Educação Física Raízes Européias E Brasil Carmen Soares

Licenciatura de Educação Física da Faculdade AGES, como um dos Pré-requisitos para obtenção da nota parcial da disciplina História da Educação Física, sob a orientação do Professor Especialista Tiago Rozá CREDÊNCIAIS DA AUTORA: Carmen Lucia Soares é natural de Mafra-SC e é formada em Educação Física pela Universidade Federal do Paraná. Foi professora de Educação Física de Rede Municipal de Ensino de Curitiba entre os anos de 1975 a 1986. Em 1990 obteve o grau de mestre em Educação,…

BREVE DIÁLOGO ENTRE A EDUCAÇÃO FÍSICA HIGIENISTA E FERNANDO DE AZEVEDO Renato Poubel de Sousa Assumpção Mestrando em Educação (FFP-UERJ), professor da rede municipal de São Gonçalo e da rede estadual do Rio de Janeiro Desprezamos a cultura do corpo porque somos fracos; somos fracos porque desprezamos a cultura do corpo Fernando de Azevedo Após o final dos anos 70, a Educação Física mergulhou em uma crise de identidade, buscando romper alguns paradigmas dominantes até aquele…

Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Soares, Carmen Lúcia Notas sobre a educação no corpo Educar em Revista, núm. 16, 2000, pp. 43-60 Universidade Federal do Paraná Paraná, Brasil Disponible en: http://redalyc.uaemex.mx/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=155018222004 Educar em Revista ISSN (Versión impresa): 0104-4060 educar@ufpr.br Universidade Federal do Paraná Brasil ¿Cómo citar? Número completo Más información del artículo…

história da Ginástica confunde-se com a história do homem. No homem pré-histórico a atividade física tinha papel relevante para sua sobrevivência, expressa principalmente na necessidade vital de atacar e defender-se. Na Grécia nasceu o ideal da beleza humana, o qual pode ser observado nas obras de arte espalhadas pelos museus em todo o mundo, onde a prática do exercício físico era altamente valorizada como educação corporal. Na idade Contemporânea as Escola Inglesa, a Escola Alemã, a…

RÍTMICA E EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: PERSPECTIVAS CRÍTICAS EM DISCUSSÃO Glycia Melo Oliveira; Karenine de Oliveira Porpino. FALANDO E FAZENDO GINÁSTICA RÍTMICA NA ESCOLA TALKING AND DOING RHYTHMIC GYMNASTICS AT SCHOOL Raphael do Nascimento Gentil; Rodrigo de Lima Seixas; Sônia Patrícia Ferreira Gomes Departamento de Artes Corporais – Universidade do Estado do Pará. RESUMO Embora a ginástica já tenha sua legitimidade histórica no espaço escolar, sua materialização nas aulas de…

FEDERAL DE GOIÁS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA CYNTHYA GOMES DE MELO FICHAMENTO Goiânia 2014 Universidade Federal de Goiás Faculdade de Educação Física Fundamentos Filosóficos e Sócio-Históricos da Educação Física Profª Ana Carla Dias Carvalho Aluna: Cynthya Gomes de Melo FICHAMENTO: SOARES, Carmen. EDUCAÇÃO FÍSICA RAÍZES EUROPEIAS E BRASIL.4ª edição. CAP 03. A educação física no Brasil: Saúde, higiene, raça e moral. A educação física no Brasil se confunde em…

sociais e educacionais queinfluenciam física e mentalmente, o desenvolvimento das qualidades hereditáriasdos indivíduos e portanto das gerações.1822 - Rui Barbosa defende parecer.Crítica da elite dominante. Trabalho físico x trabalho intelectual.Rui e Fernando de Azevedo colocavam o físico a serviço do intelecto.Ressaltavam a importância da eugenização . Visão da mulher frágil que deveria se tornar forte e sadia para gerar filhos.Liberação da Educação física para mulheres com prole.(Só…

Orientações Pedagógicas Educação Física - Fundamental - 6º ao 9º Eixo Temático I: ESPORTE Tema: Handebol, basquete, voleibol, futsal, atletismo (corridas e saltos) e peteca. Tópico: 1. História. Habilidades: 1.1. Conhecer a história de cada modalidade esportiva. O conhecimento sobre a história dos esportes se torna importante à medida que auxilia o aluno a se perceber como sujeito capa z de interferir na sua realidade de maneira crítica. Ao reconstruir a…

Notas sobre a educação no corpo* Carmen Lúcia Soares** RESUMO Os Sistemas Ginásticos são aqui compreendidos como um conjunto de conhecimentos sistematizado pelo pensamento científico que se consolida na Europa ao longo do século XIX constituindo, assim, formas modelares de educação do corpo. Revelam-se como mais um produto resultante do alargamento do urbano, da afirmação do urbano na vida em sociedade que tem a cidade como centro de poder. A cidade e os corpos que nela habitam…

Ginastica Sueca. GAINASTICA SUECA UNINOVE PROFESSORA: EDUCAÇÃO FISICA. 1ºSEMESTRE QUELE BARBOSA LIMA DA SILVA. Sumário A escola Sueca de ginastica......................................................1,2 4partes da ginastica Sueca......................................................2,3,4 Contribuições