Educação Ambiental Pedagogia

O primeiro marco para o curso de Pedagogia no Brasil foi o Decreto – lei n° 1.190 de 4 de Abril de 1939, da organização à Faculdade Nacional de Filosofia. O Presidente da República, usando da atribuição que lhe confere o art. 180 da Constituição, decreta: Que sejam preparados trabalhadores com melhores técnicas para a formação de professores podendo assim realizar pesquisas para o conhecimento da cultura e dos alunos. Essa faculdade compreenderá principais secções como de filosofia, ciências

começarmos a expor o tema sobre a relação da pedagogia com outras ciências em primeiro lugar vamos definir a pedagogia. O termo pedagogia tal como hoje, deriva de duas palavras gregas: “pais- paidos” (rapaz ou mesmo menino) e “ago ou agogé” (conduzo é a acção de conduzir, respectivamente). Portanto, etimologicamente pedagogia significa condução de meninos. A Pedagogia inclui no seu conceito tanto a acção educativa, como a teoria ou o discurso sobre a educação; tanto a intuição e a…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade Diretoria de Educação Integral, Direitos Humanos e Cidadania Coordenação-Geral de Educação Ambiental Assunto: Proposta de Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Ambiental A Coordenação-Geral de Educação Ambiental – CGEA/SECAD/MEC, em sua condição de integrante do Órgão Gestor da Política Nacional de Educação Ambiental 1, encaminha ao Conselho Nacional de Educação - CNE o presente…

| |CURSO: PEDAGOGIA SEMESTRES: | |1º. | |DISCIPLINA: TEMAS SELECIONADOS DE EDUCAÇÃO

formativos dos profissionais da educação, no caso específico, no Curso de Pedagogia do UniFMU/SP. Acompanhamos de perto o estudante de Pedagogia buscando sua formação para a atuação em ambientes não escolares, por meio da habilitação oferecida em Supervisão de Ensino nas Empresas, do Programa Educação para a Solidariedade, no Módulo Orientação Vocacional e Preparação para o Mercado de Trabalho, e através do curso de Pós Graduação Pedagogia Empresarial. No Grupo de Pesquisa Educação e…

Licenciatura plena em Pedagogia Disciplina: Introdução a Pedagogia – 1º semestre Professora: Fernanda Matuda Campo de atuação do pedagogo: ONG: Educação não formal Adriana Zillig Mara C. Lemos Thiara Costa Viviane Nascimento SÃO PAULO 2013 Introdução Este trabalho é uma pesquisa sobre o campo de atuação do pedagogo em ambiente Não Formal, tem como objetivo apresentar

FUNDAÇÃO FRANCISCO MASCARENHAS FACULDADES INTEGRADAS DE PATOS CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA NOME DO AUTOR(A) SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL, UMA MANEIRA CORRETA DE AGIR PATOS-PB 2012.1 NOME DO AUTOR(A) SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL, UMA MANEIRA CORRETA DE AGIR …

GPA DE CIÊNCIAS HUMANAS - CURSO DE PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ESPAÇOS ESCOLARES E NÃO ESCOLARES - PDN: 12/1 ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ESPAÇOS ESCOLARES E NÃO ESCOLARES – REFRIGERANTES MARAJÁ Acadêmicas: Carmem Luicia Zauza Flores Francielli de Assis Deitos Karina Dourado Barbosa Pamela Aguiar Lopes Barbosa Thayane Barros Ferreira Leite Várzea Grande-MT 2013/2 GPA DE CIÊNCIAS HUMANAS - CURSO DE PEDAGOGIA ESTÁGIO…

A cidadania deve ser pensada como uma pratica de consciência direitos e deveres. Educação cidadã planetária é uma forma de nortear nosso pensamento , nossa visão de mundo da educação como ambiente de inclusão do indivíduo/sujeito não numa comunidade local, mas numa comunidade que é local e global ao mesmo tempo. O autor denota em seu trabalho seus princípios fundamentais como a questão ambiental,acresce ainda que as questões geográficas, raciais e culturais podem provocar o afastamento

UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER MARICÉLIA CARVALHO DE SOUZA – 516640 – 2014/06 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATÉRIAL DIDÁTICO Relatório de Portfólio apresentado à UTA – Educação, Ciência e Tecnologia no curso de Pedagogia à Distância do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutor Local: Sumara Santana Midlej Café