Educação E Família

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS ANA CLARISE DA SILVA A EDUCAÇÃO PERMANENTE DO ENFERMEIRO QUE ATUA NA ÁREA DA SAÚDE MENTAL NAS ESTRATÉGIAS DE SAÚDE DA FAMÍLIA Dourados, 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS ANA CLARISE DA SILVA RGM: 222.1466 A EDUCAÇÃO PERMANENTE DO ENFERMEIRO QUE ATUA NA ÁREA DA SAÚDE MENTAL NAS ESTRATÉGIAS DE SAÚDE DA FAMÍLIA Projeto de pesquisa TCCI apresentado ao Curso de Enfermagem da Faculdade…

lotadas e a falta de rotina organizada de muitas famílias para dar conta da educação dos filhos? Por isso que eu falo de projeto em relação a educação. Esse negócio de dificuldade de tempo é uma situação circunstancial. Nunca vivemos um tempo tão difícil que sobrasse tempo para ficar com os filhos. Aí o Projeto educação é que nos possamos usar a idéia de que todas as pessoas que estão convivendo com os nossos filhos tem que ser cooparticipantes na educação. A gente forma uma rede…

FUNDAMENTOS SOCIOLOGICOS TEXTO 4 – AS INSTITUIÇÕES SOCIAIS E A EDUCAÇÃO A partir de agora analisaremos as instituições sociais em sua relação com a educação. Vamos abordar a família como a primeira das instituições socializadoras, entre as quais se encontra também a instituição religiosa. Vamos examinar, ainda, o Estado como instituição de controle social de caráter formal e os meios de comunicação social. É importante termos claros os elementos fundamentais dessas instituições…

multiprofissional da Estratégia Saúde da Família Planning of Educational Actions by the Multidisciplinary Team of the Family Health Strategy Ana Carolina Vieira de Andrade* Magada Tessmann Schwalm** Maria Teresa Soratto***** Resumo O objetivo da pesquisa foi identificar como são planejadas as ações de educação em saúde pela equipe multiprofissional na Estratégia Saúde da Família. Estudo de abordagem qualitativa realizado nas Estratégias Saúde da Família pertencente a uma regional de…

A PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NA ESCOLA E APRENDIZAGEM ESCOLAR DOS FILHOS Artigo apresentado ao curso de Pós-Graduação da Universidade de São Paulo - UNICID, como requisito para obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia Institucional. Orientadora: Profa Dra. Leociléa Aparecida Vieira. SANTA CRUZ DO SUL, RS 2013 A PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NA ESCOLA E APRENDIZAGEM ESCOLAR DOS FILHOS Marli Terezinha Kollett [1] RESUMO A participação da família na escola e…

Pais e escola: unindo forças pela educação Acadêmica: Luciana Correa Serpa Professor-Tutor Externo: Sandra Regina Martarello Müller Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED0756) – Prática do Módulo II 25/11/13 RESUMO Este trabalho refere-se aos dois principais pilares da construção social da humanidade, família e escola. Porém cada um com seus distintos papéis e missão objetivando o sucesso da formação integral, através de uma sólida parceria e soma de

Imagem retirada de Internet PARQUE ESTRELA DALVA IX 2013 PROJETO FAMÍLIA E ESCOLA PARCERIA QUE DÁ CERTO. Tema: Família Autores: (colocar o nome das professoras) Publico Alvo: O Projeto visa atender aos alunos do 1º ao 5º Ano do Ensino Fundamental da Escola Municipal Dona Geni da Costa Afonso Disciplinas Envolvidas: Português, Matemática, História e Geografia, Ciências, Educação Artística e Literatura.Educação Física. Temas Transversais: Ética, Cidadania,…

INTERAÇÃO ESCOLA-FAMÍLIA: A GRANDE PARCERIA RUMO À EDUCAÇÃO INTERACTION SCHOOL-FAMILY: THE GREAT PARTNERSHIP HEADING FOR THE EDUCATION Idene Maria Oliveira de Almeida1 Luís Fernandes Oliveira de Almeida2 Raquel Andrade Santos RESUMO Este artigo não pretende exaurir a temática “Interação Escola-Família”, pois, atualmente, é significativo o número de publicações que aborda o tema acima elucidado. Na verdade, o objetivo do mesmo, é: “compreender qual é o papel da escola e da…

na relação entre escola e família, a discussão central deste trabalho trata da função social da escola e da educação oferecida pela família na formação de crianças e adolescentes, pessoas em formação e que merecem total apoio no processo educativo.Sabe-se que são pessoas em desenvolvimento, no entanto, repletas de conhecimentos, muitas vezes, resultantes de uma relação marcada pela desigualdade social, pela falta de cooperação e escassez de princípios essenciais na educação e…

INTERAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA: CONTRIBUIÇÕES NO PROCESSO ENSINO – APRENDIZAGEM Carla Michele Buhrer Schoefel¹ RESUMO Pesquisadores e educadores têm mostrado um crescente interesse pelo estudo das relações entre a família e a escola devido sua importância para a educação e o desenvolvimento humano. O trabalho procura evidenciar a necessidade de uma efetiva interação família e escola e nesse processo a importância da afetividade no ato de educar.Neste artigo teórico…