Educação Física Escolar E Motivação A Influência De Um

considerável crescimento ou explosão. Essa condição e outras situações trouxeram para o distrito enormes dificuldades em vários domínios como: edifícios escolares, pessoal docente, discente e material escolar com consequências gravosas para o processo de ensino - aprendizagem. A agravar o Tabela deficitário já existente: falta de estruturas escolares apropriadas, qualidade do pessoal docente, surge o excesso de alunos na elaboração das turmas e falta de material didáctico – pedagógico…

UNIP UNIVERSIDADE PAULISTA Lorrainy Marques Vieira RELATÓRIO DE ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA EDUCAÇÃO FÍSICA, SAÚDE E INCLUSÃO GOIÂNIA 2015 LORRAINY MARQUES VIEIRA RELATÓRIO DE ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA EDUCAÇÃO FÍSICA, SAÚDE E INCLUSÃO RELATÓRIO DE ATIVIDADE PRÁTICASUPERVISIONADA (APS) PARA AVALIAÇÃO NO 5º SEMESTRE LETIVO DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA APRESENTADO À UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP ORIENTADOR: ANDRÉ SEABRA GOIÂNIA 2015 SUMÁRIO …

UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA FACULDADE DE CIÊNCIAS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA “EDUCAÇÃO FÍSICA: REFLEXÕES SOBRE INDISCIPLINA ESCOLAR SOB ÓTICA DE PROFISSIONAIS E ALUNOS QUE ATUAM NO ENSINO FUNDAMENTAL I” Jean Fabiano Marcato Lamana BAURU 2013 Jean Fabiano Marcato Lamana “EDUCAÇÃO FÍSICA: REFLEXÕES SOBRE INDISCIPLINA ESCOLAR SOB ÓTICA DE PROFISSIONAIS E ALUNOS QUE ATUAM NO ENSINO FUNDAMENTAL I”

A Educação Física possui um papel importante no desenvolvimento motor dos alunos na escola. O estudo proposto tem como objetivo verificar a importância da disciplina Educação Física na contribuição do desenvolvimento motor de seus praticantes; assim como tecer informações que contribuam para que a disciplina Educação Física, seja tão significativa quanto às outras para os alunos e para a sociedade, reafirmando sua importância no contexto escolar. Para atingir esse propósito, o presente…

DA MOTIVAÇÃO NO HANDEBOL NA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO DO COLÉGIO ESTADUAL JACOB ARNT Canoas 2008 FABIANO PASCH QUAL A IMPORTÂNCIA DA MOTIVAÇÃO NO HANDEBOL NA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO DO COLÉGIO ESTADUAL JACOB ARNT DE BOM RETIRO DO SUL Monografia submetida ao Curso de Educação Física da

DADOS........................................................................... 3 REVISÃO DE LITERATURA.............................................................................. 3.1 MOTIVAÇÃO.................................................................................................... 3.2 MOTIVAÇÃO EXTÍNSECA E INTRÍNSECA.................................................... 4 CRONOGRAMA…

A realidade do ensino da Educação Física do Ensino Médio na atualidade Parte superior do formulário Estudos realizados por pesquisadores confirmam que são necessárias mudanças no que diz respeito aos métodos que valorizam extremamente a esportivização e a técnica no sentido único de aperfeiçoamento para a determinação da descoberta de valores esportivos, deixando de lado, muitas vezes, a socialização, as características pessoais, a solidariedade por meio do lúdico e outras concepções…

A DESMOTIVAÇÃO DO DOCENTE DE FÍSICA EM ESCOLAS DA REDE PÚBLICA ESTADUAL DO MUNICÍPIO DE TEOTÔNIO VILELA-AL Claudivan dos Santos Almeida* RESUMO O presente artigo tem como objetivo propalar os resultados de um estudo de caso referente as causas de desmotivação do docente de Física em escolas da rede pública estadual do município de Teotônio Vilela. Como objetivo principal investigar a atuação do professor de física em sala de aula e seu desempenho em relação ao aluno,…

A DESMOTIVAÇÃO DO DOCENTE DE FÍSICA EM ESCOLAS DA REDE PÚBLICA ESTADUAL DO MUNICÍPIO DE TEOTÔNIO VILELA-AL Claudivan dos Santos Almeida* RESUMO O presente artigo tem como objetivo propalar os resultados de um estudo de caso referente as causas de desmotivação do docente de Física em escolas da rede pública estadual do município de Teotônio Vilela. Como objetivo principal investigar a atuação do professor de física em sala de aula e seu desempenho em relação ao aluno,…

MOTIVAÇÃO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: UM ENFOQUE NO ENSINO MÉDIO Fabiana Franchin1 Selva Maria G. Barreto (O)2 1 INTRODUÇÃO Enquanto aluna do curso de pós-graduação em Educação Física Escolar e atuando como professora eventual (substituta) em escolas da rede estadual de ensino da cidade de BauruSP, pude perceber a falta de motivação dos alunos do Ensino Médio em relação às aulas de Educação Física. Sempre que substituo o professor efetivo, principalmente no Ensino Médio observo…