Educação Em Weber

SOCIEDADE E EDUCAÇÃO EM MAX WEBER Ana Célia Furtado Orsano de Sousa – Mestrado em Educação/UFPI Marcelino de Oliveira Fonteles – Mestrado em Educação/UFPI Oscarina Maria da Silva – NIEPSEF/UFPI Weber não elaborou de forma sistemática uma teoria pedagógica ou uma teoria da educação. Porém é possível selecionar, a partir de algumas de suas categorias, elementos que podem contribuir para uma compreensão, tanto do processo pedagógico, quanto do sistema educacional e de suas expectativas…

O pensamento sociológico de Max Weber Eva Coutinho Matos Santana evaeduca@bol.com.br Max Weber produziu a sociologia “compreensiva”, onde ele se mostra preocupado com a compreensão das atitudes dos indivíduos na sociedade, considerando que a sociologia poderia, então, explicar melhor determinados fragmentos da realidade social. Diferente do pensamento crítico de Marx, e de sua visão de transformação da sociedade capitalista, Weber através da sociologia compreensiva, visa…

MAX WEBER Maximilian Karl Emil Weber (1864-1920) nasceu em Erfurt, na Alemanha, em 21 de Abril de 1864. Um grande filósofo e sociólogo alemão filho de uma família que sempre o influenciou e dedicou em sua carreira. Seu pai um famoso e exemplar advogado, e principalmente político onde o ajudou na questão das sociedades, ao seu estudo, sua formação. Sua mãe, uma grande mulher, pois vivia na base da religião e da cultura, se preocupava muito com a educação de seu filho. É considerado…

Resenha : Max Weber Max Weber produziu a sociologia “compreensiva”, onde ele se mostra preocupado com a compreensão das atitudes dos indivíduos na sociedade. Através da sociologia compreensiva, Weber visa compreender as relações sociais. Ele não está pensando em transformação. E sim que, o indivíduo através de suas ações é quem constrói a sociedade. Dentro da perspectiva da sociologia compreensiva, está a postura do cientista que deve ser de compreender as relações sociais e analisar sem

nenhuma delas é dispensável ou equivocada. Cada uma dessas teorias tem seu alicerce e certa coerência. A Sociologia, até hoje, move-se a partir das concepções compostas pelos grandes filósofos do passado, como o francês Èmile Durkheim e os alemães Max Weber e Karl Marx. Considerando as teorias de cada um dos pensadores, conseguimos perceber que eles procuravam entender a sociedade de sua época, e para isso, desenvolveram e utilizaram concepções e teorias diferentes. Os pensadores…

MAX WEBER (1864-1920) SOCIEDADE, EDUCAÇÃO E DESENCANTAMENTO As sociologias de Durkheim e Marx, já vimos, partiram da idéia de que só é possível compreender as relações entre os homens se compreendermos a sociedade que os obriga, em níveis e em medidas diversas, a agir de acordo com forças estranhas a suas vontades individuais, e impositivas com relação a elas. (...) (p.51). + Para Durkheim a educação é o mecanismo pelo qual o indivíduo torna-se membro da sociedade. + Para Marx a…

pretende abordar dentro de um quadro comparativo,como os três pensadores da sociologia clássica Émile Durheim, Karl Marx e Max Weber abordam o modo de produção capitalista, ou seja, como esse três autores questionaram o processo de desenvolvimento socioeconômico ao longo de sua historia.Ou para ser mais preciso: como as idéias desses autores têm influenciado o pensamento da educação na atualidade. É evidente que é difícil estabelecer entender as aproximações e divergência de três teorias…

HÍNGRID MATHEUS SILVA 2ºD SOCIÓLOGOS DA EDUCAÇÃO Trabalho de Pedagogia, em Sociologia Geral e da Educação II referente ao 1º. Bimestre, realizado em 10/09/13 SUMÁRIO INTRODUÇÃO............................................................................................................. 3 1. SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO............................................................................ 4 2. PRINCIPAIS SOCÓLOGOS DA…

Max Weber Contribuição na Educação e na Sociedade SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO I BALBINA 2013 FACULDADE TEOLÓGICA SÃO PAULO CURSO DE TEOLOGIA COM PEDAGOGIA Alzira Maria Alencar Santos Carciane Ferreira Araújo Creuzimara Alves da Costa Francelina de Castro Lopes Francilene de Castro Lopes Francisca Saraiva Paz Josenilce Melo da Silva Maria Aparecida Gomes Soares Marlinda Pantoja Bastos Odilene Lira de Jesus Paulo Augusto de Melo Max Weber Contribuição

Maximilian Karl Emil Weber Max Weber nasceu em 21 de abril de 1864, na cidade de Erfurt, na Alemanha. Considerado um dos fundadores do estudo sociológico moderno, Weber também foi jurista, historiador e economista. Suas especializações foram realizadas na política, na religião, na economia, no governo e na educação. Morreu em 14 de junho de 1920, vítima de uma pneumonia aguda. Defendia, em suas obras, a compreensão da sociedade a partir das ações individuais, ou, em outras palavras, a relação