Educação Ambiental Eja

SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS- EJA CORONEL FABRICIANO 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL – UNINTER DEISE MENDES, RU:1023858 LUCIENE FERREIRA, RU:1042701 MICHELLY CRISTINA, RU:1025136 SIMONY DA COSTA, RU:1016490 RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS-EJA Relatório de Estágio Supervisionado na Educação de Jovens e Adultos- EJA l apresentado à UTA Fundamentos Pedagógicos da Educação l, no…

INTRODUÇÃO Palavras-chave: educação de jovens e adultos; políticas educacionais; Este trabalho apresenta resultados parciais da pesquisa relacionada a Políticas públicas e ações do Estado na Educação de Jovens e Adultos (EJA) realizou-se uma reflexão sobre o processo histórico da EJA no Brasil, focando em especial a criação e implementação dessa modalidade. A realidade brasileira apresenta intensas mudanças sociais, culturais e economicas num ritmo acelerado de desafios e…

REGIANE GOES RU 828408 TURMA: 2012/08 RELATÓRIO DE ESTÁGIO EJA CURITIBA 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER LUCIANE ALVES GUERREIRO DOS SANTOS RU 840870 TURMA: 2012/08 MARCIA REGINA FERREIRA DA SILVA RU 826346 TURMA: 2012/08 MEIRY REGIANE GOES RU 828408 TURMA: 2012/08 RELATÓRIO DE ESTÁGIO EJA Relatório de Estagio de Alfabetização - apresentado á UTA – Diversidade cultural/ Educação e trabalho, no curso de Pedagogia a Distância do Centro…

à realidade cultural e a nível de subjetividade dos jovens e adultos. Com a implantação da lei 9.394 de 1996,(lei de diretrizes e bases da Educação Nacional,no artigo 37 ) aparece pela primeira vez , a preocupação em garantir o acesso e a continuidade dos estudos àqueles que não tiveram a oportunidade em idade própria. A aprovação desse parecer a EJA não possui somente a função de suprir ou compensar a escolaridade perdida ,mas a função reparadora , promovendo a sua cidadania ,…

CEEB CENTRO DE ENSINO | Que a educação seja o processo através do qual o indivíduo | |toma a história em suas próprias mãos, a fim de mudar o rumo da mesma. | | | |(FUCK, 1994, p. 14 - 15) | …

UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO COMPONENTE CURRICULAR: ESTÁGIO SUPERVISIONADO V CARGA HORÁRIA: 60H/AULAS ALUNA: DÉBORA GOMES DA SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL - EJA CAMPINA GRANDE, JULHO/2014 INTRODUÇÃO O presente relatório de estágio tem seu enfoque a Educação de Jovens e Adultos (EJA), ou seja, um olhar de pesquisa nesta tão graciosa modalidade de ensino formal ou não formal, onde os estudantes desenvolvem

Níveis e Modalidades de Ensino. O sistema atual de educação brasileira segue as leis de diretrizes e Bases da educação nacional prevista pela Constituição Brasileira desde 1988. Segundo esta lei, a educação é composta por: educação básica e educação superior. A educação básica é composta pela educação infantil, ensino fundamental e ensino superior e tem como finalidade ofertar aos brasileiros uma oportunidade de desenvolver sua cidadania promovendo a transformação social por meio do…

estagio eja SUMÁRIO INTRODUÇÃO A atividade de estágio constitui em uma oportunidade para que os alunos coloquem em prática os conhecimentos adquiridos em sala de aula, vivenciando os no dia-a-dia podendo refletir sobre o mesmo. Propiciando ao estudante o aprendizado profissional. E oportuniza a compreensão das ações que envolvem a Docência na educação de EJA ( Educação de Jovens e…

CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA BIGUAÇU JOSÉ EDUARDO DE ANDRADE EDUARDO BONETI PRÉ PROJETO Biguaçu 2012.1 JOSÉ EDUARDO DE ANDRADE EDUARDO BONETI PRÉ PROJETO Trabalho realizado para a obtenção de avaliação para a Disciplina de Prática Docente: Projetos Integrados – Universidade do Vale do Itajaí – Centro de Ciências da Saúde - Curso de Licenciatura em…

A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E A FORMAÇÃO DOCENTE SOB A ÓTICA DE PAULO FREIRE Lidiane Ferreira dos Santos[1] RESUMO O presente trabalho buscou conhecer a Educação de Jovens e Adultos- EJA sob a ótica de Paulo Freire. Sendo esta modalidade de ensino ainda muito atuante no Brasil, uma vez que, privilegia uma clientela especifica que se enquadra dentro dos princípios da pedagogia do oprimido também de Paulo Freire. Para tanto, fez-se uma revisão bibliográfica acerca do tema, dando…