Educação Em Espartana

Educação segundo Platão Jaque - A EDUCAÇÃO NA GRÉCIA ANTIGA Entre os povos da antiguidade, em matéria de educação, os gregos são os que mais se sobre saem, e na Grécia Antiga que surgem as primeiras teorias educacionais. A compreensão de cultura e do lugar ocupado pelo indivíduo na sociedade reflete-se no ensino e nas próprias teorias. A educação participa na vida e no crescimento da sociedade, tanto no seu destino exterior como na sua estruturação interna e desenvolvimento espiritual;…

começam a sercriados com o principal propósito de se tornarem exímios guerreiros e plenamente obedientes a polis, formando assim um exército poderoso capaz de transformar Esparta em uma potência, independente de seutamanho. A estrutura de governo espartana, no entanto, permanece inalterada, tendo um sistema que mistura vários aspectos aristocráticos, monárquicos e democráticos. Esparta e Atenas começam umconflito entre si, a chamada guerra do Peloponeso, quando a polis ateniense esta…

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO Neste texto iremos fazer uma analise dos conteúdos abordados nos seminários apresentados em sala sobre a história da educação, tendo como ponto de partida a educação na Grécia antiga, seguida pela educação romana, o conceito de educação e cultura na idade média e renascimento, traçando assim um panorama do desenvolvimento do processo educacional através dos tempos. Como ponto de partida temos a educação na Grécia Antiga, esta dividida em dois pontos principais,…

Principais Educadores Gregos: Homérico 1150/700 a.C. Arcaico 800/500 a.C. Tradição Romana: Clássico 500/338 a.C. Helenístico 338/146 a.C. Tradição Medieval: Medieval 476/1453 d.C. Tradição Grega: Educação Heróica, Educação Espartana, Educação Ateniense e Educação Helenística. Educação Heróica Voltada para as pessoas mais ricas: os patrícios. Seu objetivo principal: divulgar os valores da nobreza de sangue. A família como a instituição mais respeitada, com a…

Biografia de Licurgo..........................................................................................4 4. Capítulo 1 – A procriação.................................................................................5 5. Capítulo 2 – A educação...................................................................................6 6. Capítulo 3 – Fase de transição..........................................................................7 7. Capítulo 4 – O físico........................

ESPARTA: Base social – escravos (eram adquiridos através das guerras). Homem espartano era um notável guerreiro. A partir das guerras buscavam mão de obras, escravos, e promoviam pilhagens e saques (roubos, de reinos, cidades vizinhas...). Educação militar. Oligarquias no poder / totalitária (pequena elite que tinha controle dessa polis)(Oligarquia Poder nas mãos de poucos.) ATENAS: Colonialista; (Essa pólis buscou em outros territórios: recursos, matéria prima, mão de…

431 a 404, ocorreu a Guerra do Peloponeso entre Atenas e Esparta, que foi vencida pelos espartanos. Sociedade Espartana Em Esparta a sociedade era estamental, ou seja, dividida em camadas sociais onde havia pouca mobilidade. A sociedade estava composta da seguinte forma: Esparcíatas: eram os cidadãos de Esparta. Filhos de mães e pais espartanos, haviam recebido a educação espartana. Esta camada social era composta por políticos, integrantes do exército e ricos proprietários de…

Esparta Introdução Na antiguidade, a cidade-estado grega de Atenas destacou-se nas áreas de artes, teatro, literatura e outras atividades culturais. Desta forma, a educação ateniense refletiu os anseios e valores desta sociedade. Objetivos A educação ateniense tinha como objetivo principal à formação de indivíduos completos, ou seja, com bom preparo físico, psicológico e cultural. Características Por volta dos sete anos de idade, o menino ateniense era orientado por um pedagogo. Na

proprietarios de terras reunidos em um conselho de eupátridas. A cidade-estado Esparta: Esparata situava-se na região da Lacônia, na Península do Peloponeso, em um terreno fértil que era uma axceção no conjunto geográfico grego. A sociedade espartana teve um desenvolvimento semelhante ao das demais póleis gregas pelo menos até o século Vll a. C. As dificuldades econômicas pelas quais passaram as demais cidades-Estado na Grécia foram menos acentuadas em Esparta, que ,…

Universidade Veiga de Almeida Pedagogia Disciplina: História da Educação Prof.ª Márcia Simões Aluno: Camila Harumi Siqueira Uechi matrícula: 20061271225 TEXTO I • Título: Antiguidade Grega: a Paidéia, por ARANHA, Mª Lucia de Arruda, pág. 57 a 79. 1 - Ideia Principal: |A partir das civilizações orientais, surgiram duas grandes que de certo modo influenciam nosso povo ocidental até os dias de hoje; a grega e a | |romana. Á princípio, os gregos se denominavam diferentes…