Educação Inclusiva E Aee

- SP 2013 Helivelton Oliveira de Castro Resolução nº 4/2009 Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em Artes da Faculdade Santa Cecília, em cumprimento à exigência parcial da disciplina de Educação Inclusiva, ministrada pelo(a) Prof.(a).Rosana , como critério para aprovação na mesma. PINDAMONHANGABA - SP 2013 SUMÁRIO 1 Forma de matricula dos…

A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NAS ESCOLAS PÚBLICAS RESUMO: Este artigo traz como objetivo principal aprofundar o estudo sobre a inclusão nas escolas públicas A cada dia a educação inclusiva proposta pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e pela Constituição Federal se torna requisito necessário que garante ao portador de necessidades especiais o direito de exercer sua cidadania. A meta da educação inclusiva encontra-se fundamentada teoricamente nas pesquisas, e auxilio legal na…

Considerações sobre o texto:Uma ilha de inclusão no mar de exclusão? O texto destaca o surgimento de políticas públicas com o intuito de tornar a escola inclusiva, mas ao mesmo tempo traz uma reflexão acerca do termo inclusão, fazendo-se pensar como a escola pode ser inclusiva numa sociedade que não é. Nas escolas os alunos especiais possuem um laudo, documentos médicos, esses diagnósticos, na maioria das vezes justificam a falta de ação pedagógica do professor

EDUCAÇÃO INCLUSIVA UM ESTUDO DE CASO DE ALUNO COM PARALISIA CEREBRAL Aleson Diego de Oliveira Barros¹ RESUMO Estudo de caso realizado com uma aluna de escola pública da rede municipal com idade de 11 anos que frequenta a 3ª série do ensino fundamental, o problema apresentado é pela presença da PARALISIA CEREBRAL e da DEFICIÊNCIA FÍSICA que tem lhe causado sérios consequências no aspecto cognitivo e motor. O objetivo desse estudo é desenvolver a capacidade comunicativa por meio do uso

ações da educação especial no ensino regular III- fomentar o desenvolvimento de recursos didáticos e pedagógicos que eliminem as barreiras no processo de ensino e aprendizagem; e IV- assegurar condições para a continuidade de estudos nos demais níveis de ensino. O AEE é realizado na sala de recursos multifuncionais da própria escola ou em outra escola de ensino regular, no turno inverso da escolarização, não sendo substitutivo às classes comum. A elaboração e a execução do plano de…

Função: Professora de Educação Física CEP: 73.770-000 RG: 5797022 SSP/PE CPF: 038.680.854-67 CREF: 005507-G/GO Data de nascimento: 22/12/1980 Endereço Residencial: Abílio Szervinsks quadra 22 lote 09, Novo Horizonte. Telefone: (62) 99429115 Local de Trabalho: Escola Municipal Zeca de Faria, E. M. E. F. Prof.ª Ana Rodrigues Carvalho Aguiar 2. Histórico de Formação UFRGS – Universidade Federal do Rio Grande do Sul Curso: Licenciatura Plena em Educação…

PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO GONÇALO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO PROJETO DE CAPACITAÇÃO PARA SALA DE RECURSO MULTIFUNCIONAL Por: Fábia Alessandra Alves da Silva Pedagoga Especializada em Surdez / INES Educação Especial PROLIBRAS interprete/instrutora Pós Graduada em Educação Bilíngüe/INES MAIO DE 2012 1. INTRODUÇÃO Nos últimos anos, como resultado da luta das próprias pessoas com deficiência, necessidades…

surge uma luta em prol a inclusão social e escolar “educação inclusiva”. Até o século passado existiam dois tipos de serviços educacionais em que o aluno era enquadrado em um ou em outro, eram os seguintes: Escola regular ( destinada a alunos com padrões de normalidade) e a escola especial (destinada a alunos diagnosticado com necessidades de aprendizagem). Na ultima década se firma a escola regular com novos conceitos (o de educação inclusiva) em que a mesma fica responsável ao…

incluídos na sala de aula onde muitos profissionais não têm a devida capacitação para trabalhar com eles, e também onde muitas escolas não possuem recursos pedagógicos e não disponibiliza uma infraestrutura adequada, isso mostra que a inclusão, não é inclusiva, no sentido em que não há recursos suficientes e especializado para poder desenvolver as habilidades educacionais propostas. Por isso a inclusão é um desafio que implica mudar a escola como um todo, começando pela infraestrutura…

buscando discutir coletivamente soluções para os conflitos. Sendo assim elaborado e executado. No PPP, um tema de vital relevância é a educação inclusiva, a educação para as diversidades, pois na sociedade atual, são muitas as diferenças e saber lidar com elas é vital. Através deste trabalho pretendo demonstrar através de pesquisas e entrevistas como a educação inclusiva é vivenciada na Escola Municipal de Ensino Fundamental Santo Antônio , Soledade/RS. 2.…