Educação Ambiental Ecossistemas Marinhos

trabalho objetivou levantar os aspectos da sustentabilidade e os principais instrumentos legais de proteção aos manguezais da Bahia, com ênfase para o município de Canavieiras. Inicialmente são apresentadas características dos ecossistemas de manguezais e sua importância social, ambiental e econômica, ressaltando também o valor da biodiversidade nestas áreas e breves considerações sobre o conceito e o princípio da sustentabilidade. Para efeito metodológico, foi realizado um levantamento…

Thuany Peres Turma:R2 Projetos Ambientais de preservação dos oceanos. * Dia Mundial dos Oceanos O Dia Mundial dos Oceanos é celebrado todos os anos no dia 8 de Junho. A celebração aos oceanos teve origem na Conferência da ONU sobre Ambiente e Desenvolvimento, que se realizou na cidade brasileira do Rio de Janeiro em 1992. Em 2008, as Nações Unidas decidiram que o dia 8 de Junho passaria a ser designado como o Dia Mundial dos Oceanos. Vários países celebram a data,…

Carla Tuvetto Rosa Impactos sócio-ambientais da atividade turística no arquipélago de Fernando de Noronha São Paulo 2008 Universidade de São Paulo Escola de Artes, Ciências e Humanidades Impactos sócio-ambientais da atividade turística no arquipélago de Fernando de Noronha Trabalho de conclusão de curso para obtenção do título de Bacharel em Lazer e…

NICHO ECOLÓGICO NO MANGUEZAL DO ITACORUBI FLORIANÓPOLIS/SC Daiane Pereira Inácio Gisele Kristina Dos Santos Varela Marcela Possato Correa da Rosa Sabrina Viana Introdução Manguezal é uma zona úmida, definida como “ecossistema costeiro, de transição entre os ambientes terrestre e marinho, característico de regiões tropicais e subtropicais, sujeito ao regime das marés” (Ministério do Meio Ambiente). Área de Estudo •O Manguezal localiza-se na do Itacorubi região Centro- Oeste da…

social, diminuindo assim a caça das tartarugas-marinhas para a sua sobrevivência. O tamar também protege tubarões e outras espécies de vida marinha. As atividades são organizadas a partir de três linhas de ação: Conservação e pesquisa aplicadas; Educação Ambiental e o Desenvolvimento local sustentável, onde a principal ferramenta é a criatividade. Desde o início, tem sido necessário desenvolver técnicas pioneiras de conservação e desenvolvimento comunitário, adequadas às realidades de…

em que vivemos, para não destruí-lo – se já não foi destruído – precisamos estudá-lo e compreendê-lo. É o que se chama de educação contextualizada. Assim, um amazônida deveria aprender na escola as características do bioma Amazônia. O mesmo com um caatingueiro. O mesmo com um habitante do Cerrado. No Brasil encontramos 2 tipos de Biomas, o bioma terrestre e o bioma marinho. Existem 6 tipos de biomas terrestre que são: Bioma Amazônia, Bioma Cerrado, Bioma Mata Atlântica, Bioma…

Brito. – Brasília: Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2006. 139 p. : il.color. – (Coleção Explorando o ensino ; 10) 1. Antártica. 2. Meio ambiente. 3. Estudos sobre meio ambiente. I. Daher, Elaina. II. Brasil. Secretaria de Educação Básica. CDU 574(1-923) Armando Hadano ministério da educação secretaria de educação básica o brasil e o meio ambiente antártico ensino fundamental e ensino médio brasília 2006 SECRETÁRIO DE EDUCAÇÃO BÁSICA − MEC…

CIÊNCIAS DO AMBIENTE MEDIANEIRA – PR 2009 INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetivo adquirir maiores conhecimentos ambientais, tais como: ecossistema aquático, poluição e contaminação. DESENVOLVIMENTO ❖ Ecossistema Aquático A água encontra-se disponível sob varias formas e é uma das substancias mais comuns existentes na natureza, cobrindo cerca de 70% da superfície do planeta

Várias espécies se extinguiram ou irão se extinguir como parte de um processo que se repete ao longo da história da vida na Terra. Algumas espécies têm uma população muito reduzida; populações pequenas, por isso, estariam mais sujeitas às variações ambientais. Além disso, algumas catástrofes podem acelerar o processo de desaparecimento de um grupo de seres vivos de uma região ou até de grande parte do globo. Dessa forma, é possível afirmar que a extinção é um processo natural,…

de algas, sobretudo as algas azuis (cianofíceas) dos gêneros Oscillatoria, | |Microcystis, Anabaena e Aphanizomenon , que ostentam florações características do processo de eutrofização artificial. Ao atingir | |esse estágio, a água do ecossistema lacustre se torna imprópria para o abastecimento, em especial pela alta quantidade de substâncias| |tóxicas e mal-cheirosas, excretadas pelas algas e persistentes mesmo depois da aplicação dos tratamentos mais sofisticados.…