Educação Infantil Fundamentos E Método

desenvolvendo habilidades e adquirindo competências, desenvolvendo suas múltiplas inteligências. Entendendo que a educação é um processo de autonomia que se dá através da reflexão, do envolvimento dos conhecimentos das diversas áreas da educação, do saber. Um projeto para formar indivíduos, críticos, autônomos e participativos. A Educação Infantil é considerada a primeira etapa da Educação Básica e mesmo não sendo obrigatória é um direito de toda criança. Tem o objetivo de…

Anhanguera. O tema Basquete devera ser apresentado e praticado por crianças de 6 a 10 anos de idade. Acontecerá na quadra de esportes que possui duas tabelas em tamanho médio, poderão participar crianças da comunidade devidamente matriculados no ensino infantil e alunos da Escola Municipal Sebastião Arantes ,localizada a algumas ruas do local. Mas quais dificuldades poderão ser enfrentadas ao longo do projeto? Uma dificuldade será a compra de alguns materiais básicos para a pratica da…

Vertical das Escolas de Vila Caiz Resumo: O presente artigo tem como finalidade apresentar um programa de desenvolvimento da literacia motora organizado pela professora de Educação Física do Agrupamento Vertical de Escolas de Vila Caiz, com alunos (quatro turmas) do Jardim de Infância de Igreja. Os profissionais da Educação sabem da importância de um desenvolvimento psicomotor o mais amplo possível nas crianças do pré-escolar, ainda mais agora, que vivemos numa sociedade que por…

EXTENSÃO PÓS- GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR A IMPORTÂNCIA DA MUSICALIZAÇÃO PARA O PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL CARLA PATRICIA OLIVEIRA SOUSA SÃO JOÃO DO PIAUÍ 2013 CARLA PATRÍCIA OLIVEIRA SOUSA A IMPORTÂNCIA DA MUSICALIZAÇÃO PARA O PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL / Artigo Cientifico apresentado a Faculdade Montenegro, Ibicaraí – BA, como requisito para obtenção de titulo do…

2 INTRODUÇÃO O presente projeto aborda a importância do brincar na educação infantil e a utilização de brinquedos e brincadeira na aprendizagem infantil com a faixa etária de 0 a 3 anos, Cabe ao professor, ao se tornar responsável pela aprendizagem da criança ter a consciência de que deve trabalhar o aluno em sua formação múltipla. Abrangendo aspectos biológicos, sociais, cognitivos e afetivo-emocionais. Mediante o exposto, indaga-se Mas será que o brincar é entendido e valorizado,…

UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA UNOESC CAMPUS DE XANXERÊ Acadêmica: Claudina Morgenstern Curso: Pedagogia, 4º Período Disciplina: Estudos Teórico - Práticos da Educação na Infância Professora: Ana Paula de Oliveira Scherer Educação na Infância A infância é a melhor fase da nossa vida, ser criança é ser tudo que possa imaginar, é ser disposta para tudo e ter tudo que possa querer. A criança é vista como um ser delicado que precisa de cuidados especiais com alguém…

vital à educação (principalmente nos cursos de comunicação) a construção de um espírito investigatório em nossos educandos, baseados no hábito do debate e da pesquisa científica. Desta forma, inserida neste contexto de inquietude este trabalho nasceu, não apenas das reflexões sobre a interdisciplinaridade e suas possibilidades teóricas, mas da prática, da vivência de uma experiência de dois anos (1997 e 1998), envolvendo duas disciplinas teóricas: teoria da comunicação e teoria e método…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA Janice Piovesan - RU 382317 – Turma 2009/1 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO INFANTIL Jundiaí 2009 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA Janice Piovesan - RU 382317 – Turma 2009/1 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado à disciplina de Estágio – Educação Infantil, no curso de Pedagogia à Distância, da Faculdade Internacional de Curitiba - FACINTER Tutor

............................. 4 2.2 A IMPORTÂNCIA E A FUNÇÃO DIDÁTICA E LÚDICA DA LITERATURA INFANTIL ...................................................................................... 4 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO Levando em conta as leituras realizadas durante o semestre, neste trabalho será abordado a importância e a função didática e lúdica da literatura infantil para o desenvolvimento da criança. Nas observações feitas, nos estudos e pesquisas…

: _____________ SÃO GABRIEL 2008 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO....................................................................................................4 2. Organização de Escola Política e praticas EDUCACIONAIS.....4 3. Fundamentos da Educação Brasileira.............................................5 4. Pesquisa e Prática Profissional: Organização de Escola.....6 4.1 Normas para…