Educação Ambiental Rio 20 A Sociedade

NOSSO TEMPO... OUTROS TEMPOS.. . EDUCAÇÃO AMBIENTAL? PARA QUÊ? POR QUÊ? PARA QUEM?       O mundo tem hoje (2012) 7 bilhões de pessoas – em 2050, seremos 9 bilhões. Uma em cada cinco pessoas – 1,4 bilhão de pessoas – vive atualmente com um dólar e 25 centavos ou menos por dia. 1 bilhão e meio de pessoas no mundo todo não têm acesso a eletricidade. 2 bilhões e meio de pessoas não têm vaso sanitário. Quase um bilhão de pessoas passam fome todo dia. A emissão de gases de…

negativas, conforme as ações empregadas. O ser humano ao perceber reações catastróficas que suas ações ocasionaram tenta amenizar e em alguns casos reverter. A mudança do planeta rumo a um caminho de respeito a interações entre natureza e sociedade, é a parte preponderante deste processo. Porém as atitudes devem vir de todos: governos, empresas e pessoas comuns, atrelando o desenvolvimento econômico à sustentabilidade. Pensando nisso que houve uma mobilização dos…

MOVIVENTO QUE VISA CUIDAR E PROTEGER O MEIO AMBIENTE QUE LUTA CONTRA DESTRUIÇAO DESMATAMENTO MORTE DE ANIMAIS E ENTRE OUTROS. Os protestos contra a construção da hidroelétrica de Belo Monte, na Amazónia, e a reivindicação de mais dinheiro para a educação serão as principais bandeiras dos "indignados" em São Paulo, no Brasil. Movimentos sociais, estudantes, artistas e outros militantes vão levar as suas tendas para o centro de São Paulo. Não há data definida para o fim do…

âmbitos regionais Ambiental: Gestão de resíduos sólidos; Ecopostal. Sumário PROJETO: CORREIOS Justificativa do projeto O presente projeto tem a finalidade de analisar o processo de gestão da responsabilidade social e ambiental da empresa Correios, com o intuito de analisar á questão social dos projetos Papai Noel dos Correios e Outros Projetos de Âmbitos Regionais, como Desenvolvimento profissional/inclusão no mercado de trabalho, Fomento a educação e a…

CURSO MAURILIO LUIZ DE FRANÇA PROJETO AMBIENTAL A LUTA DE AMBIENTALISTAS EM DEFESA DA SUSTENTABILIDADE DO RIO TIETÊ Taubaté 17/09/2009 UNOPAR- Universidade do Norte do Paraná A luta de Ambientalistas em Defesa da Sustentabilidade do Rio Tietê Trabalho realizado pelo aluno Maurílio Luiz de França Taubaté – SP 2009 1- ANÁLISE CONTEXTO 1.1- Contexto: Bacia Hidrográfica do Rio Tietê O rio Tietê (caudal, volumoso em Tupi) é um rio brasileiro do estado de São Paulo. É…

I – INTRODUÇÃO A Educação Ambiental ainda gera polêmicas, pois há quem pense que a importância dela é mínima ou nula. É necessário que os educadores, de todos os níveis de ensino, pensem e reflitam sobre essa importantíssima prática, porque a degradação ambiental é crescente em nosso cotidiano, causando cada vez mais desastres ambientais, aumentando as desigualdades sociais, e “o que causa a degradação ambiental é, dentre outros motivos, a falta de educação ambiental” (PEDRINI, 1997, p. 32).

muitos anos foram retiradas varias toneladas de cascalho para o uso da administração publica em suas construções, com isso deixando essa área completamente sem cobertura vegetal. Impressionante é que fica as margens de um rio, que em seu curso foram construídos varias usinas hidrelétricas, mais o nosso objetivo é recompor essas árvores que ali existiam, ou quiçá, arvores que são próprias da região, o reflorestamento é essencial na recomposição em área degrada, é…

Química Ambiental: a educação ambiental no ensino de Química (artigo) Prof. Adão Reinaldo Farias QUÍMICA AMBIENTAL: A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO DE QUÍMICA RESUMO Apresenta como objetivo geral: propor a integração da Educação Ambiental no ensino de Química. Estruturado de forma didática e sintética seus objetivos específicos são: apresentar o histórico e a importância do ensino de Química no Brasil; disseminar a prática da Educação Ambiental através do ensino de Química; conceituar a

A Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e o Desenvolvimento (CNUMAD), conhecida também como ECO-92, Rio-92, Cúpula ou Cimeira da Terra, realizada entre 3 e 14 de junho de 1992 no Rio de Janeiro, reuniu mais de cem chefes de Estado que buscavam meios de conciliar o desenvolvimento sócio-econômico com a conservação e proteção dos ecossistemas da Terra. A Conferência do Rio consagrou o conceito de desenvolvimento sustentável e contribuiu para a mais ampla conscientização de…

do Colégio Educacional Metrópole. Professor (a) orientador (a): Cliviany Borges da Silva. Belo Horizonte Dezembro – 20 SUMÁRIO 1- Resumo..................................................................................................................4 2- Introdução...........................................................................................