Educação Ambiental Rio 20 A Sociedade

|Peso da avaliação| |31/07 |Apresentação da disciplina e Gestão ambiental | | |07/08 |Política econômica e preservação ambiental internacional. | | |14/08 |Política econômica e preservação ambiental internacional. Parte II | | | |

Histórico * 1.1. Conferência de Estocolmo * 1.2. RIO-92 (ECO-92) * 1.3. RIO + 10 * 1.4. RIO + 20 * 2. História no Brasil * 2.1. Fase da exploração desregrada * 2.2. Fase fragmentária * 2.3. Fase holística * 3. Princípios do Direito Ambiental * 3.1. Desenvolvimento Sustentável * 3.2. Poluidor-pagador * 3.3. Prevenção e Precaução * 3.4. Educação ambiental * 3.5. Equidade intergeracional * Questão…

progresso econômico, tal fato tem por condição chamar a atenção da sociedade sobre os efeitos que podem ocorrer se não houver uma mudança, levando em conta as ameaças potenciais. As fatalidades advindas das adversidades climáticas, mostra o descaso com a proteção ambiental, sendo necessário reuniões e regulamentações de cúpulas mundiais para mudar a situação e prevenir futuros problemas através da conscientização e reeducação ambiental. ABSTRACT This…

afirma que “a educação para a sustentabilidade ambiental deverá ser um processo de aprendizagem realizado durante toda vida e que, simultaneamente, perceba os problemas ecológicos inseridos no contexto econômico, político e cultural. Os problemas ambientais são vinculados a um paradigma de desenvolvimento e a educação de adultos pode desempenhar um papel fundamental no que tange à mobilização de comunidades e de seus líderes, no sentido de incentivá-los a envolver-se em ações na área…

Região intercaruncular de vacas e búfalas gestantes Biotemas, 20 (3): 115-125, setembro de 2007 ISSN 0103 – 1643 115 Concepções de meio ambiente e educação ambiental por professores da Escola Agrotécnica Federal de Vitória de Santo Antão-PE Tatiana Marcela de Oliveira Bezerra* Andréa Aparecida Cajueiro Gonçalves2 1 Universidade Federal Rural de Pernambuco/Programa de Pós Graduação em Ciências Florestais 2 Universidade Federal Rural de Pernambuco/Departamento de Biologia …

razão pela qual as empresas existem. Ter responsabilidade econômica significa produzir bens e serviços de que a sociedade necessita, e quer, a um preço que possa garantir a continuação das atividades da empresa, de forma a satisfazer suas obrigações com os investidores e maximizar os lucros para seus proprietários e acionistas. Exemplo: a Fundação Vale tem projetos voltados ao esporte e educação, visando atingir um desenvolvimento social e atender as demandas das Olimpiadas no Brasil,…

iniciais,as Ciências da Natureza precisam ser entendidas como elemento da cultura e também como construção humana,considerando que os conhecimentos científicos e tecnológicos desenvolvem-se em grande escala na atual sociedade. Conciderando os avanços científicos e tecnológicos na sociedade atual,como deve ser a prática pedagógica das disciplinas curriculares para proporcionar o desenvolvimento do senso critico e da autonomia dos alunos ? As Ciências Naturais e Tecnológicas são pouco…

escala, sem gerenciamento ou restrição, gerando um ciclo insustentável de grande impacto sócio-ambiental, especialmente pelo potencial de geração de renda e inclusão social inerente à gestão de resíduos sólidos urbanos. A questão é abordada do ponto de vista da transição para a sustentabilidade, onde são requeridas ações concretas de mudança do cenário, posicionando a educação e a participação da sociedade como fatores estratégicos. Especialmente considerando o padrão elevado de consumo…

há uma variedade de conceitos provenientes de diversas disciplinas. O Design contemporâneo se apresenta cada vez mais implicado com os conceitos de Desenvolvimento Sustentável, inovação e bem-estar social, principalmente diante as demandas da sociedade e do mercado. A análise e o 252 Projética Revista Científica de Design l Londrina l V.3 l N.1 l Julho 2012 Design para a Sustentabilidade – um conceito interdisciplinar em construção design do ciclo de vida do sistema-produto…

insustentável relação entre pobreza e degradação ambiental São Paulo – O ranking EPI 2014, que mede o desempenho ambiental dos países, mostra a estreita relação que existe entre pobreza e degradação do meio ambiente. Feito a cada dois anos pelas Universidades de Yale e Columbia, o estudo classificou 178 países com base em 20 indicadores distribuídos por 9 categorias, como saúde ambiental, poluição do ar, recursos hídricos, biodiversidade e habitat. Bem distantes dos 20 países mais…