Educação Corporativa Atps Etapa 4

....................................................................................................... 07 2. DESENVOLVIMENTO 3. Saúde e Segurança do Trabalho.................................................................................... 09 4. Treinamento e Desenvolvimento.................................................................................. 11 4.1. O RH da Petrobras..................................................................................................... 12 4.2.

APRESENTAÇÃO As ATPS – Atividade Prática Supervisionada são procedimentos metodológicos de ensino-aprendizagem desenvolvidos através de um conjunto de etapas devidamente programadas e supervisionadas com objetivo de favorecer a aprendizagem, estimulando a co-responsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz, promovendo o estudo, a convivência e o trabalho em grupo, desenvolvendo os estudos independentes, sistemáticos e o auto-aprendizado, dentre outros. Assim, esta ATP…

Universidade Anhanguera – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE CIÊNCIAS CONTAB– POLO TAGUATINGA-DF - FACNET ATPS ESTATÍSTICA Taguatinga– DF 17 de setembro de 2012 Alunos: Aline Uchôa Rodrigues Pinheiro Dutra RA: 3306514128 Graciene de Souza Vicente RA: 3304495024 Lindinalva Gonçalves monteiro RA: 3319529608 Edivania

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – POLO GUAICURU ECONOMIA: AGREGANDO A TEORIA E PRÁTICA Professor (a): Prof. Ma. Renata M. G. Dalpiaz Professor (a) Presencial: Marianne Oliveira Campo Grande, MS – 14 de setembro de 2012. UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – POLO GUAICURU ECONOMIA: AGREGANDO A TEORIA E PRÁTICA Resumo A indústria de cosméticos é um dos

CONTÁBEIS A ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA (ATPS) É UM PROCEDIMENTO METODOLÓGICO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DESENVOLVIDO POR MEIO DE UM CONJUNTO DE ETAPAS PROGRAMADAS E SUPERVISIONADAS, COM ELABORAÇÃO EM EQUIPE E PUBLICAÇÃO INDIVIDUAL, TRABALHANDO AS DIFERENTES TÉCNICAS DE NEGOCIAÇÕES DENTRO DE UMA EMPRESA. NITERÓI-RJ 16 DE JUNHO DE 2013 SUMÁRIO 1 – Planejamento e Ética na Negociação------------------------------------------------------------------ 4 1.1 – Qual é a importância…

Introdução Através do método de ensino ATPS - Nessa atividade prática supervisionada apresentaremos os temas das aulas de Estatística, utilizando como referência o controle de qualidade do empacotamento de sacos de café, designando a função de supervisores do departamento de controle de qualidade de uma fabrica, e estará encarregada de verificar e controlar o processo do mesmo, tendo como base a coleta de informações para um melhor resultado. Na utilização dos dados coletados teremos

Universidade Anhanguera- Uniderp Centro de Educação a Distância Curso: Ciências Contábeis – 1º Semestre Disciplina: Gestão do Conhecimento Professora Tutora à Distância: Anália Pereira Barbosa Jubanski Professora de Ensino à Distância:Mauricio Dias. Cleicilene Castro Soares Nóbrega RA: 6504286644 Juliano da Costa Braga RA: 6747340550 Karla Cunha dos Santos de Lima

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO SUPERIOR TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RH Ana Luci Costa RA – 375565 Ana Márcia da Silva Caldeira RA - 350031 Delma Brandão Goncalves RA - 364450 Geiza Andréa Gonçalves Leão RA- 400230 Sandra Regina dos Santos RA - 376606 Direito Empresarial Prof. MSc. Luiz Manuel Palmeira Tutor Presencial: Prof. Esp. Lucas Esmeraldo Brasília - DF Novembro/2012 UNIVERSIDADE

UNIVERSIDADE ANHANGUERA Centro de Educação a Distância UNIDADE DE ENSINO – PÓLO MACAÉ CURSO – ADMINISTRAÇÃO DISCIPLINA – PROCESSOS ADMINISTRATIVOS Professora EAD: MSC.MÔNICA SATOLANI TUTOR DE ENSINO A DISTÂNCIA (EAD): ADRIANA BARBOSA GONÇALVES APRESENTAÇÃO O trabalho a seguir visa sistematizar o processo administrativo ( planejar, organizar, coordenar e controlar) por meio da elaboração de um relatório contendo um plano estratégico para a realização de um projeto de…

particular, de temáticas brasileiras regionais, quais sejam: Meio Ambiente, Planejamento e Gestão, Ecoturismo, Integração Regional, Programas de Desenvolvimento e Implantação de Serviços, Programas de Saneamento e Saúde Pública, Programas de Educação, incluindo Educação a Distância, Programas de Informatização, dentre outros. A história da Universidade teve início em 1970, quando foi criada a Moderna Associação Campograndense de Ensino (MACE), para atuar no ensino fundamental e médio, na…