Educação Fisica E Culturas Estrangeiras

RESOLUÇÃO N. 827/10-CEE/RO, de 06 de dezembro de 2010. Regulamenta a oferta da Educação de Jovens e Adultos, no Sistema Estadual de Ensino de Rondônia, e dá outras providências. A PRESIDENTE DO CONSELHO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE RONDÔNIA, no uso de suas atribuições legais e tendo em vista: - o disposto na LDB 9.394/96, Parecer CNE/CEB n.11/2000; - as novas diretrizes editadas por meio dos Pareceres CNE/CEB n. 6/2010 e n. 7/2010 e das Resoluções CNE/CEB n. 3/2010 e n.…

Ensino Científico-Humanístico – 10º, 11º e 12º anos – Planos de Estudo Português (10º/11º/12) Língua Estrangeira I, II ou III (10º/11º) (a) Filosofia (10º/11º) Educação Física (10º/11º/12º) Matemática A (10º/11º/12º) Opções (b): Física e Química A (10º/11º) Biologia e Geologia (10º/11º) Geom. Descritiva A (10º/11º) Opções (c): Biologia (12º) Física (12º) Química (12º) Geologia (12º) Opções (d) (e): Antropologia (12º) Apl. Informáticas B (12º) Ciência Política (12º)

GERAIS CAMPUS BELO HORIZONTE FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA Alunas: Amanda Cristina, Barbara Oliveira, Érica Oliveira, Joyce Santos, Melissa Malard Professora: Ofélia Turma: VC Disciplina: Organização Curricular da Educação Básica II Elaboração de uma orientação para montagem de uma matriz curricular Abril 2014 1-Considere a legislação: -Constituição Federal -Constituição Estadual -LDBEN -9394/96 (Educação básica – Capítulo da Educação básica) Conteúdos …

EM BUSCA DA HISTÓRIA DE UM COLÉGIO. CUNHA, Maria T. S. Uma visita do senhor inspetor: cultura cívica em relatórios escolares. In: MIGNOT, Ana C. V. & CUNHA, Maria T. S. Práticas de memória docente: Serie Cultura, Memória e Currículo. 1 ed. São Paulo, SP: Cortez, 2003. V. 3, Cap. 3, p. 51-62. O colégio Coração de Jesus em Florianópolis, SC, foi fundado em 1898, a pedido do monsenhor Francisco Xavier Topp que era padre no sul de SC, numa tentativa de evangelizar os…

PLANO DE ESTUDOS D0 ENSINO MÉDIO POLITÉCNICO 1. IDENTIFICAÇÃO : 2.1 Escola: Instituto Estadual de Educação Maria Cristina – CIEP 2.2 Município: Humaitá 2.3 Endereço: Rua General Daltro Filho, 520, CEP:98670000. 2.4 Telefone/Fax: 0 (XX) 55 3525 1455 1.4 E-mail: ciepmariacristina@yahoo.com.br 1.5 Ano: 2013 2. ÁREA DO CONHECIMENTO 3.5 Área de Linguagem 3.6 Área da Matemática 3.7 Área de Ciências da Natureza …

buscando maior inserção cultural por parte dos atores da educação e a possibilidade de maior acesso à comunidade global. Essa proposta de trabalho também postula identificar as principais metodologias utilizadas nas aulas de Língua Inglesa nas escolas públicas, em contraste com a proposta dos Parâmetros Curriculares Nacionais. Com relação aos PCNs, se faz necessário reavaliar sua proposta, uma vez que a mesma indica que a Língua Estrangeira Moderna deve favorecer praticamente a…

o avanço da literatura estrangeira no Brasil pode ser fruto da desvalorização de nossa própria literatura. *Público-alvo: Órgãos governamentais (educação), estudantes de ensino médio e de licenciaturas, professores em geral. *Argumentos que serão utilizados: - Arg. 1: A leitura é um instrumento social para fortalecer a educação. - Arg. 2: A literatura consegue aliar vários tipos de conhecimento e ser multidisciplinar. - Arg. 3: A maior valorização da cultura (literatura)…

Categorias: Educação, Opinião Escrito por: ELISA OLIVEIRA DA CONCEIÇÃO. [pic] Loading ... [pic][pic]O ENSINO DA LÍNGUA INGLESA E OS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS Elisa Oliveira da Conceição [1] RESUMO O presente artigo visa abordar, de maneira prática, a importância do aprendizado de uma segunda língua, neste caso a língua inglesa. Além deste aspecto, tendo como “apoio” aos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) de língua…

dos alunos, que são aceitas pela escola como responsabilidade própria." (Ragan)  "São todas as atividades através das quais o aluno aprende." (Hounston) Em sentido restrito, é o conjunto de matérias a serem ministradas em determinado nível de educação ou modalidade de ensino. Neste segundo sentido, o currículo abrange três conceitos importantes: 1- Proposta Pedagógica - é o documento síntese das reflexões e decisões pedagógicas assumidas pela equipe escolar, que se constitui em…

............................................................11 5.1 HISTÓRICO..............................................................................14 5.2 PRINCÍPIOS NORTEADORES DO ESTABELECIMENTO.........15 6. PRINCÍPIOS NORTEADORES DA EDUCAÇÃO....................................17 7. DIAGNÓSTICO – MARCO SITUACIONAL............................................20 7.1 REALIDADE BRASILEIRA........................................................20 7.2 REALIDADE LOCAL.....................