V e ELIAS, Vanda. Ler e compreender: os sentidos do texto. São Paulo: Contexto, 2008. FÁVERO, Leonor L. Coesão e coerência textuais. São Paulo: Ática, 2009. FÁVERO, Leonor L., ANDRADE, Maria Lucia C.V.O.e AQUINO, Zilda G.O. Oralidade e escrita. São Paulo Cortez, 2000. FIORIN, José Luiz; SAVIOLI, Francisco Platão. Para…

À PESQUISA E À EXTENSÃO. MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO E MULTIDISCIPLINARIDADE JOELMA MARIA RAIMUNDO FARIAS AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: UM PROCESSO DE FORMAÇÃO CONTÍNUO GLÓRIA DO GOITÁ-PE 2015 JOELMA MARIA RAIMUNDO FARIAS AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: UM PROCESSO DE FORMAÇÃO CONTÍNUO Dissertação apresentada como requisito para obtenção do Título de Mestre do Curso de Mestrado Profissional em Ciências da Educação e Multidisciplinaridade da Fundação de…

Infância BOLO Boletim de Leitura Orientada DCA Departamento de Comunicação e Artes ECA Escola de Comunicação e Artes ed. Edição Ed. Editor EUA Estados Unidos da América GRPCOM Grupo Paranaense de Comunicação IBGE Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística IBOPE Instituto Brasileiro de Opinião Pública e Estatística LDB Lei de Diretrizes e Bases NCE Núcleo de Comunicação e Educação da Universidade de São Paulo ONG Organização Não Governamental ONU Organização das Nações Unidas Org.…

DA SILVA KEYLLA ALVARENGA RIBETTI A IMPORTÂNCIA DO JOGO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada ao programa de Graduação em Pedagogia da Escola Superior de Ensino Anísio Teixeira, como requisito parcial para obtenção do grau em Licenciatura Plena em pedagogia. Orientadora: Vânia Rosa Rodrigues SERRA 2011 2 FERNANDA MOTTA LOPES NASCIMENTO GRASIELA SOARES DA SILVA KEYLLA ALVARENGA RIBETTI A IMPORTÂNCIA DO JOGO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada ao Programa de Graduação…

Machado3 RESUMO Esta pesquisa analisa como vem sendo tratada a temática da ampliação do Ensino Fundamental para nove anos nas revistas de circulação nacional direcionadas ao professor de Educação Básica. Fizemos um levantamento e analise documental das revistas e informativos que circulam entre os professores e selecionamos 9 artigos de revistas diversas. Para estudo dos artigos lançamos mão análise de conteúdo de Bardin (2004). Os resultados apontam que as informações que chegam ao…

UNIVERSIDADE VALE DO ACARAÚ – UVA UNAVIDA CURSO DE PEDAGOGIA EM REGIME ESPECIAL EDINETE BATISTA DE ASSIS Relatório Final Conto Infantil como ferramenta no ensino aprendizagem. MONTEIRO – PARAÍBA 2010 EDINETE BATISTA DE ASSIS Conto Infantil como ferramenta no ensino aprendizagem. Relatório final apresentado a Universidade Estadual Vale do Acaraú- UVA - Universidade Aberta a Vida- Unavida, por

desenvolvimento e bem-estar dos seus componentes. Ela desempenha um papel decisivo na educação formal e informal, é em seu espaço que são absolvidos os valores éticos e humanitários, e onde se aprofundam os laços de solidariedade (FERRARI; KALOUSTIAN, 1994, p. 12). 15 Estes mesmos autores reiteram que as funções da família são consideradas insubstituíveis quanto ao amparo, promoção de valores, educação, proteção aos seus membros e, especialmente lugar de encontro, composto…