Educação Empreendedora E O Ensino Aprendizado

pessoas despreparadas para administrar, essas unidades de negócios. Sendo assim é de suma importância que nossos graduandos saiam das instituições de ensino superior, sabendo como elaborar um plano de negócios, pondo em prática as funções administrativas que eles aprendem no decorrer do curso. Palavras-chave: Empreendedorismo; Plano de negócios; Ensino Superior 1. Introdução O empreendedorismo é um termo novo ainda, principalmente para os brasileiros, somente se despontou para…

A PERCEPÇÃO DO ALUNO FORMANDO Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação em Administração da Flórida Christian University, como requisito parcial para obtenção do Grau de Master of Ministry in Administration, na área de concentração em Educação e Empreendedorismo. Orientação: Prof. Dr. Anthony B. Portigliatti, Ph.D. ORLANDO 2004 ANTONIO CARLOS NASCIMENTO VALENTE ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS E SUA EFICÁCIA NA FORMAÇÃO DE EMPREENDEDORES NOS CURSOS DE ADMINISTRAÇÃO DA FACULDADE…

UNIVERSIDADE PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS – UNIPAC FACULDADE REGIONAL DE VISCONDE DO RIO BRANCO A importância do estudo do empreendedorismo nas instituições de ensino superior Visconde do Rio Branco 2007 2 A importância do estudo do empreendedorismo nas instituições de ensino superior Gustavo Bastos Braga Helaine Alves Teixeira Laura Angrazani Joana D’arc Pereira de Almeida Trabalho apresentado à disciplina de Recursos Humanos, Na Universidade Presidente…

EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA NO BRASIL, UMA CONFRONTAÇÃO COM A PRÁTICA Maurício Fernandes Pereira Pedro da Costa Araújo Sérgio Machado Wolf RESUMO A prática do empreendedorismo mostra-se cada vez mais freqüente no Brasil como opção de carreira, frente às dificuldades sócio-econômicas que assolam o país e reduzem as oportunidades para aqueles que querem ingressar no mercado de trabalho. No entanto, a prática do empreendedorismo convive com a falência de muitas organizações, em…

Brasil a cultura empreendedora é pouco difundida Nossas escolas e universidades ensinam os estudantes a serem empregados, não empregadores Empreendedorismo pode ser aprendido • É aí que a motivação para o empreendedorismo deve entrar • O senso comum prega que o empreendedorismo deve constar da grade curricular de cursos como Adm. Emp e Engenharia • Dolabela: “ ...qualquer curso deve ter conteúdo empreendedor e oferecer aos alunos o desenvolvimento da sua capacidade empreendedora“ …

ASPECTOS PEDAGÓGICOS NO ENSINO DO EMPREENDEDORISMO Denise Elizabeth Hey David, MSc. * Marcus Vinícius Roveda, Mestrando ** Rosânio Bortolato Redivo, Mestrando *** Fernando Álvaro Ostuni Gauthier, Dr. **** Nelson Colossi, Dr. **** Ana Maria Bencciveni Franzoni, Dra **** * Professora do Departamento Acadêmico de Eletrônica CEFET-PR/DAELN Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção – UFSC Campus Universitário, Engenharia de Produção e Sistemas, Trindade, 88040-970,…

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO REPRESENTAÇÃO DE ENSINO DE JARU EEEFM CAPITÃO SÍLVIO DE FARIAS PROJETO FEIRA DO EMPREENDEDORISMO JARU/RO 2009 GOVERNO DO ESTADO DE RONDÔNIA SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO REPRESENTAÇÃO DE ENSINO DE JARU EEEFM CAPITÃO SÍLVIO DE FARIAS PROJETO FEIRA DO EMPREENDEDORISMO Projeto apresentado à Representação de Ensino de Jaru e à Secretaria de Estado da…

EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA NO BRASIL, UMA CONFRONTAÇÃO COM A PRÁTICA Maurício Fernandes Pereira1 Pedro da Costa Araújo 2 Sérgio Machado Wolf 3 RESUMO A prática do empreendedorismo mostra-se cada vez mais freqüente no Brasil como opção de carreira, frente às dificuldades sócio-econômicas que assolam o país e reduzem as oportunidades para aqueles que querem ingressar no mercado de trabalho. No entanto, a prática do empreendedorismo convive com a falência de muitas organizações, em decorrência…

DOI: 10.5902/198346597755 UNIVERSIDADE EMPREENDEDORA E DESENVOLVIMENTO REGIONAL SUSTENTÁVEL: PROPOSTA DE UM MODELO ENTREPRENEURIAL UNIVERSITY AND REGIONAL SUSTAINABLE DEVELOPMENT: PROPOSAL OF A MODEL Recebido 05/09/2012 Aceito 30/01/2013 Frank Leonardo Casado1 Julio Cezar Mairese Siluk2 Nilza Luiza Venturini Zampieri3 RESUMo As universidades, como criadoras e disseminadoras de conhecimento, constituem-se em potenciais agentes de práticas de desenvolvimento sustentável e…

DESAFIO PROFISSIONAL DISCIPLINAS DE EMPREENDEDORISMO, ÉTICA E RELAÇÕES HUMANAS NO TRABALHO E DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL TUTORA EAD JOSIANE FERNANDA SARTORE SÃO PAULO / SP 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. AMBIENTE, ATITUDES EMPREENDEDORAS E KNOW HOW 3. PLANEJAMENTO E PLANO DE NEGÓCIOS 4. PARÂMETROS ÉTICOS 5. RELAÇÕES DE TRABALHO 6. RECOMENDAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 1. INTRODUÇÃO Nem sempre as escolhas que…