Educação Em Saúde E Serviço Social

ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO EM SAÚDE - UAB Daniela Iara de Lima Sobrosa AS AÇÕES INTERSETORIAIS E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA NO MUNICÍPIO DE CACHOEIRA DO SUL-RS São Sepé 2012 1 Daniela Iara de Lima Sobrosa AS AÇÕES INTERSETORIAIS E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA NO MUNICÍPIO DE CACHOEIRA DO SUL-RS Trabalho de Conclusão de Curso de Especialização apresentado ao Programa de Pós-Graduação em Gestão em Saúde da Universidade…

EDUCAÇÃO EM SERVIÇO, EDUCAÇÃO CONTINUADA, EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE: SINÔNIMOS OU DIFERENTES CONCEPÇÕES? Beatriz Francisco Farah E-mail:biafarah@nates.ufjf.br A questão da educação para profissionais de saúde vem evoluindo ao longo do tempo, se modificando e sendo acrescida de informações de acordo com o momento sócio-econômico-político vivenciado no país. Essa evolução resultou em conceitos diversos, que são utilizados, em determinados momentos, como sinônimos e, em outros, como…

DIAMANTINO - UNED FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS E APLICADAS DE DIAMANTINO COORDENAÇÃO DE ENFERMAGEM GILSON NEI XAVIER EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE E AS PRODUÇÕES BIBLIOGRÁFICAS NOS ÚLTIMOS CINCO ANOS Diamantino 2012 GILSON NEI XAVIER Poderia ser (levantamento da produção cientifica ou bibliografica sobre a educação permanente em saúde no período de 2006 a 2011) EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE E AS PRODUÇÕES BIBLIOGRÁFICAS…

MEDICALIZAÇÃO SOCIAL E EDUCAÇÃO: CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA DA DETERMINAÇÃO SOCIAL DO PROCESSO SAÚDEDOENÇA MEDICALIZACIÓN SOCIAL Y EDUCACIÓN: APORTES DE LA TEORIA DE LA DETERMINACIÓN SOCIAL DEL PROCESO SALUDENFERMEDAD SOCIAL MEDICALIZATION AND EDUCATION: CONTRIBUTIONS FROM THE SOCIAL DETERMINATION THEORY OF THE HEALTHDISEASE PROCESS Melissa Rodrigues de Almeida1 Rogério Miranda Gomes2 RESUMO: Nesse artigo buscamos realizar uma análise crítica do fenômeno da medicalização…

MINISTÉRIO DA SAÚDE CONSELHO NACIONAL DE SAÚDE Brasília – DF, de 29 de julho a 1.º de agosto de 2004 Relatório Final Série D. Reuniões e Conferências Brasília – DF 2005 © 2005 Ministério da Saúde. Todos os direitos reservados. É permitida a reprodução parcial ou total desta obra, desde que citada a fonte e não seja para venda ou qualquer fim comercial. As opiniões expressas no documento por autores denominados são de sua inteira responsabilidade. Série D. Reuniões e…

Inicialmente, deve-se localizar a temática da educação em saúde como um campo de disputas de projetos de sociedade e visões de mundo que se atualizam nas formas de conceber e organizar os discursos e as práticas relativas à educação no campo da saúde. Como nos lembra Cardoso de Melo (2007), para se compreender as concepções de educação em saúde é necessário buscar entender as concepções de educação, saúde e sociedade a elas subjacentes. De nossa parte, acrescentamos, também, a…

Inicialmente, deve-se localizar a temática da educação em saúde como um campo de disputas de projetos de sociedade e visões de mundo que se atualizam nas formas de conceber e organizar os discursos e as práticas relativas à educação no campo da saúde. Como nos lembra Cardoso de Melo (2007), para se compreender as concepções de educação em saúde é necessário buscar entender as concepções de educação, saúde e sociedade a elas subjacentes. De nossa parte, acrescentamos, também, a…

EM SAÚDE APRENDER ENSINAR: DESAFIOS DO EDUCADOR EM SAÚDE São Paulo 2012-1 RESUMO O objetivo deste estudo é tratar a concepção da educação em saúde, com vistas a compreender os desafios de aprender e ensinar do educador de saúde , bem como as práticas educativas desenvolvidas, o envolvimento e a participação da comunidade nestas atividades. As ações educativas são realizadas com a cooperação da equipe de…

Serviço Social II São o planejamento e a execução de políticas públicas e de programas sociais voltados para o bem-estar coletivo e para a integração do indivíduo na sociedade. O assistente social trabalha com a questão da exclusão social, acompanhando, analisando e propondo ações para melhorar as condições de vida de crianças, adolescentes e adultos. Cria campanhas de alimentação, saúde, educação e recreação e implanta projetos assistenciais. Em penitenciárias e abrigos de menores, propõe

auxílio financeiro ao cumprimento de compromissos – as condicionalidades – nas áreas de Saúde e Educação, com a finalidade de promover o acesso das famílias aos direitos sociais básicos básicos. DIMENSÕES PARA O ENFRENTAMENTO DA FOME E DA POBREZA •Promoção do alívio imediato da pobreza por meio da transferência direta de renda às famílias; •Reforço ao exercício de direitos sociais básicos nas áreas de Saúde e Educação, por meio do acompanhamento das CONDICIONALIDADES, o que…