Educação E Psicanálise

cultura. Lacan aponta que o campo do Outro é o campo da linguagem. O inconsciente é estruturado como uma linguagem e, portanto, os laços sociais também o são. A estrutura do sujeito é a mesma estrutura do laço social. No Seminário 17 - O avesso da psicanálise, Lacan (1969-1970/1992) volta sua atenção especificamente para a questão da estrutura dos laços sociais. Sendo a escola, em qualquer nível, construída sobre laços sociais, pensamos que à luz destas idéias de Lacan, podemos vir a…

APRENDIZAGEM Psicanalise é uma área do conhecimento que buscar penetrar no mais profundo do psiquismo humano para conhecê-lo, e isso se da através de um estudo que consisti na analise da consciência. Varias criticas foram feitas ao decorrer dos anos dirigidas a concepção a respeito de elementos da consciência e um desses críticos foi Freud. Para ele essa analise do consciente era inadequada, era preciso uma compreensão que requeria outro elemento: o inconsciente. É no inconsciente…

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Freud foi um neurologista austríaco e fundador da psicanalise Considerado o pai da psicanálise; seus estudos foram os primeiros a analisar o inconsciente humano e suas motivações. Após observar que determinadas doenças não se originavam necessariamente do sistema orgânico do indivíduo, ele considerou a possibilidade delas se originarem psicologicamente. Passou a usar em seus tratamentos um novo método: o de livre associação de idéias, em seqüência a…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Educação”, sob orientação do professor-tutor à distância Camila Andriotti. CAMPINAS 2012 Quanto à elaboração deste trabalho, foram realizadas pesquisas, para percebermos a importância que exerce a Educação, para a construção da

Atividades Práticas Supervisionadas Fundamentos Filosóficos da Educação MARTINHO LUTERO ÉPOCA PERFIL IDEIAS EDUCAÇÃO Martin Luther, nascido em 10 de novembro de 1483 em Eisleben, uma cidade no estado alemão, foi professor de teologia e monge da ordem religiosa católica que seguia o pensamento de santo agostinho. Morreu aos 62 anos no dia 15 de fevereiro de 1546. Martinho Lutero, conhecido como ícone da reforma protestante,…

Martins Leonel ¹ MEMORIAL DESCRITIVO Este memorial é um recorte valioso de minha trajetória educacional, acadêmica e profissional. Como sujeito do processo de transformação pessoal e sociocultural é uma faceta da minha vida que se relaciona a educação nas dimensões na vida acadêmica e profissional. Na vida acadêmica desde o curso de Pedagogia pela Universidade Estadual de Maringá, onde cursei de 2006 a 2009, seguindo para o curso de Psicopedagogia na referida universidade e no…

05/05/2014 Psicologia da Educação Contribuições da Psicologia à Educação Tema 1 Prof.ª Nancy Capretz Psicologia Enquanto Ciência Ciências Humanas: objeto humano. Psicologia: estudo da subjetividade – compreensão da totalidade da vida humana. Alemanha, séc. XIX. Brasil: regulamentação em 1962 – modernização do país. Escolas psicológicas: diferentes formas de compreender a subjetividade, suas manifestações e sua investigação. Áreas de Atuação da Psicologia • Escolas e

Departamento de Fundamentos da Educação – DEFE Área de Fundamentos Psicológicos da Educação Disciplina: Psicologia da Educação I Curso: Licenciatura em Pedagogia Professor: Leonardo Davi Aluna: Laís de Souza Lima Pinheiro Freud e a Psicanalise Sigmund Freud foi o fundador da psicanálise, estudo que pretendia desvendar alguns mistérios doa nossas mentes, como por exemplo, o que são os sonhos, as fantasias, entre outros. Juntamente com a psicanalise Freud fez a descoberta do…

da Educação e Psicologia Escolar têm sido objeto de várias discussões, não só entre nós no Brasil como também no estrangeiro. A educação é um campo amplo de estudos e aplicações, vamos considerar portanto a Psicologia da Educação como a Psicologia que se faz em meios educacionais, praticamente todos os capítulos da Psicologia podem ser aplicados a Educação. Nesse sentido, não é agradável substituir o termo Psicologia da Educação por Psicologia Aplicada à Educação nem por Psicologia e…

RELATÓRIO: Os Clássicos Teóricos da Psicologia e Sua Importância Para a Educação. Até o final do século XIX a psicologia ainda não existia como uma disciplina especifica. A psicologia se emergiu de duas tradições: a Filosofia e as Ciências Naturais, muitos dos conceitos básicos da psicologia têm sua origem na filosofia. O sucesso das ciências naturais em desenvolver seus experimentos, para desenvolver explicações baseadas no principio da casualidade levaram a psicologia a fazer o…