EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO MUNICIPIO DE TERESINA

EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO MUNICIPIO DE TERESINA: Conscientização crítica ou farsa ideológica? Antônio Francisco Pereira Lima Filho¹ Camila Mayara da Silva Sousa² Erika Maria da Silva Sousa³ Francisco Otávio Mascarenhas de Menezes4 Universidade Federal do Piauí RESUMO A intervenção desordenada do homem na natureza, que alcança níveis alarmantes na atualidade, confere à Educação Ambiental tal importância, como instrumento capaz de auxiliar na resolução da crise socioambiental. Considerando essa realidade, torna-se necessário avaliar a forma como a Educação Ambiental é inserida nos currículos escolares, em especial na disciplina de Geografia, nas escolas de cunho ambientalista, além de examinar se a Educação Ambiental ministrada é orientada pela sua vertente Conservadora ou Crítico-Transformadora, fundamentada pela teoria marxista. A pesquisa norteou-se através de conversas informais com os integrantes do processo educacional, visando o alcance dos objetivos propostos anteriormente. Palavras-chave: Educação Ambiental, marxismo, currículo escolar ABSTRACT ABORDAGENS INICIAIS A degradação do quadro ambiental resultante da intervenção desordenada do agente antrópico, que teve início com a consolidação do modo capitalista de produção no século XVII e que perpassou por uma evolução paulatina até atingir níveis críticos na atualidade, tem colocado em cena a importância de uma ação pautada na harmonia entre as necessidades humanas e a capacidade da natureza em suprir

FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU KELLY ARAÚJO LIMA DOURADO A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM TERESINA TERESINA 2013 KELLY ARAÚJO LIMA DOURADO A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM TERESINA Monografia apresentada a…

MARCELO AMORIM DE MOURA O CENTRO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL DE TERESINA, PI: DIAGNÓSTICO E RECOMENDAÇÕES PAISAGÍSTICAS. Teresina, PI 2009 2 MARCELO AMORIM DE MOURA O CENTRO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL DE TERESINA, PI: DIAGNÓSTICO E RECOMENDAÇÕES PAISAGÍSTICAS. Artigo apresentado (Latu ao Curso Sensu) de em Especialização Gestão Ambiental – Áreas Verdes Urbanas da Universidade Estadual do Piauí – UESPI como um dos prérequisitos para obtenção do grau de…

EDUCAÇÃO AMBIENTAL E CONSCIÊNCIA COLETIVA: UMA ANÁLISE SOBRE A DIFICULDADE DE REPRODUÇÃO DE PRINCÍPIOS SOCIOAMBIENTAIS EM ALUNOS DO IFPI NA CIDADE TERESINA-PI. Andréia Naya da Silva1; Jacqueline Maria Gonçalves da Silva2; Moisés Alves Lima Filho3; Nádya Guedes Alves Lustosa4; José Gleisfan da Silva Nascimento5. Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Estado do Piauí - Campus Teresina E-mail de contato: andreia_naya@hotmail.com jack_baby99@hotmail.com…

TERESINA E SUA CONDIÇÃO URBANA Maria do Socorro Teixeira Mello Sales UFPI/TROPEN Luiz Botelho Albuquerque, Ph.D UFC INTRODUÇÃO Teresina, capital do estado do Piauí, completou em 2002, dia 16 de agosto, 150 anos de existência. Sua relação com o verde vem de muito tempo. O poeta ambientalista maranhense no final do século XIX, impressionado pelo verde da cidade, chamou Teresina de “Cidade Verde”. Teresina desperta em seus visitantes, ainda hoje, um misto de curiosidade e…

DIREITO UNIDADE DE ESTUDO: DIREITO DO AMBIENTAL VIRTUAL SEMESTRE / ANO: 1º / 2014 PROFESSOR(A): Joel Arruda de Souza E-mail: joel@ucb.br 2. EMENTA Consciência ecológica e educação ambiental. Ética ambiental e cidadania. Visão antropocêntrica do meio ambiente. Antecedentes históricos do Direito Ambiental. Conceito legal de meio ambiente. Classificação do meio ambiente. Bens Ambientais. Conceito de Direito Ambiental. Autonomia do Direito Ambiental. Fontes materiais e formais do…

INDICADORES DE IMPACTOS AMBIENTAIS NO RIO PARNAÍBA, EM TERESINA-PIAUÍ ELICAMILA DE MORAES SANTOS1, LYS MARINA SANTOS SOUSA1, CLAUTINA RIBEIRO DE MORAES DA COSTA2 RESUMO: Os rios que passam por áreas urbanas sofrem muitos impactos ambientais e a população que gera estes problemas, anseia do poder público soluções. O objetivo deste estudo foi avaliar de forma simplificada os impactos ambientais sobre o rio Parnaiba na zona urbana da cidade de Teresina-PI. Este estudo trata-se de uma…

FEDERAL DO PIAUÍ- UFPI CENTRO DE CIENCIASDA NATUREZA-CCN CURSO- CIENCIAS BIOLÓGICAS DISCIPLINA- TOPICOS E. E AMBIENTAL PROFESSOR- BRUNO PROLON COLETA SELETIVA: NÍVEL DE CONHECIMENTOS DE ALUNOS DO 7º ANO DO CEB JAMAES AZEVEDO ALUNAS: CARLA CRISTINA MOURA MENDES GERCIANE MARTINS SILVA LORENE NAYELE OLIVEIRA NAIARA CRISTINE MEIRELES DA SILVA TERESINA NOVENBRO 2014 RESUMO A Educação Ambiental deve ser trabalhada de forma integrada,…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Pólo Teresina I Curso: Administração Turma: N70 Modulo: Gestão Contemporânea Unidade Didática: Gestão de Politicas Publicas / Gestão Ambiental e Desenvolvimento Sustentável Prof(ª) EAD: Rosemeire Lopes da Silva Farias e Renata Garcia Dalpiaz Tutor Presencial: Antonino de Sousa Martins Neto Laboratório de Praticas Integradas Acadêmicos: Cloves Teotônio Luz RA 156533 Euvaldo Gomes Guimarães RA…

DIAGNÓSTICO DA PERCEPÇÃO AMBIENTAL DOS TRABALHADORES DAS OLARIAS E CERAMISTAS DO PÓLO CERÂMICO DO POTI-VELHO- TERESINA-PI E O FIM DA ATIVIDADE OLEIRA Lívia Cristhina da Costa Cunha (IFPI – liviacristhinacosta@outlook.com) RESUMO A argila é um mineral não-metálico de ocorrência no Piauí, especialmente em Teresina. Apresenta inúmeras utilidades, que podemos citar sua utilização na construção civil e no artesanato. A atividade de extração de argila gera emprego e renda para na área…