Educação Digital Tablets

UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PEDAGOGIA- CAMPUS ARARAQUARA “EDUCAÇÃO DIGITAL: POLÍTICA PARA COMPUTADORES INTERATIVOS E TABLETS” ARARAQUARA –SP Novembro/2013 UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PEDAGOGIA- CAMPUS ARARAQUARA “... O ensino se modifica em decorrência da sua necessária ligação com o desenvolvimento da sociedade e com as…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP SÃO PAULO - SP PROJETO ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA – 2º PERÍODO PROFESSORA GLAUCIA “EDUCAÇÃO DIGITAL: POLÍTICA PARA COMPUTADORES INTERATIVOS E TABLETS” COLÉGIO IDEAL SP Nome: Agata Politano R.A.: B79fge4 Nome: Camila Muran R.A.: B84JIA9 Nome: Giuliana Giannakopoulos R.A.: B83FHC-7 Nome: Izaira Brito R.A.: B60329-1 Nome:

....... R.A: ....................... Nome: .................................................... R.A: ....................... Nome: .................................................... R.A: ....................... Tecnologias Aplicadas a Educação Ribeirão Preto / 2015 INTRODUÇÃO É nítido o quanto o uso das tecnologias vem invadindo nossa casa, nossa rotina e a nossa vida de forma geral. Para praticamente tudo que fazemos, contamos de alguma forma com as…

professor usar jogos e recursos de vídeo e áudio para incrementar suas aulas Smartphones, tablets, notebooks e outras tecnologias são, há algum tempo, aparelhos que os jovens usam para a própria diversão. Sabendo disso, muitos educadores já perceberam que os eletrônicos podem deixar de ser inimigos do processo educacional e passarem a ser grandes aliados do ensino. O uso da tecnologia no mundo da educação vai, aos poucos, deixando de ser promessa para se tornar uma realidade nas…

simplificar um pouco a vida de cada usuário.Nesse sentido, a educação não seria diferente. Na era da informática, da tecnologia, o uso delas dentro e extraclasse mostra-se uma ferramenta poderosa para ensino-aprendizagem dos alunos, contribuindo assim, pedagogicamente para a compreensão do conteúdo, facilidade de pesquisa, dentre outros benefícios que estudaremos. Nosso desafio visa demonstrar de que forma a tecnologia pode ser inserida na educação, apresentando soluções sobre qual…

RA: B92358-0 EDUCAÇÃO DIGITAL: POLÍTICA PARA COMPUTADORES INTERATIVOS E TABLETS Campinas 2013 Debora Sant’Ana Rocha RA: B95GEC-7 Mayara Stefani Duarte Ferrari RA: B7388E-4 Thaisa Cristina Pereira Oliveira RA: B92358-0 EDUCAÇÃO DIGITAL: POLÍTICA PARA COMPUTADORES INTERATIVOS E TABLETS Trabalho realizado através da disciplina de Tecnologia da Informação e Comunicação em Educação. Orientado pela professora Daniela

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância Pólo Senhor do Bonfim Por Adriana de Santana Melo – R. A.2800821370 Ayanne Pereira de Santana Silva– R. A. 2800822750 Leandro Lopes Lola Oliveira – R. A. 2834317422 Mª Rejane Remigio Florêncio Almeida – R. A. 1917167751 DESAFIO PROFISSIONAL SENHOR DO BONFIM Maio/2015 Por Adriana de Santana Melo – R. A.2800821370 Ayanne Pereira de Santana Silva– R. A. 2800822750 Leandro Lopes Lola Oliveira – R. A.…

responder às questões 2 e 3 abaixo: Novas tecnologias invadem as salas de aula Smartphones, tablets, notebooks e outras tecnologias são, há algum tempo, aparelhos que os jovens usam para a própria diversão. Sabendo disso, muitos educadores já perceberam que os eletrônicos podem deixar de ser inimigos do processo educacional e passarem a ser grandes aliados do ensino. O uso da tecnologia no mundo da educação vai, aos poucos, deixando de ser promessa para se tornar uma realidade nas…

digitalizadora Notebook Netbook Tablet Lousa digital Integrantes: André, Camila, Débora, Gabriel, Gustavo, Jessica, Michael Mesa Digitalizadora Definição Um Tablete gráfico (ou mais conhecido Mesa digitalizadora) é um dispositivo que permite a alguém desenhar imagens diretamente no computador, geralmente através de um software de tratamento de imagem. História A primeira mesa digitalizadora que recebeu atenção por sua funcionalidade foi a RAND tablet,…

DISCIPLINAS NORTEADORAS: Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação, Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional. Indaiatuba- SP 25 de Maio de 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO...………………………………………………………………..... 02 2. DESENVOLVIMENTO……..……………………………………...…………..... 03 2.1 Ambientação tecnológica aplicada à educação.…...……………………….. 03 2.2 Projeto “Esperança com tecnologias para a educação”..…………….….... 05 2.3 Conteúdos para a capacitação…