Educação Antigo Egito

Recurso da História da Matemática Renato Augusto de Lima Moraes OSASCO/ SP 2014 1. CABEÇALHO NOME: Renato Augusto de Lima Moraes PÓLO: Osasco/SP GRUPO: G3 2. INTRODUÇÃO A geometria vem sendo usada pelo homem desde os tempos mais antigos, onde as finalidades eram diversas, mas principalmente para medir territórios e explorar novos objetos. Com a evolução do homem o estudo da Geometria também evoluiu, tornando-se assim cada vez mais apurado e preciso. Hoje é uma parte…

EM BUSCA DA NOVA EDUCAÇÃO Qual seria a missão dos educadores: desenvolver ao máximo a liberdade, a imaginação e a criatividade de seus alunos ou conformá-los às normas do “bom cidadão” aceitas pela sociedade vigente? A resposta histórica tem sido a segunda, mas o estado atual do mundo não deixa dúvidas quanto à sua ineficácia. Por Marco Antonio de Carvalho (Planeta, Novembro de 1989) A história humana parece ser antes de tudo uma interminável luta pelo poder, uma seqüência de…

Unidade II Unidade II 3 EDUCAÇÃO, SOCIEDADE E CULTURA NO ANTIGO EGITO: A FORMAÇÃO DO ESCRIBA 3.1 Egito: berço de todas as civilizações Refletir sobre a educação no Antigo Egito é necessário, uma vez que parece ser consenso entre os estudiosos o fato de o Egito ser o “berço” de todas as civilizações. Embora a civilização ocidental, da qual fazemos parte, seja herdeira do mundo Greco-Romano, tanto a Grécia quanto o Império Romano “beberam” das fecundas fontes do Egito. Vários…

Antiguidade Oriental: a educação tradicionalista Nas civilizações orientais: + Não havia propostas propriamente pedagógicas; + As preocupações com educação apareceram nos livros sagrados, que ofereceram regras ideais de conduta e o enquadramento das pessoas nos rígidos sistemas religiosos e morais. (…) As sociedades tradicionalistas, por serem conservadoras, pretendem perpetuar os costumes e evitar a transgressão das normas. (…) (p. 33). Enquanto nas sociedades tribais o saber é…

1. Faça um paralelo entre a educação primitiva e o aparecimento das sociedades organizadas em classes sociais RESPOSTA:A educação nas comunidades primitivas era um ensino informal e visava um ensino das coisas práticas da vida coletiva, focada na sobrevivência e perpetuação de padrões culturais, ou seja, não havia uma educação confiada a uma instituição específica, porque ela acontecia espontaneamente mediada pela convivência em grupo. É o aprender fazendo, inter-relacionando vida e…

FACULDADE EXECUTIVE DE EDUCAÇÃO E TEOLOGIA DO AMAZONAS - FAEETAM PLANO DE ESTUDO GEOGRAFIA BÍBLICA MANAUS 2012 FACULDADE EXECUTIVE DE EDUCAÇÃO E TEOLOGIA DO AMAZONAS - FAEETAM Professor: Rogério Lima PLANO DE ESTUDO GEOGRAFIA BÍBLICA MANAUS 2012 1. O que é Geografia Bíblica R= É a ciência que tem por objetivo o estudo da terra em sua forma, acidentes físicos, clima, produções, populações, divisões políticas, etc. É a parte da geografia geral cujo objetivo…

...........................................................................................04 2- A CIVILIZAÇÃO EGÍPCIA...........................................................................................05 3- ANTIGO IMPÉRIO (3200 a.C. a 2300 a. C.) ................................................................06 4- MÉDIO IMPÉRIO (2100 a.C. a 1750 a. C. ) ..................................................................07 5- O NOVO IMPÉRIO (1580

ESCOLA ESTADUAL TÉCNICA SÃO JOÃO BATISTA Centro Estadual de Referência na Educação Profissional CURSO TÉCNICO EM QUÍMICA RAIANA ROSA PAULO MATHEUS ALVES EGITO ANTIGO: AS PIRÂMIDES E SEUS MISTÉRIOS Montenegro, abril de 2014 INTRODUÇÃO O Egito Antigo tinha como religião o politeísmo, pois os egípcios confiavam sua crença em diversos deuses. Acreditavam também na vida após a morte, e, portanto, conservar o corpo e os pertences para a outra vida

desenvolvimento da humanidade não só no seu início como também durante um longo tempo do período chamado de civilização (época a qual até hoje vivemos); portanto, foi também nesta parte do planeta que surgiu o que chamamos a primeira civilização humana: o Egito Antigo. Essa civilização foi apresentada ao mundo por arqueólogos europeus como sendo um povo de "raça" branca. Hoje, historiadores africanos já demonstraram que se tratou de uma civilização de povos negros; na verdade, fora…

enchentes anuais do Nilo. Os antigos egípcios foram, população dedicasse mais tempo e recursos a atividades culturais, tecnológicas e artísticas. A gestão da terra foi crucial no Antigo Egito, porque os impostos foram avaliados com base na quantidade de terras em posse de uma pessoa. Em teoria todas as terras pertenciam ao rei, mas a propriedade privada foi uma realidade. A agricultura no Egito foi…