Educação E Segregação Social Explorando Os Efeitos Das R

...................................................................... 99 APRESENTAÇÃO O ENADE – Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes que substituiu, desde 2004, o Exame Nacional de Cursos integra o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES), instituído pela Lei 10.861, sendo, portanto, componente curricular obrigatório. Tal exame avalia o desempenho dos estudantes em relação ao conteúdo programático previsto nas diretrizes curriculares do seu curso de graduação

the Brazilian debate as a way of contextualizing diversity management in Brazil. Key words: organizational studies; diversity management; race relations. RAC, Rio de Janeiro, v. 18, n. 3, art. 1, pp. 240-260, Maio/Jun. 2014 www.anpad.org.br/rac A. R. Rosa 242 Introdução “O brasileiro tem preconceito de ter preconceito.” Florestan Fernandes (1965) Os estudos sobre relações raciais conduzidos pela escola paulista nos anos 1950 revelaram, entre outras coisas, que havia certa reserva…

(1955), o discurso da democracia racial teve suas primeiras fissuras, e o tema do racismo, ainda que de forma incipiente, começou a ocupar espaço cada vez maior nos debates acadêmico, social e político. Outras pesquisas buscaram aprofundar a questão do racismo no Brasil com base nos indicadores de desigualdade social (Hasenbalg, 1979/1995), e os movimentos negros articularam-se de forma mais estruturada e politizada para inserir o racismo no debate nacional (Domingues, 2007). Ao longo…

ressaltando as principais diferenças entre elas. Conclui com a discussão de algumas demandas sociais colocadas para o currículo e como cada uma das abordagens estudadas pode contribuir para o encaminhamento de tais demandas. PALAVRAS-CHAVE: Transdisciplinaridade; multirreferencialidade; complexidade; currículo. Norma Carapiá Fagundes Professora Assistente Escola de Enfermagem/ UFBA. Doutoranda em Educação UFBA Teresinha Fróes Burnham Doutora em Filosofia University…

vida dos envolvidos e da sociedade como um todo. Vale ressaltar que não deve ser confundida com ações filantrópicas, pois vai muito além disso, trata-se de pro atividade da empresa ou ente envolvido, quanto a questão ambiental, a responsabilidade social, o desenvolvimento sustentável, enfim, de forma que consiga quebrar este paradigma socioambiental. Podemos citar vários problemas ambientais que enfrentamos na atualidade. Dentre eles podemos destacar: Extinção de vários exemplares da…

ASSUNÇÃO e ARAÚJO (2008) PELO DIREITO DE IR E VIR NA CIDADE: MOBILIDADE URBANA E INCLUSÃO SOCIAL EM CIDADE PRAIA – NATAL/RN Juciara Conceição de Freitas Assunção Especialista em Educação Profissional Técnica de Nível Médio Integrada ao Ensino Médio na modalidade Educação de Jovens e Adultos – PROEJA; Licenciada em Geografia pelo CEFET-RN; Licenciada em Ciências Sociais pela UFRN juciarafreitas@hotmail.com Maria Cristina Cavalcanti Araújo Graduada em Geografia e Mestre em Arquitetura e

COLEÇÃO EXPLORANDO O ENSINO hIStóRIA VOLUME 21 ENSINO FUNDAMENtAL COLEÇÃO EXPLORANDO O ENSINO Vol. 1 – Matemática Vol. 2 – Matemática Vol. 3 – Matemática Vol. 4 – Química Vol. 5 – Química Vol. 6 – Biologia Vol. 7 – Física Vol. 8 – Geografia Vol. 9 – Antártica Vol. 10 – O Brasil e o Meio Ambiente Antártico Vol. 11 – Astronomia Vol. 12 – Astronáutica Vol. 13 – Mudanças Climáticas Vol. 14 – Filosofia Vol. 15 – Sociologia Vol. 16 – Espanhol Vol. 17 – Matemática Vol. 18 –…

de razão 4- Racionalismo e Empirismo 4.1- R. Descartes 4.2- Hume 4.3- John Locke 4.4 Considerações gerais sobre a fenomenologia BIBLIOGRAFIA Básica: ABRÃO, B.S. história da filosofia. São Paulo: Nova Cultural, 1999. ARANHA, M.L.A.; MARTINS,M.H.P. filosofando: introdução à filosofia. São Paulo: Moderna, 1986. CHAUI, M. Convite à filosofia. 5.ed., São Paulo: Ática, 1995. Complementar: JUNIOR, C.P. O que é filosofia. São Paulo: Brasiliense, 1981. DESCARTES, R. Discurso do Método. 4. ed.,…

de suprimento. A otimização dos processos e a adequação do serviço pela logística a outros setores só ocorrerá com uma visão gerencial e organizacional ampla. Um processo pode parecer ótimo em uma visão limitada da logística, mas ao verificar os efeitos na cadeia como um todo, pode-se determinar que as alternativas fossem melhores. O profissional deve investir em um treinamento mais amplo do que apenas questões técnicas da logística, voltado a um conhecimento da organização com um todo e…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO SUL E SUDESTE DO PARÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS EXATAS - ICE FACULDADE DE MATEMÁTICA – FAMAT Jucialdo Teixeira Ribeiro Patrick Batista Miranda A EDUCAÇÃO DE ALUNOS CEGOS E DE BAIXA VISÃO NO CONTEXTO MATEMÁTICO Marabá, 2013 Jucialdo Teixeira Ribeiro Patrick Batista Miranda A EDUCAÇÃO DE ALUNOS CEGOS E DE BAIXA VISÃO NO CONTEXTO MATEMÁTICO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado Faculdade de Matemática, da Universidade