Educação Inclusiva Sindrome De Down

vivermos numa terra onde as diferenças não existissem, onde todas as pessoas possuíssem o mesmo rosto, as mesmas cores e cortes de cabelo, olhos, roupas, gostos, sentimentos e etc... Um exemplo a ser relatado foi o de uma menina portadora da Síndrome de Down, em uma novela da globo '' VIVER A VIDA'' , a mesma lutava para vencer o preconceito e as dificuldades pelo fato dela ser DIFERENTE. Durante a idade média e idade antiga, houve um período de grande exclusão social e marginalização…

Introdução Este trabalho acadêmico fala sobre a inclusão social em espaços escolares e não escolares e a suma importância do Pedagogo nas práticas inclusivas em relação as suas contribuições para inclusão social. A inclusão esta presente em todos os meios da sociedade e de diferentes formas dando ênfase as modificações necessárias para receber, acolher, com dignidade no meio social aquele que de certa forma faz do diferente o especial. A inclusão é uma inovação. Esse trabalho visa relatar essas

DISCENTE: MELISSA RIBEIRO DE OLIVEIRA SANTOS MÓDULO: EDUCAÇÃO ESPECIAL – 80h UNIDADE 1 EDUCAÇÃO ESPECIAL: DA SEGREGAÇÃO À INCLUSÃO 1. Escreva sobre o percurso histórico da Educação Especial, desde a segregação até a inclusão. R: A deficiência sempre foi marcada por forte rejeição, descriminação e preconceitos. Podemos identificar nas literaturas que, as crianças que nasciam com algum tipo de deficiência eram mortas, muitas vezes pelos próprios pais. Mas ao longo dos anos com o…

A educação especial inclusiva tem como mote o ensino de qualidade a toda e qualquer criança ou adulto, incluindo aqueles com algum tipo de deficiência física ou mental. Não há discriminação na hora de educar uma criança sem ou com deficiência, pelo menos deveria ser assim. O aluno pode ser surdo, mudo, cadeirante, portador de síndrome de down, ele tem direito de aprender junto a um colega que não tem nenhuma dessas características. O grande objetivo é trabalhar as diferenças de modo a satisfazer

situação Como é a questão do espaço físico, ele permite ou não a acessibilidade Qual é o problema que a escola apresenta para trabalhar com a educação inclusiva 2ª etapa – conhecer as políticas públicas para a educação inclusiva; 3ª etapa – conhecer o trabalho de uma equipe multidisciplinar e suas atribuições no conteúdo da educação inclusiva; 4ª etapa – construir estratégias educacionais: incluindo a criança no ambiente escolar, a partir do problema levantado…

FACULDADE INTEGRADA AVM PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ANATOMIA E PATOLOGIA ASSOCIADA BRUNNO HENRIQUE BRAGA VAZ ALTERAÇÕES NEUROLÓGICAS QUE LIMITAM O APRENDIZADO EM PORTADORES DA SÍNDROME DE DOWN BRASÍLIA, DF 2015 1 BRUNNO HENRIQUE BRAGA VAZ ALTERAÇÕES NEUROLÓGICAS QUE LIMITAM O APRENDIZADO EM PORTADORES DE SÍNDROME DA DOWN Pesquisa apresentada à AVM-Faculdade Integrada ao curso de pós-graduação Latu senso como requisito parcial ao Título de Especialista em Anatomia e Patologia…

INCLUSÃO Eixo temático: o processo de inclusão e a diversidade nos espaços educativos Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Educação Inclusiva e Libras; Pedagogia em Espaços Escolares e Não Escolares; Educação e Tecnologia em Educação; Cidadania, Diversidade: Relações Étnico-Raciais; Seminário Interdisciplinar III. Profs.: Edilaine Vagula; Sandra Vedoato; Vilze Vidotti; Cyntia Simioni; Fabio Luiz e Carlos Eduardo…

Trabalho de Conclusão de Curso em Atendimento Educacional Especializado Maria da Conceição EDUCAÇÃO INCLUSIVA ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO “Se uma pessoa não pode aprender da maneira que é ensinada, é melhor ensiná-la da maneira que pode aprender”. Marion Welchmann SUMÁRIO INTRODUÇÃO............................................................................................ 02 DESENVOLVIMENTO.............

Crianças. Síndrome de DOWN Síndrome de Down. Introdução- criança na escola com síndrome de down. Objetivo- mostrar como uma criança com down é na escola. Objetivo especifico- como eles são na escola Problema- a falta de estrutura e descaso para receber essas crianças Conclusão- está ao final do trabalho Bibliografia- pesquisas no google de outras pessoas interessadas nesse mesmo assunto com crianças com down. NOME: MATRICULA: Faculdade: Disciplina: Professor: …

“Mais que um estilo de vida a Educação Física é a arte de educar através do corpo, partindo do pré suposto que o corpo é a casa do espírito e cuidando bem dele a alma estará em paz”.(Luciano Terra Feliciano) SUMÁRIO 1. Introdução.......................................................................................................6 2. Uma experiência viva e inclusiva com Portador de Necessidades Especiais.7 3. A capoeira.......