Educação De Ontem E De Hoje

metodológicos da pesquisa foram os seguintes; conversa formal sobre a urbanização da Cidade, leitura de texto, atividades, questionários sobre o documentário especial de Campina Grande, com o seguinte tema: A urbanização da Cidade de Campina Grande ontem e hoje. Os alunos envolvidos nesta pesquisa residem na comunidade, tem entre 12 a 18 anos, a turma é composta por 15 alunos, cursam o 8º ano do ensino fundamental II, no horário diurno. PROBLEMATIZAÇÃO …

TCD – Fundamentos da Educação Infantil OBJETIVO: Analisar a infância partindo de um ponto de vista histórico, mostrar como as crianças eram vistas e tratadas em suas diferentes épocas. JUSTIFICATIVA: Estudar a história da infância, a formação social da criança é muito importante para o trabalho dos Profissionais da Educação Infantil. Este estudo teórico contribui para que o professor aprenda a lidar com o aluno nesta faixa etária, conhecer sua realidade e a partir daí entender o…

RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL ERICA AMORIM: 120.101.853 São Vicente - SP 2013 II RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório do Estágio Supervisionado em Educação Infantil do curso de Licenciatura Plena em Pedagogia – EAD, aluna Erica Amorim – Login: 120.101.853 no Pólo de São Vicente/SP, realizado na Instituição de Ensino Centro Educacional dos Professores de Mongaguá

TEMA: TCD-EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS TÍTULO: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS OBJETIVO: O OBJETIVO É MOSTRAR QUE O PAPEL DO EDUCADOR É MEDIAR A APRENDIZAGEM,PRIORIZANDO NESSE PROCESSO,A BAGAGEM DE CONHECIMENTOS TRAZIDA POR SEUS ALUNOS,AJUDANDO-OS A TRANSPOR ESSE CONHECIMENTO PARA O CONHECIMENTO LETRADO. JUSTIFICATIVA: HOJE,COMO ONTEM,AS POSIÇÕES DE PAULO FREIRE COM RESPEITO AS BUSCAS DE NOVAS PRATICAS EDUCATIVAS GANHAM FORÇAS E NOS LEVAM A REFRETIR. INTRODUÇÃO: QUE A EDUCAÇÃO SEJA…

Assistência Social. • SUAS. • Lei nº. 8.842, de 04 de janeiro de 1994, institui a Política Nacional do Idoso. • Instituto Nacional de Seguro Social (INSS). Os idosos de ontem X Os idosos de hoje • Ontem: eram cuidados pelos parentes. • Hoje: instituição de longa permanência-ILP. • Ontem: cuidavam dos netos. • Hoje: trabalham, cuidam de netos, viajam e ajudam na manutenção da casa. Algumas conquistas • Recebimento BPC. • Passe-livre. • Passagem interestadual e…

As Tecnologias na Educação No mundo do século XXI os diversos avanços e inovações tecnológicas criam na escola um aspecto desafiador e ao mesmo tempo de muita responsabilidade, a cada dia essas tecnologias estão mais presentes em nosso dia a dia e muitas vezes nem nos damos conta disso. A falta de qualificação e conhecimento gera um abismo tecnológico em diversas profissões, mais como alicerce básico e fundamental a educação é a mais preocupante, a perda na aprendizagem incalculável para

Nedir de Souza Lisboa ESTÁGIO CURRICULAR EDUCAÇÃO INFANTIL Primavera – SP 2013 Nedir de Souza Lisboa ESTÁGIO CURRICULAR EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado como pré-requisito de conclusão da disciplina do curso de Pedagogia, Departamento de Educação do Centro de Ensino Superior de Primavera, tendo como orientador (a) o(a) Professor(a):

Disciplina: História da Educação Módulo: 2.1 Nome do aluno: Françoisa B.P. Código: Docente: Tutor: Ribeirão Preto (Março - 2013) Para que a História da Educação? Dizer que somos feitos de tempo é o mesmo que dizer que somos feitos de história, que somos seres históricos,seres que são feitos do passado constituindo e presente agindo nele para formar o futuro, faz- se necessário a História da Educação. Tudo o que fazemos…

INSTITUTO FEDERAL DA BAHIA CAMPUS SEABRA CURSO: INFORMÁTICA BIANCA FERRAZ MACHADO II SEMANA PRETA- ‘‘SEU JÚLIO CUPERTINO’’ “... a luta por uma educação anti-racista” SEABRA 2014 Sumário 1. INTRODUÇÃO 3 2. DESENVOLVIMENTO 4 2.1. APRESENTAÇÃO DO REISADO DA COMUNIDADE DO AGRESTE 4 2.2. ABERTURA CRIMINALIZAÇÃO E EXTERMÍNIOS DA JUVENTUDE NEGRA 5 2.2.2 IDEOLOGIA 8 2.3 APRESENTAÇÃO DO BOI DE MARIÁ DA COMUNIDADE DO MORRO REDONDO 9…

Título: Adolescentes grávidas: ontem e hoje Problema: Por que as adolescentes engravidam cada vez mais cedo? Hipóteses: As meninas engravidam pela falta de informação e cuidados. As adolescentes de classe social baixa engravidam mais facilmente. Engravidam também pela falta de diálogo em casa. Justificativa: Optou-se por realizar este trabalho para mostrar como as adolescentes se cuidavam há 20 anos e como se cuidam hoje. Também porque tenho várias conhecidas grávidas;…