Recreação na educação física escolar

1 - INTRODUÇÃO 1.1-Problema A Recreação surge como a prática do recreio, uma atividade com finalidade em apenas entreter o indivíduo, um processo utilitário. Porém, a mesma Recreação também tem uma finalidade de órgão facilitador educacional, quando usada no âmbito escolar nas aulas. Vem com um novo diferencial não apenas com fim em si própria, mas quando também tem o entender de RE - CRIAR, dar vida nova. Hoje em dia, e cada vez mais, é comum alunos ficarem fora da escola em idade escolar, seja por falta de vagas, por falta de interesse, ou por desânimo após reprovações sucessivas. A sociedade está totalmente voltada para o bem comum, que continua em transformação, mas que busca maneiras alternativas que contribuam no processo de reestruturação social. Os pais estão muito preocupados com a educação dos seus filhos, que necessitam de uma contribuição externa, ou seja, algo novo em busca de melhor qualidade de vida em vários aspectos, tais como, psicológico, afetivo e social, já que os valores atuais são outros e foram transferidos, também, a outras pessoas. A responsabilidade de educar um aluno e transformá-lo é peça fundamental numa sociedade; deixou de ser um papel apenas familiar e passou a ser também da escola. De acordo com Marcellino (1990), o brincar possibilita à criança a vivência de sua faixa etária e ainda contribui para sua formação como ser humano, participando da cultura da sociedade que vive sendo, a vivência do lúdico…

Educação Física, Lazer e Recreação para Adultos. Recreação. A recreação teve sua origem na pré-história, quando o homem primitivo se divertia festejando o início da temporada de caça, ou a habitação de uma nova caverna. As atividades se caracterizavam por festas de adoração, celebrações fúnebres, invocação de Deuses, com alegria, caracterizando assim um dos principais intuitos da recreação moderna, e também, o vencimento de um obstáculo. As atividades (jogos coletivos) dos adultos…

Historia da Recreação e Classificação de Atividades Enviado por: Denis Alves | 1 comentários Arquivado no curso de Educação Física na UNIMONTE Parte superior do formulário Parte inferior do formulário Download denunciar Creative Commons História da Recreação Escrito por Profº Mauricio Leandro (Choquito) segunda, 02 de abril de 2007 Prof. Maurício Leandro A recreação teve sua origem na pré-história, quando o homem primitivo se divertia festejando o…

RECREAÇÃO E DIVERSÃO NO AMBIENTE ESCOLAR Santarém Pará 2014 RECREAÇÃO E DIVERSÃO NO AMBIENTE ESCOLAR Este projeto foi criado para avaliação de aprendizem dos Acadêmicos 2°Semestre de Pedagogia UNIP tendo como …

MACHADO/MG Davi Fernandes Recreação no ensino fundamental e Lazer no ensino médio Machado 2012 Davi Fernandes Recreação no ensino fundamental e Lazer no ensino médio Trabalho apresentado a Fundação Educacional de Machado – FEM, Centro Superior de Ensino e Pesquisa – CESEP, como requisito de avaliação na disciplina Introdução ao Lazer e recreação no curso de Licenciatura em Educação Física. Machado 2012 Autorizo a reprodução e divulgação total ou parcial deste…

A IMPORTANCIA DA RECREAÇÃO PARA CRIANÇA DE 06 A 08 ANOS MARTY LÚCIA NUNES XAVIER GRADUADA EM PRIMEIRA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA –PARFOR PELA FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL. UNIDADE DE JARDIM-MS …

Universidade Estadual de Ponta Grossa - UAB - Curso de Licenciatura em Educação Física IDENTIFICAÇÃO Disciplina: Estágio Curricular em Educação Física I Escola/Colégio: Escola Municipal Nayá Castilho Estagiário(s): Hellen Martins Silva / Marcela Fusco Di BuriascoTurma: Pré Professor da Turma: Karen ZivianiData: 04/11/2013 Horário: 13:30 ás 17:30 horas Tempo de duração: 1 hora DESENVOLVIMENTO Plano de Aula I Assunto/conteúdo: Percepção Corporal - Conhecendo o próprio Corpo e…

A IMPORTÂNCIA DA RECREAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO MOTOR EM CRIANÇAS DE 4 A 6 ANOS Ana Paula Torres, Maria Paula Pereira Ferreira Faculdade Presidente Antônio Carlos-Fupac/Educação Física/anaptorresmg@yahoo.com.br Faculdade Presidente Antônio Carlos-Fupac/Educação Física/mariapaulapf@yahoo.com.br RESUMO: Este estudo se insere na categoria de pesquisa bibliográfica, e tem como objetivo analisar a importância da recreação no desenvolvimento motor em crianças de 4 a 6 anos.…

JOGOS E BRINCADEIRAS II Profª.Esp.Patrícia Miranda Leite. Conceitos: O jogo tem semelhança com ludus que significa estado de liberdade limitada por regras de aconduta. Vossen ( 2004, apud NETO, 2007 ) Os jogos são elementos produzidos pelo meio social que têm como características: o prazer, o caráter “ não sério ”, a liberdade, a separação dos fenômenos do cotidiano, as regras, o caráter fictício ou representativo e sua limitação no espaço e no tempo. Kishimoto (2005) O jogo revela…

A IMPORTÂNCIA DA RECREAÇÃO PARA CRIANÇAS DE 6 A 8 ANOS. Dayane Nogueira da SILVA Humberto Morais GRACIANO RESUMO Hoje a recreação é tida para muitos, como uma atividade simplesmente com o objetivo de matar o tempo. Algo que proporcione alguns momentos alegrias. Qual seria a verdadeira finalidade que a recreação tem para crianças de 6 a 8 anos? Este artigo de revisão literária abordará a importância dos jogos, brincadeiras e da recreação na formação do indivíduo. Palavras chaves:…