Educação E Poder Introdução A Pedagogia Do Conflito De

Introdução O presente trabalho é uma tentativa de apresentar o que consideramos ser pedagogia libertaria de Carl Rogers. Em nossa pesquisa transparece a proposta de um psicólogo fundamentalmente centrada no desenvolvimento da pessoa, considerada um organismo autônomo ,o processo de total e plena realização. Considerando que a proposta libertaria de Rogers tem raízes sociais e culturais ,procurou se também conhecer as circunstâncias pessoais e intelectuais dentro das quais pode

Documentos de Identidade Osvaldo Mariotto Cerezer Professor Departamento de História – UNEMAT Correio eletrônico: omcerezer@hotmail.com SILVA, Tomaz Tadeu da. Documentos de Identidade: uma introdução às teorias do currículo. 2002. 2 ed. Belo Horizonte, Autêntica.A obra intitulada Documentos de Identidade: uma introdução às teoriasdo currículo, de Tomaz Tadeu da Silva, (2002) faz uma importanteanálise sobre as teorias do currículo, desde sua origem até as teoriaspós-criticas, e a…

suas questões centrais e como as mesmas atuam em nossa prática. Por meio destes estudos, podemos perceber a educação sob uma nova visão, bem como compreender que o currículo é cheio de significados culturais, compreender as relações de poder e de espaço que envolve aquilo que somos e em que nos tornamos. Palavras-chave: Currículo. Educação. Conteúdo. Relações de poder. Prática. 1 INTRODUÇÃO Em meados de 1920, surgi a preocupação com a ideia de currículo como objeto de estudo. A…

UTA. Organização Escolar - no Curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba- Facinter. Tutora: Monica de Paula SUMÁRIO 1.................................................................................INTRODUÇÃO…

Damschi 2 Neoremi de Andrade Tonniazo3 RESUMO: O Multiculturalismo originou-se com a revolução provocada pela informática. É nesta relação que em um mesmo território, os povos, nações e culturas estabelecem os diferentes contatos culturais. A educação multicultural pode se constituir em instrumentos para a superação das diferenças. No espaço pós-moderno, as relações sociais de produção são posicionadas num campo social para além do alcance da lógica, da necessidade e da história. Tais…

“Pequena Introdução à filosofia da educação – a escola progressiva ou a transformação da escola”, publicada em 1934. • Primeiros estudos baseados nas idéias escolanovistas, derivadas de Dewey, Kilpatrick e Montessori. e-mail: simoneperes2@yahoo.com.br 3 • INEP (Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos)- Programa Mínimo (1944): ênfase em currículos e programas, necessidades sociais e capacidades individuais. • Primeiro livro-texto sobre currículo (1955):…

SILVA, Tomaz Tadeu da Documentos de Identidade; uma introdução às teorias do currículo / Tomaz Tadeu da Silva . – 3. Ed. – 2. reimp – Belo Horizonte: Autêntica, 2011. Ana Paula Candiago1 Janieli da Silva Andrique Thibes2 Tomaz Tadeu da Silva inicia seu livro destacando os vários conceitos de currículo. Ele diz que uma teoria “descobre” o “real”, ou seja, existe uma relação entre a “teoria” e a “realidade”. Nessa visão a teoria é uma representação da realidade, uma imagem, um…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..........................................................................................................3 2 DESENVOLVIMENTO..............................................................................................4 2.1 PEDAGOGIA E FUNDAMENTOS PEDAGOGICOS..............................................4 2.2 MEMORIAS DE MINHA INFAMCIAS E MINHAS EXPERIENCIAS VIVENCIADAS NA ESCOLA....................

transcendam os objetivos do esporte como fim somente em si mesmo. Com o presente artigo, queremos enfatizar a importância do esporte na escola e, em especial, o ensino do handebol no Ensino Médio. Palavras-Chaves: handebol, Educação Física, Ensino Médio. INTRODUÇÃO Desde há muito tempo, a Educação Física escolar vem se utilizando dos esportes, tais como o futebol, o voleibol, o basquetebol e o handebol como conteúdos programáticos de suas aulas. Mas, o que vem ocorrendo é que os esportes…

SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO.........................................................................................................3 2.DESEMVOLVIMENTO.............................................................................................4 2.1MINHAS MEMORIAS DE INFANCIA E EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS NA ESCOLA.......................................................................................................................4 2.1.1 AS EXPERIENCIAS QUANTO A PASSAGEM DO ENSINO MÉDIO PARA…