Educação Fisica E Tecnologia

AMANDA BARROS DE SOUZA CIOCCIA ANDRESSA CODO DIAS DIANA ANGELO MARTINS DEFICIÊNCIA FÍSICA UNISAL São Paulo 2011 AMANDA BARROS DE SOUZA CIOCCIA ANDRESSA CODO DIAS DIANA ANGELO MARTINS DEFICIÊNCIA FÍSICA Trabalho final apresentado ao Curso de Pedagogia, do Centro Universitário Salesiano de São Paulo, como requisito parcial para a avaliação da disciplina Diversidade e Inclusão,

TECNOLOGIA ASSISTIVA NAS ESCOLAS > Recursos básicos de acessibilidade sócio-digital para pessoas com deficiência Realização Instituto de Tecnologia Social (ITS Brasil) Microsoft | Educação í n d i c e Apresentação ........................................................................................................................ 5 O papel social da Tecnologia Assistiva .............................................................................. 6 Capítulo 1 –…

A dimensão cultural Atividade Física na atualidade e ao longo dos tempos Trabalho elaborado por: - Cátia Magalhães nº4 - Diana Teixeira nº5 - Isabel Lopes nº 8 Dimensão cultural da Atividade Física na actualidade e ao longo dos tempos A partir do século XX, O Desporto passou a ser importante para a sociedade. O desporto, hoje em dia, é influenciado pelas tecnologias industriais e científicas, desde os meados do século XX, as diversas modalidades desportistas ficaram…

exige a presença física tanto do aluno quanto do professor em sala de aula, valoriza o recurso (ou recursos) didático, ou, a tecnologia educacional. Alguns olham para a presença da tecnologia na educação com desconfiança, porém, esquecem-se que o recurso tecnológico é uma concepção bastante difundida, pois está presente em 70% da atividade humana. No que se refere à educação, a tecnologia adquire uma amplitude ainda maior. O especialista educacional já fala de tecnologias…

Stella Maris de Andradina - FISMA nasceram da fusão dos cursos de Educação Física, Medicina Veterinária e Tecnologia em Análise e Projeto de Sistemas. O tradicional curso de Educação Física foi fundado em 1980 tendo formado, desde então, mais de 1.000 profissionais. O curso de Tecnologia em Processamento de Dados iniciou em agosto de 1997. O reconhecimento pelo MEC deu-se em setembro de 2003 quando o nome do curso tornou-se Tecnologia em Análise e Projeto de Sistemas. No ano de 2000…

FUNDAÇÃO EDUCACIONAL MONTES CLAROS - FEMC CENTRO DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE MONTES CLAROS ESCOLA TÉCNICA CURSO TÉCNICO EM QUÍMICA Relatório de Estágio Curricular Obrigatório Montes Claros – MG 2014 IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO Sumário 1. Caracterização 5 2. Objetivo Geral 8 3. Química Experimental 9 9. Conclusão 53 10. Anexos 54

Conhecimento ...................................................................... 6 5.2.1 Linguagens, Códigos e suas Tecnologias ..................................... 6 5.2.2 Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias ................... 8 5.2.3 Ciências Humanas suas Tecnologias ........................................... 9 5.2.4 Eletromecânica e suas Tecnologias ............................................10 5.2.5 Atividades de Formação Integrada…

Terapeuta ocupacional, Aluna do Programa de Pós-graduação em Educação Especial, Universidade Federal de São Carlos – UFSCar, São Carlos, SP, Brasil b Terapeuta ocupacional, Docente do Programa de Pós-graduação em Educação Especial e do Programa de Pós-graduação em Terapia Ocupacional, Universidade Federal de São Carlos – UFSCar, São Carlos, SP, Brasil a Resumo: Como a comunicação suplementar e alternativa (CSA) é um recurso de tecnologia assistiva (TA) utilizado pelos terapeutas…

recebendo para enfrentar as dificuldades que presumidamente esperam encontrar em suas vidas. No caso do ensino das ciências de modo geral, e da física em particular, mais que em outras áreas, isso se torna evidente, pois ao mesmo tempo em que os alunos convivem com acontecimentos sociais significativos estreitamente relacionados com a ciência e a tecnologia, e mesmo com produtos tecnológicos, recebem na escola um ensino de ciências que se mostra distante dos debates atuais. Em…

positivos e negativos na inclusão de tecnologia nas escolas de hoje, e confrontar ideias que surgem ao longo dos anos em relação à educação tradicional e a educação moderna, por exemplo, será que o ensino dos nossos avós era mais eficaz e mais eficiente? Abordaremos o tema educação tradicional x educação moderna, e dentro desse tema ações de empresas e dos governantes, onde são criados nas escolas programas de inclusão digital e social. Veremos também que a tecnologia pode trazer…