Educação Comparada Cuba

um ambiente propenso ao cultivo e uso das plantas medicinais. Tratando-se de um país ainda em desenvolvimento e que apresenta déficits econômicos o uso das terapias alternativas torna-se conveniente, uma vez que apresentam um menor custo quando comparadas às terapias sustentadas em fármacos sintéticos. A maior acessibilidade associado ao menor custo trazem benefícios às populações mais carentes. Diante as vantagens sócio-econômicas avalia-se como válida a implantação de programas de…

FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM ALGUMAS UNIVERSIDADES BRASILEIRAS ENTRE OS ANOS 40 E OS ANOS 60. Elisete M. Tomazetti Unversidade Federal de Santa Maria - UFSM Este trabalho é resultado de minha pesquisa de doutoramento, na qual procurei investigar a trajetória de constituição da disciplina Filosofia da Educação nos cursos de formação de professores de algumas universidades brasileiras, na estrutura das históricas Faculdades de Filosofia, Ciências e Letras,…

desenvolvido, especificamente, na Unidade do Complexo Horto no Centro Automotivo do SENAI, Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial, que foi c riado em 1942, por iniciativa do empresariado do setor industrial. Atualmente é o maior complexo de educação profissional e tecnológica da América Latina, qualificando mais de 2,3 milhões de trabalhadores a cada ano. Também apoia empresas em 28 áreas industriais, por meio da formação de recursos humanos e da prestação de serviços técnicos…

Entretanto, se esse processo deu origem à industrialização, que tornou possível a existência dos bens de consumo (É todo o bem que o indivíduo necessita para viver, tais como habitação, saúde, educação, vestuário, lazer, alimentação, trabalho,...) por nós conhecidos; como o desnível sócio-econômico prosseguiu e se acentuou até os dias atuais? O fato é que, após a subida ao poder, Vargas precisava cada vez mais do apoio popular. Para tal, necessitava

“desenvolvimento humano”. Atualmente são três pilares que constituem este índice: saúde, educação e renda. E estes pilares, de acordo com o site do Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD), são medidos da seguinte forma: - Uma vida longa e saudável (saúde) é medida pela expectativa de vida; - O acesso ao conhecimento (educação) é medido por: i) média de anos de educação de adultos, que é o número médio de anos de educação recebidos durante a vida por pessoas a partir de…

em Cuba, causada pelo sorotipo DEN-1, e que logo foi seguida por outra, em 1981, vinculada ao sorotipo DEN-2, surpreendentemente grave, com milhares de casos hemorrágicos. 14 Em contraponto, as primeiras epidemias dos grandes centros urbanos brasileiros foram seguidas de outras, nas mesmas áreas e provocadas por agentes pertencentes a sorotipos diferentes, com poucos registros de dengue hemorrágico, não confirmando, desta forma, as previsões de gravidade feitas a partir dos eventos de Cuba.15 A

tornando alvo de pedidos de controle populacional pelos munícipes aos Centros de Controles de Zoonoses (CCZ). O número de reclamações sobre pombos urbanos por parte de munícipes da Grande São Paulo, durante o ano de 2002, variou entre 0,05% a 47,3% comparadas às reclamações de roedores, que são considerados pelos CCZ´s as de maior ocorrência dentre as pragas urbanas (SCHULLER, 2003). Segundo a Food and Drug Administration (FDA), na Norma de Boas Práticas de Fabricação, Manipulação e…

.............................. 01 2. MÍDIA..................................................................................... 02 2.1 IDH.......................................................................................... 02 2.2 INDICADOR EDUCAÇÃO................................................ 02 2.3 IDH DE 1974 ATÉ OS DIAS DE HOJE............................ 03 3. ETNIAS.................................................................................... 05 3.1 GUERRAS BALCÂNICAS.......

(Figura 3). FIGURA - 3 Risco relativo nos três turnos de trabalho (adaptado de FOLKARD; TUCKER, 2003) Ao longo de turnos sucessivos, o risco de acidentes tende a aumentar cerca de 6% na segunda noite, 17% na terceira noite e 36% na quarta, quando comparada com a primeira noite de trabalho (Figura 4). Figura 4 - Risco relativo de quatro noites de trabalho sucessivo (adaptado de FOLKARD; TUCKER, 2003) Essa tendência, apesar de ser em menor escala (2%, 7% e 17%, respectivamante),…

educativas adotadas pelo Ministério da Saúde no campo das hemoglobinopatias: o folheto informativo Anemia Falciforme: Um Problema Nosso. O objetivo é discutir as premissas e os valores morais que se encontram associados a iniciativas no campo da educação genética, tendo as políticas públicas sobre anemia falciforme no Brasil como estudo de caso. A análise mostra que o conteúdo do folheto oscila entre políticas de prevenção para doenças e promoção de direitos fundamentais, uma…