Educação Ambiental Conteudo

projeto educaçao ambiental QUÍMICA é FORÇA NATURAL Resumo: O presente trabalho relata o desenvolvimento de um projeto que visa subsidiar ações didático-pedagógicas ao ensino de química com vistas a temática ambiental, proporcionando o exercício da transversalidade da educação ambiental e a melhoria do domínio dos conteúdos curriculares. É inquestionável que o aprendizado das disciplinas relacionadas às ciências é muito melhor…

JORGE MESSIAS DOS SANTOS A IMPORTÂNCIA EDUCAÇÃO AMBIENTAL Trabalho apresentadpao Curso de Tecnologia em Gestão Ambiental da UNOPAR – Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Sustentabilidade e responsabilidade Socioambiental, ministrada pelos professores Leilana,Thiago, Jamile e Rosimeire. Maceió 2012 SUMÁRIO CAPA

realidade do educando. Esta proposta exige investigação (conhecimento da realidade do educando), discussão (debates, diálogos), problematização (críticas) para que o conhecimento possa ultrapassar o obtido pelo senso comum e interligar outros métodos e conteúdos de ensino, fazendo com que o educando compreenda o assunto por meio daquilo que convive. O educador tem a função de organizar e mediar os debates, criticando e criando situações-problemas para provocar então nos seus alunos…

deve ser considerara excelente, não só para ensinar conteúdos e competências, mas estimular o desejo e prazer de cuidar da terra. Sabemos que é nas crianças e jovens que se podem transformar atitudes em hábitos, assim, cabe ensinar a reciclar, reduzir e reutilizar, transformando esses atos numa rotina. Sem discutir a inclusão desses saberes no currículo, os professores de todas as disciplinas, podem e deve contribuir, para as questões ambientais aos programas; e projetos realizados na…

EDUCADORES E EDUCANDOS DO ENSINO MÉDIO ACERCA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CONTEXTO DA ESCOLA Maria Silene de Souza e Silva Pós-graduanda em Educação Ambiental e Geografia do Semiárido numa Abordagem Interdisciplinar – UAB/IFRN masilenesouza@yahoo.com.br Carmem Cristina Fernandes do Amaral Prof.ª Orientadora – Tecnóloga em Meio Ambiente – IFRN, Licenciada e Mestranda em Geografia – UFRN carmem06@yahoo.com.br RESUMO A Educação Ambiental com ênfase na humanização da…

TRABALHO INDIVIDUAL RESPOSTAS 1-A educação escolar, na atualidade, deve propiciar, além da transmissão sistemática dos conteúdos de ensino, historicamente produzidos e acumulados, assegurar que os alunos se apropriem desses conteúdos de forma ativa, para que possam reelaborar esses conhecimentos e, com isso, obter um senso crítico mais concreto, embasado na compreensão científica e tecnológica da realidade social e política na qual vive. O ensino de Ciências Natural e Tecnológico nos…

UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO INSTITUTO TRÊS RIOS DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS ADMINISTRATIVAS E DO AMBIENTE CURSO DE BACHARELADO EM GESTÃO AMBIENTAL PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DO CURSO DE GESTÃO AMBIENTAL / INTEGRAL Três Rios 2009 SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO 3 2 HISTÓRICO DA INSTITUIÇÃO 4 3 DESCRIÇÃO GERAL DO CURSO 7 3.1 Acesso, Organização, Funcionamento e Gestão 8 3.2 Coordenação e Corpo Docente 10 4 OBJETIVOS GERAL E OBJETIVOS

os resultados de longos anos sem preocupação com a natureza. A escola pôr sua vez tem a obrigação de participar, tem por seu papel de conscientizar e transformar idéias e conceitos colocando a realidade que vivemos com as disciplinas e conteúdos para conscientizar e sensibilizar os seus alunos a uma transformação de idéias. Como já mencionado a escola como local de transformação ela teria que passar o exemplo diariamente para seus alunos, o material didático…

futura profissão noções de como se dá o ensino-aprendizagem na Educação Infantil, os primeiros anos da Educação Básica, onde a prática pedagógica deve favorecer a construção do conhecimento de crianças de 0 a 6 anos, através de: o cuidar e o educar. Os saberes adquiridos durante a experiência de estágio aqui relatada serviram para possibilitar a articulação da teoria e prática. Desta forma as etapas do Estágio Supervisionado (Educação Infantil), foram divididas entre: observação,…

EXECUÇÃO DO EMPREENDIMENTO E ESTRATÉGIAS PARA SUA MINIMIZAÇÃO OU PARA SEU EQUACIONAMENTO 23 13. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 24 1. RESUMO A Sensibilização Comunitária para as questões sócio-ambientais requer enfrentar o desafio de educar e educar-se (para fora dos muros escolares) entre as dificuldades expressas na inércia sócio-cultural, as precariedades sócio-econômicas e o potencial transformador que as comunidades também…