Educação Ambiental Na Pratica Pedagogica Diaria

Projeto e Prática de Ação pedagógica para aprovação POLO 2014 SUMÁRIO 1. TEMA 4 2. JUSTIFICATIVA 4 3. SITUAÇÃO-PROBLEMA 4 4. PÚBLICO-ALVO 5 5. OBJETIVOS 5 6. EMBASAMENTO TEÓRICO 5 7. PECURSO METODOLÓGICO 6 8. RECURSOS 8 9. CRONOGRAMA DE ATIVIDADES 9 10. AVALIAÇÃO 10 11. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 10 Tema - A importância da água Justificativa - Considerando-se que a Educação…

analisar sobre questões relacionadas à Educação formal e educação não-formal, apresentando um panorama de sua caracterização, diferenciação, os espaços em que a educação não-forma se realiza e as instituições que estão presentes no Brasil e no mundo. O trabalho teve como considerações pesquisas em sites referentes a ONGs que desenvolvem trabalhos sócioeducativos em caráter de educação não-formal. Como também lançamos um olhar à Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) n°…

da Silva, diretor acadêmico portador do CPF nº 198.141.768-00 doravante designada INSTITUIÇÃO DE ENSINO. SEGUNDA CONVENENTE: Razão Social: EMEB “Professora Zélia Camargo de Arruda” CNPJ Nº: 14 259,570/0001-17 Ramo de Atividade: Escola de Educação Infantil e Fundamental Inscrição Estadual ou Municipal: Endereço: Miguel Carlos Ataliba Nogueira Temer / Nº 145 Bairro: Jardim Bonanza Cidade: Tietê / SP Telefone: (15) 3282-3299 Representante Legal: Elaine Cristina Bufo Casari…

PIRACICABA UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA: SUSTENTABILIDADE E CONSUMO CONSCIENTE. PIRACICABA 2013 PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA: SUSTENTABILIDADE E CONSUMO CONSCIENTE. Monografia apresentada ao curso de Pedagogia, Turma de 2012, da Universidade Paulista, de caráter avaliativo para a disciplina de Projetos e Práticas de Ação Pedagógica. Orientador: Viviane Roppero. PIRACICABA 2013 “Todos querem o perfume das

FÍSICA DICIPLINA: POLITICA EDUCACIONAL BRASILEIRA PROFESSOR: MAIS EDUCAÇÃO -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------RESUMO: Este trabalho tem por objetivo mostra o acesso à pratica esportiva a todos os alunos das escola públicas da educação básica, as escolas que participam do programa Mais Educação. Promover a inclusão, minimizando as desigualdades e qualquer tipo de…

meio ambiente | Sugestões bibliográficas | Educação | Você sabia que... | Plantas medicinais | Contribuições de Convidados/as | Trabalhos Enviados | Folclore | Breves Comunicações | Meio Ambiente e Experiência da Diferença | Educação Ambiental e Comunicação | Reportagem | Normas de Publicação | Colaboradores antigos | Práticas de Educação Ambiental Trabalhos Enviados No. 36 - 09/06/2011 A PRÁTICA INTERDISCIPLINAR: TRABALHANDO O…

ELANE AMARAL DOS REIS RAQUEL CREMASCO VALDINEIA DOS SANTOS EDUCAÇÃO AMBIENTAL PROJETO (HORTA NA ESCOLA) NOVA VENECIA 2015 ELANE AMARAL DOS REIS RAQUEL CREMASCO VALDINEIA DOS SANTOS EDUCAÇÃO AMBIENTAL PROJETO (HORTA NA ESCOLA) Trabalho Avaliativo do Primeiro Semestre Apresentado a Disciplina Educação Ambiental como Requisito Parcial para Obtenção de Nota. Orientada pelo Professor:

EDUCAÇÃO INFANTIL E A SAÚDE NA ESCOLA: O CENÁRIO DE UM MUNICÍPIO NO CORAÇÃO DA AMAZÔNIA Autor: Andréa Leite de Alencar1 Orientadora: Iani Dias Lauer Leite Segundo a Organização Pan-americana de Saúde - OPAS (1995), a promoção da saúde no âmbito escolar parte de uma visão integral e multidisciplinar do ser humano, considerando as pessoas em seu contexto familiar, comunitário, social e ambiental. Quanto ao tema transversal saúde, os Parâmetros Curriculares Nacionais sugerem que…

2014, em uma turma de 2º ano, com o intuito de contextualizar a teoria estudada com a prática docente e as metodologias de ensino utilizadas nas séries iniciais do ensino fundamental, refletir sobre o papel do docente frente às situações adversas do cotidiano escolar, ampliar a percepção da relação professor e aluno frente a os desafios e possibilidades do contexto escolar, verificar e analisar a ação pedagógica refletida na ação docente do professor que atua nos anos iniciais do ensino…

SANTANA IVONETE FONSECA JAQUELINE BRANDÃO JIRLENE BARROS TATIANA SLUJALKOVSKY TIANE SALES NUTRIÇÃO: JOGAR, BRICAR, UMA FORMA DE EDUCAR Projeto de trabalho apresentado como requisito para avaliação parcial da disciplina Pesquisa e Prática Pedagógica II – Ludicidade e Nutrição, do curso de Pedagogia da Faculdade Maria Milza. . GOVERNADOR MANGABEIRA-BAHIA 2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO …