Educação Ambiental Escolar

UNIVERSIDADE PAULISTA ATIVIDADE PRATICA SUPERVISIONADA. PROJETO EDUCAÇÃO AMBIENTAL. São Paulo Outubro – 2012 PROJETO EDUCAÇÃO AMBIENTAL. Projeto Atividade Pratica Supervisionada, do curso de Pedagogia.

A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CONTEXTO ESCOLAR 1. INTRODUÇÃO A Educação Ambiental é um componente essencial e permanente da educação nacional, devendo estar presente, de forma articulada, em todos os níveis e modalidades do processo educativo, em caráter formal e não formal. Com essa diretriz, os sistemas de ensino tem obrigação legal de promover oficialmente a prática da educação ambiental. Nesta perspectiva, a partir de atividades voltadas a identificação, compreensão e reflexão…

EXPERIÊNCIA Marizélia Gomes Costa¹ APRESENTAÇÃO O Projeto Criança Recicla Vida, surgiu por acreditarmos que a Educação é o elemento principal na busca do desenvolvimento social e que a Educação Ambiental, hoje, é um instrumento fundamental para a promoção do desenvolvimento sustentável aliado ao crescimento econômico e aos valores sociais. Na legislação brasileira a Educação Ambiental já é um instrumento previsto a ser aplicado nas escolas e instituições públicas e privadas, é citado…

podas planejadas são bastante consideráveis para se melhorar a harmonia do ambiente urbano. Por outro lado, os custos de ações ambientais como essas são relativamente baixos, visto que a maior parte do equipamento e da mão-de-obra necessários já se encontram disponíveis nas Prefeituras Municipais. Além disso, se o município já tem em curso uma política de planejamento ambiental e outros projetos, como reciclagem de lixo, áreas verdes, saneamento básico e horto florestal, os custos são…

1 PESQUISA 1.1 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA A Educação Ambiental tem entre as suas propostas a preservação do meio ambiente. Por intermédio, da promoção da Educação Ambiental o sujeito adquiri conhecimentos, que, possibilita uma mudança de atitude em relação ao meio ambiente. De acordo com Durkheim: A educação é a ação exercida pelas gerações adultas sobre as gerações que não se encontrem ainda preparadas para a vida social; tem…

título do trabalho Subtítulo do Trabalho, Se Houver Trabalho apresentado ao Curso (nome do curso) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Nome da Disciplina]. Prof. Cidade Ano de entrega INTRODUÇÃO Problemas ambientais, como a deterioração da camada de ozônio, o desflorestamento, a destruição do solo, a diminuição da biodiversidade e o aumento da geração de resíduos perigosos, estão diretamente relacionados ao desenvolvimento das sociedades com…

INTRODUÇÃO Entendemos como Educação Ambiental todos os “processos permanentes de aprendizagem e formação individual e coletiva para reflexão e construção de valores, saberes, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências, visando à melhoria da qualidade da vida e uma relação sustentável da sociedade humana com o ambiente que a integra”. (Art. 3º Lei nº 12.380 de 30/11/2007 – Política Estadual de Educação Ambiental). Os processos a que se…

INSTITUTO DE APRENDER EDUCAÇÃO Timon, 2012 PROJETO: SUSTENTABILIDADE: uma mudança de comportamento Apresentação “Por toda parte apontam sintomas que sinalizam grandes devastações no planeta Terra e na humanidade. O projeto de crescimento material ilimitado, mundialmente integrado, sacrifica 2/3 da humanidade, externa recursos da Terra e compromete o futuro das gerações vindouras. Encontramo-nos no limiar de bifurcações fenomenais. Qual é o limite de suportabilidade do super-organismo Terra?

Este trabalho demonstra a importância da temática ambiental e a visão integrada do mundo, no tempo e no espaço dentro da escola partindo da Educação Infantil em creches enfocando as atitudes e comportamentos ambientalmente corretos aprendidos na prática e no cotidiano da vida escolar para a contribuição da formação de cidadãos responsáveis, por meio de projetos que garantem significados no processo ensino/aprendizagem. A Educação Ambiental é um campo de conhecimento em construção e que…

RESUMO Este trabalho busca relacionar a Educação Ambiental à Gestão Ambiental, analisando o contexto educacional vivenciado nas escolas, apontando a Política Nacional de Educação Ambiental e com o projeto “Vamos Cuidar do Brasil com as Escolas” no espaço escolar como instrumentos pedagógicos que podem contribuir para o processo de emancipação socioambiental de todos os envolvidos no processo educativo, toma como referência a compreensão da Gestão Ambiental como um processo…