Educação Infantil Européia No Século Xx

- que é um estudo formal e sistemático - com métodos informais de psicologia: entrevistas, conversas e análises de pacientes. Em 1919, mudou-se para a França, onde foi convidado a trabalhar no laboratório de Alfred Binet, um famoso psicólogo infantil que desenvolveu testes de inteligência padronizados para crianças. Piaget notou que crianças francesas da mesma faixa etária cometiam erros semelhantes nesses testes e concluiu que o pensamento lógico se desenvolve gradualmente. O…

Supervisionado em Educação Infantil visa a oferecer-lhes o instrumental necessário para a reflexão e a prática do exercício da profissão de professor de educação infantil. A idéia de que há uma especificidade e uma singularidade que caracterizam a criança pequena e sua educação norteará todo o nosso percurso que ora se inicia. Espero que vocês mergulhem bem fundo nesse universo infantil, com a finalidade de melhor adequar contextos e práticas de desenvolvimento e de educação,…

BREVE HISTÓRICO E O PAPEL IMPORTANTE DO SINDICALISMO NO BRASIL. Os sindicatos no Brasil começaram a surgir entre no início do século XX, devido à necessidade de leis que regulamentassem as condições de trabalho abusivas praticadas naquela época, como jornadas de 12 a 14 horas de trabalho, exploração de trabalho infantil... Nesta época o fato de as empresas se encontrarem a todo vapor, também contribui para a necessidade algum órgão que intermediasse a relação patrão x empregado. Em 1906…

aprendizagem da Disciplina de Fundamentos Filosóficos da Educação do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera- Uniderp. São Paulo/SP 2011 Introdução O presente artigo se constitui numa discussão em torno dos “diversos rostos da infância” e suas respectivas formas de educação. Organizado em duas partes, o texto se propõe a explicar a construção histórico-filosófica do conceito de infância e sua educação. Diante da complexidade da temática,…

aumento da utilização de transportes mecanizados e à maior prevalência de tecnologia residencial. No caso das crianças, o declínio na quantidade de atividade física deve-se também à diminuição na quantidade de percursos feitos a pé e à inexistência de educação física. Tal como muitas outras condições médicas, a obesidade é o resultado da interação entre fatores genéticos e ambientais. Perante fatores ambientais idênticos, o risco de obesidade é maior nas pessoas com predisposição…

Como uma disciplina autônoma, a História surge no século XIX. Uma das teorias que a influenciaram foi o Positivismo, tendo como principal representante o autor Augusto Comte. Esta teoria defende a evolução da História e do conhecimento humano rumo ao estágio científico. O processo de ensinoaprendizagem da História é influenciado pelos ideais da teoria positivista. A História como disciplina - Castellar (2011, p. 163), destaca que: A partir do século XX, a escola dos Annales desempenha…

literatura infantil desde seus primórdios. A escola, ao priorizar o didático em detrimento do lúdico em textos para crianças, transforma a leitura em função pedagógica. Entretanto, arte e educação podem ser parceiras na fruição literária, se a escola fornecer às crianças os estímulos adequados à leitura. Palavras-chave: Leitura – Função Pedagógica; Literatura Infantil; Escola e Leitura 1 INTRODUÇÃO Desde o século XVII, tem sido objeto de polêmica a questão da literatura…

através do ponto de vista de um adulto, pois ela não tem autonomia para tal... A infância infelizmente não acontece da mesma forma para todas as crianças as histórias se diversificam a cada experiência. E isso acontece desde o início do processo de educação no Brasil. Foram feitos no Brasil muitos estudos, pesquisas, artigos e teses sobre história da infância brasileira. Os resultados apontam facilidade no modo de ver e fazer as leituras, nas diversas épocas da história. Esses estudos…

de Walter Benjamin para criar determinada definição para o ato de estudar o passado e criar conceitos sobre eventos já ocorridos chamando de “Invenção”. Salienta-se sobre a historicidade pois esta mantém relação direta com o poder, durante muitos séculos o povo Africano foi dominado e teve sua história contada, as relações de poder resultam no opressor definindo e contando o passado do oprimido, estes discursos perpetuam ainda hoje em grande parte das sociedades. Malavota (2001) divide…

extensão dessas condições nos fazem admitir que a idéia de educação não para se mudar. Se, antes, a preocupação em educar alcançava prioritariamente crianças e jovens, agora é reconhecida como direito de todos em qualquer idade toda essa variação gerou novos tipos, novas formas de educação. Procuramos nos embasar e apresentar a organização escolar brasileira nos diversos períodos históricos, considerando, os diferentes níveis de ensino da educação básica, a organização dos sistemas, as…