Educação Digital Tablets

Gerações cresceram num mundo digital e estão, desde sempre, familiarizados com dispositivos móveis e comunicação em tempo real. São a primeira geração verdadeiramente globalizada, com tecnologia e usam-na desde a primeira infância. A Internet é, para eles, uma necessidade essencial e, com base no seu acesso facilitado, desenvolveram uma grande capacidade em estabelecer e manter relações pessoais próximas, ainda que à distância. A tecnologia e os dispositivos móveis (tablets e…

parceiros estão cada vez mais atualizados e prazo para lançamentos de novos produtos, vem diminuindo a cada jogada de seus concorrentes. A variedade de programas, aplicativos e eletrônicos como computador de mesa ou desktop, notebook, netbook, tablet, ipod, iphone, ipad, android, smartphone, voip, skype, gps e outros nos rodeiam. E em todo o mundo existem diferentes tipos de apps. O que é o app? App é a abreviatura de application, ou seja aplicação. Aplicação essa que é…

um aparelho que só vem dificultar a relação ensino-aprendizagem, visto que atrapalha não só quem atende, mas todos os que estão ao seu redor.Quanto ao boné, a sua restrição de uso [a restrição de seu uso] em sala de aula se deve a uma questão de educação e respeito pela figura do mestre. Deve-se ter em mente que o professor - assim como os pais e as autoridades religiosas - merece todo o respeito no exercício do seu ofício, que é [o] de transmitir conhecimentos. Do mesmo modo que é…

existentes na sociedade. Estas novas tecnologias estão permeando todas as classes da nossa sociedade e transformando a forma como as pessoas se comunicam. Antes apenas os computadores eram os responsáveis por estas mudanças, mas agora temos nootbooks, tablets, celulares e outros equipamentos que realizam conexões com a internet. Por muito tempo, as instituições de ensino apenas observaram o desenvolvimento das novas tecnologias de informação e, só nós últimos anos, passaram a…

O projeto “Esperança com tecnologias para a educação”, promovido pela ONG Esperança, visa o acolhimento das demandas educacionais da comunidade local, favorecendo o acesso à educação e cultura e auxiliando no fortalecimento e na construção do projeto de vida de seus assistidos. Os recursos tecnológicos (computadores, laptops, lousa digital, internet) tornam os conteúdos estudados mais interativos e sedutores: as crianças e adolescentes prestam mais atenção nas aulas, há menor incidência…

de “inclusão digital” e abrange muito mais que somente a posse de um computador ou qualquer outro aparelho com internet em casa, até porque nem tudo nós podemos fazer na comodidade de nosso lar. A cada ano que passa, novas propostas de inclusão digital são elaboradas para tentar facilitar a aquisição de dispositivos eletrônicos com acesso à internet a pessoas mais pobres. Uma boa ação do governo foi a prorrogação para o fim de 2018 da desoneração de computadores, notebooks, tablets,…

EMILE CAROLINE FERREIRA TURETTA. 2º PERÍODO DE PEDAGOGIA. AS MÍDIAS DIGITAIS NA ESCOLA E A INTRODUÇÃO DAS MESMAS CADA VEZ MAIS CEDO. Os aparelhos tecnológicos vêm possibilitando que a informação e o entretenimento estejam sempre sendo apresentadas às pessoas de forma diversa, como, imagens, textos, músicas, filmes, programas de televisão, shows musicais, jogos eletrônicos e sites da Internet, que possuem uma diversidade de conteúdo que pode ser explorada na sala de aula. A mídia pode…

Trabalho da disciplina MEDIAÇÃO E CONTEÚDOS DIGITAIS (2015-1) O mundo moderno é baseado em informações rápidas, de fácil acesso e direito. As tecnologias hoje permitem um mundo dinâmico e globalizado. Junto com essas inovações tecnológicas veio o crescimento dos sistemas de informações. Para se adequar a esse novo modelo de mundo, as universidades de todo o planeta estão investindo em cursos online. Deixando para trás um pouco daquele modelo medieval de ensino que veio junto com o…

Pernambuco- 2014 DAYSE VILMARA NUNES DE LUCENA LINO GESTOR 3.0 Pré-projeto de Trabalho de Conclusão de Curso Apresentado à UPE – Campus Mata Norte como requisito básico para a conclusão do Curso de Especialização em Gestão e Avaliação da Educação Pública Orientador (a): JULIO RICARDO DE BARROS RODRIGUES Ingazeira, Pernambuco -2014 SUMARIO INTRODUÇÃO----------------------------------------------------------------------------------5 1 TECNOLOGIAS NA GESTÃO…

DAMARA ROSANE DE LIMA MARIA ELISABETH MENDES SIBELE MAFRA DOS SANTOS O DESAFIO DE ALIAR TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO Trabalho final da disciplina de Filosofia da Educação do Curso de Pedagogia a Distância da Universidade do Estado de Santa Catarina Professores: Carla Sofia de Brasil e Valdenésio Aduci Mendes. ITAPEMA - SC 2013 As diferentes tecnologias já fazem parte do dia a dia de alunos e professores de qualquer escola, seja por meio de celular,…