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CENTRO UNIVERSITÁRIO PLANALTO DO DISTRITO FEDERAL - UNIPLAN CURSO DE PEDAGOGIA ALESSANDRA SANTOS SILVA MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL TAGUATINGA, DF 2015 ALESSANDRA SANTOS SILVA MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho acadêmico referente ao Trabalho de Conclusão do Curso, apresentado ao Curso de Pedagogia, da Faculdade do Distrito Federal, á Centro Universitário Planalto, Uniplan como requisito parcial para obtenção de nota Pedagogia

justificativas, o problema e os objetivos. O problema significa a questão para qual se vai buscar respostas pela pesquisa, assim, formular o problema consiste em aprimorar e estruturar mais formalmente a ideia de pesquisa. Um professor orientador de TCC recebeu de seus alunos as propostas abaixo relacionadas como problema para as suas pesquisas. Dentre as propostas apresentadas, qual pode ser considerada adequada. Resposta Selecionada: e. A exposição dos eleitores…

preparando-o para demandas específicas do mundo do trabalho. O grande diferencial desse curso é a formação do egresso para o mercado de trabalho, além de possibilitar cursar uma pós-graduação stricto sensu. (de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e o Parecer/CES nº 436/01.) A oferta do Curso Superior de Tecnologia em Comércio Exterior tem o objetivo de contribuir para a formação profissional do cidadão, do gestor e do futuro empreendedor de novos negócios. A…

SOCIEDADE DE EDUCAÇÃO DO VALE DO IPOJUCA FACULDADE DO VALE DO IPOJUCA – FAVIP/DEVRY COORDENAÇÃO DE PSICOLOGIA JOSÉ ROBSON MENDES FERREIRA SEXUALIDADE NA ESCOLA: a importância do psicólogo na instituição escolar CARUARU, 2013 JOSÉ ROBSON MENDES FERREIRA SEXUALIDADE NA ESCOLA: a importância do psicólogo na instituição escolar Projeto de pesquisa apresentado ao curso de psicologia da Faculdade do Vale do Ipojuca/DEVRY, como requisito parcial para obtenção do titulo de bacharel em psicologia.

UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA CAMPUS DE ROLIM DE MOURA BIBLIOTECA SETORIAL FERNANDO PESSOA Bárbara Rocha Bittencourt Sallaberry NORMAS PARA TCC: conforme as normas técnicas brasileiras Rolim de Moura 2013 Sumário 1 INTRODUÇÃO 3 2 APRESENTAÇÃO ESCRITA 4 2.1 Estrutura física 4 2.2 Apresentação 5 2.2.1 Formato e impressão 5 2.2.2 Margens 5 2.2.3 Fonte 5 2.2.4 Espaçamento de entrelinha 5 2.2.5 Alinhamento e recuo do texto 6

iluminada e repleta de caminhos interligados. Para imaginar como era a vida antes do advento tecnológico, quando os lares não tinham energia elétrica e a vida era sem o domínio automotivo pelas estradas, o cidadão contemporâneo poderá visitar aldeias indígenas ou comunidades tradicionais espalhadas pelo interior do Brasil. No entanto, o tempo histórico dos grandes acontecimentos não é homogêneo, e tempos históricos coexistem. Nem todas as pessoas ou comunidades adotaram essas…

cumprimento dos prazos. Conclusão do Plano de Negócios. Acompanhar o processo Orientação final. de orientação, cobrando o cumprimento dos prazos. MBA Executivo Procedimentos para o aluno Procedimentos para o professor Avaliar o TCC, emitindo o Acompanhar o processo parecer de “aprovado” ou de orientação, cobrando o “reprovado”. Envio do Plano de Negócios. Procedimentos para o tutor cumprimento dos prazos. Verificar se todos os alunos…

......... 25 Figura 4 – Localização da Zona da Mata Mineira e subdivisão em microrregiões .. 27 LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS RSU – Resíduos sólidos urbanos PML – Prefeitura Municipal de Laranjal UTC – Usina de Triagem e Compostagem TCC – Trabalho de Conclusão de Curso CH­4 – metano PNSB – Pesquisa Nacional de Saneamento Básico IBGE – Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística MMA – Ministério do Meio Ambiente DQO – Demanda química de oxigênio EMBRAPA –…

documentos jurídicos em meios eletrônicos. Já a quarta edição foi totalmente revisada de acordo com a NBR 14724/2011. Além das atualizações desta norma, foram incorporadas ao manual as normas que orientam a apresentação dos trabalhos de conclusão de cursos (TCC) em formato digital. Foi incluído também um apêndice contendo as orientações gerais para a elaboração de um artigo científico, bem como um modelo do mesmo. Além disso, constam também nos apêndices um modelo de resenha de acordo…

18 19 20 5.4. DIRETRIZES CURRICULARES E PROCEDIMENTOS PEDAGÓGICOS 21 5.5. INCLUSÃO E DIVERSIDADE 22 5.5.1. NÚCLEO DE ATENDIMENTO AS PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECÍFICAS (NAPNE) 5.5.2. NÚCLEO DE ESTUDOS AFRO-BRASILEIROS E INDÍGENAS (NEABI) 5.6. INDICADORES METODOLÓGICOS 22 22 23 6. CRITÉRIOS E PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM 24 7. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO (PPC) 26 8. CRITÉRIOS DE APROVEITAMENTO…