Mobral: as políticas públicas e as prática educacionais

MOBRAL: AS POLÍTICAS PÚBLICAS E AS PRÁTICAS EDUCACIONAIS Jacqueline Porto Alegre Barcellos jakeline.portoalegre@gmail.com.br RESUMO Este texto visa destacar a atuação do MOBRAL (Movimento Brasileiro de Alfabetização), que foi um dos programas educacionais de alfabetização para a Educação de Jovens e Adultos implantados pelo governo durante a ditadura militar no Brasil, foi instituído pela Lei nº 5.379, de 15 de dezembro de 1967 e tinha como meta inicial erradicar definitivamente o analfabetismo no Brasil. Esse artigo tem como objetivo analisar o Projeto MOBRAL (Movimento Brasileiro de Alfabetização), as políticas públicas e as práticas educacionais na Educação de Jovens e Adultos, relatando as ações governo militar que (ofereceram) impuseram o MOBRAL, como campanha de alfabetização, com propósitos políticos e um discurso oficial que não condiz com as suas ações utilizadas na prática. O Movimento Brasileiro de Alfabetização (MOBRAL) fracassou, assim como os programas de educação anteriores. Ao longo deste texto, evidencia-se a falta de seriedade com a Educação Brasileira. 1. INTRODUÇÃO A história nos mostra, ao longo dos tempos que não é de hoje se falado em combater o Analfabetismo no Brasil. As inúmeras iniciativas de programas e campanhas desenvolvidas pelos sucessivos governos, não tiveram êxito maior do que as expectativas, nela empregadas. No intuito de superar o analfabetismo, poucos foram os esforços dos poderes governamentais para…

A alfabetização no Mobral, métodos e materiais didáticos (Uberlândia/MG, 1970-1985) Literacy in Mobral, methods and materials (Uberlândia/MG, 1970-1985) La littératie au Mobral, les méthodes et les matériaux (Uberlândia/MG, 1970-1985) Letícia Borges de OLIVEIRA Sauloéber Társio de SOUZA RESUMO Este artigo apresenta parte da análise estabelecida na dissertação de mestrado realizada nos anos de 2009 e 2010. Estudo que investigou o processo de implantação e desenvolvimento do Movimento…

UEMG – FaE – Curso de Pedagogia A EDUCAÇÃO DOS ADULTOS NO FINAL DO SÉCULO MOBRAL: um desacerto autoritário (JÉSSICA) O Movimento Brasileiro de Alfabetização (MOBRAL) foi um projeto criado pelo governo brasileiro e propunha a alfabetização funcional de jovens e adultos, visando "conduzir a pessoa humana a adquirir técnicas de leitura, escrita e cálculo como meio de integrá-la a sua comunidade, permitindo melhores condições de vida". Criado e mantido pelo regime militar, durante…

O MOBRAL Foi criado pela Lei 5.379, de 15 de dezembro de 1967, o Movimento Brasileiro de Alfabetização, conhecido como Fundação MOBRAL. Em 1969, o Mobral começa a se distanciar da proposta inicial, mais voltada aos aspectos pedagógicos, pressionado pelo endurecimento do regime militar. O MOBRAL foi implantado com características que convergiam para a criação de uma estrutura adequada ao objetivo político de implantação de uma campanha de massa com controle doutrinário:…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇAO CURSO DE PEDAGOGIA ONAILDES DE OLIVEIRA MARTINS Alfabetização de jovens e Adultos no Brasil: os programas entre os anos de 1960 até a nova LDB de 1996 GOIÂNIA Junho de 2012 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇAO CURSO DE PEDAGOGIA ONAILDES DE OLIVEIRA MARTINS Alfabetização de jovens e Adultos no Brasil: os programas entre os…

Curso: Educação de Jovens e Adultos Retrospectiva histórica da educação de jovens e adultos no Brasil A educação de jovens e adultos é necessariamente considerada como parte integrante da história da educação no país, como uma das arenas mais importantes aonde vem se empreendendo esforços para a democratização do acesso ao conhecimento. Nesse sentido se faz necessário iniciar o presente curso fazendo uma revisão histórica das políticas educacionais que marcaram o seu desenvolvimento,…

O Desenvolvimento da Educação de Jovens e Adultos no Brasil Neuzira Aparecida Ferreira da Silva Couto (G.UEMS) RESUMO O desenvolvimento da Educação de Jovens e Adultos no Brasil, acompanha a historia da educação num contexto geral, tendo inicio com a cateczação dos jesuítas durante o Brasil Colonial. Ao longo dos anos, com o desenvolvimento econômico industrial e social, o mercado de trabalho passa exigir cada vez mais mão-de-obra qualificada e…

O MOVIMENTO BRASILEIRO DE ALFABETIZAÇÃO – MOBRAL, NO CONTEXTO EDUCACIONAL MANICORENSE. Busca-se nesta pesquisa fazer um relato sobre o Movimento Brasileiro de Alfabetização – MOBRAL, em um contexto educacional no Município de Manicoré – AM, destacando as principais características deste programa enquanto política nacional voltada para a educação de jovens e adultos. Iniciaremos fazendo um diagnóstico das principais propostas contidas neste movimento no nível de país, estado e…

Sérgio. Escolarização de Jovens e Adultos. Revista Brasileira de Educação, Maio/Agosto No14. Associação Nacional de e Pós Graduação e Pesquisa em Educação. SP. 2000. No passado como hoje a educação de jovens e adultos sempre compreendeu um conjunto muito diverso de processo e praticas formais e informais relacionadas à aquisição ou ampliação de conhecimentos básicos, de competências técnicas e profissionais ou de habilidades socioculturais. Ao longo da visão panorâmica do tema ao longo…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO CAMPUS SÃO LUIS-MARACANÃ CURSO: LICENCIATURA EM CIÊNCIAS AGRÁRIAS DISCIPLINA: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PROFESSORA: MICHELLE TEIXEIRA Educação de jovens e adultos no Brasil: Uma história para ser contada. DMILSON BORRALHO NIELSON MENEZES RAPHAEL SERRA THEOBALDO PAIXÃO FERNANDO MATOS São Luís 2014 DMILSON BORRALHO NIELSON MENEZES …