Educação Ambiental 1

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE PATOS DE MINAS UNIPAM ENGENHARIA AMBIENTAL E SANITÁRIA Educação Ambiental: Implantação da horta orgânica na APAE. Acadêmico: Ana Carolina Martins Matos; Hugo Humberto de Oliveira Costa; Ludimila Lucas da Silva; Otávio Caetano Barbosa; Vanessa Gabrielle Machado Batista. Orientadora: Prof(a): Regina Célia Gonçalves Patos de MinasMarço de 2014Educação Ambiental: Implantação horta orgânica na APAE. Ana Carolina Martins Matos; Hugo Humberto de Oliveira Costa; Ludimila

PRIMEIRA PARTE DO TG: introdução e fundamentação teórica EDUCAÇÃO AMBIENTAL Larissa Cristina Soares Preto Prof. Rafaeli Ramos Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso BID0245-Estágio 05/09/2014 1 INTRODUÇÃO: A questão ambiental vem sendo cada vez mais importante diante de toda a sociedade, pois o futuro da humanidade depende da relação estabelecida entre a natureza, os recursos naturais disponíveis e a forma em que os homens utilizam esses tais recursos

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS – UEA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E ENSINO DE CIÊNCIAS ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS DILCINETE CASTRO PEREIRA PRESERVAÇÃO E VALORIZAÇÃO DO MEIO AMBIENTE NA ESCOLA ESTADUAL LEOPOLDO NEVES Manaus – AM Março/2015 DILCINETE CASTRO PEREIRA PRESERVAÇÃO E VALORIZAÇÃO DO MEIO AMBIENTE NA ESCOLA ESTADUAL LEOPOLDO NEVES Projeto apresentado como requisito parcial para obtenção de nota, pelo Programa de…

IDENTIFICAÇÃO TÍTULO: Educação Ambiental lúdico-expositiva para crianças do Ensino Fundamental ( ( ) Programa ) Evento ( X ) Projeto ( ) Prestação de Serviços ( ) Curso ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL: ( ) Comunicação ( ) Cultura ( X ) Meio Ambiente ( ) Saúde ( ( ) Direitos Humanos e Justiça ( ) Tecnologia e Produção ( )Educação ) Trabalho COORDENADOR: Josiane Teresinha Cardoso E-MAIL: jositc@yahoo.com.br FONE/CONTATO: (49) 32247059 CCULT/PROEX - Página 1 de 16 …

1 INTRODUÇÃO O conceito de educação ambiental vem sendo incorporado como uma inovação em diferentes áreas. Seu objetivo vai desde internalizar políticas públicas de meio ambiente até formar um amplo conjunto de práticas de desenvolvimento social. Várias atividades e projetos de extensão estão sendo incentivados para gerar novas práticas sociais e culturais em que sejam identificadas ideologias ambientais as quais sejam difundidas e observadas no âmbito socioambiental do país. A…

A HEGEMONIA DO DISCURSO EMPRESARIAL DE SUSTENTABILIDADE NOS PROJETOS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CONTEXTO ESCOLAR: NOVA ESTRATÉGIA DO CAPITAL Carlos Frederico B. Loureiro1 Maria Jacqueline Girão Soares de Lima2 Introdução Há diferentes formas de definir-se desenvolvimento sustentável, conceito central dos difundidos discursos ecológicos, expressos pelos mais diversos setores da sociedade na contemporaneidade. No geral, tais discursos são compostos por um conjunto de argumentos e intenções…

5i1.031038 EDUCAÇÃO AMBIENTAL E MULTICULTURALISMO: reflexões para a formação de educadores ENVIRONMENTAL EDUCATION AND MULTICULTURALISM: reflections for the education of educators Angélica Góis Müller Morales* José Edmilson de Souza Lima** Maria do Rosário Knechtel*** Sônia Maria Marchiorato Carneiro**** Valdir Nogueira***** Resumo O presente artigo tem como objetivo refletir sobre a relação entre Multiculturalismo e a Educação Ambiental, focando a formação de educadores ambientais. Para tanto,

A Educação Ambiental e a Coleta Seletiva como forma de conscientização dos alunos do 6º Ano da Escola Estadual Professor Antônio Passos Silva quanto à separação do Lixo. Equipe: Mayara Patricia Elias Edemar Elias Gabriela Cristina Lopes Luiza Rita Teixeira Welton José Oliveira Vilma Cazelato da Silva Vilela Turma 2013 A Educação Ambiental e a Coleta Seletiva como forma de conscientização dos alunos do 6º Ano da Escola Estadual Professor Antônio Passos Silva quanto à separação do…

EDUCAÇÃO PARA A GESTÃO AMBIENTAL: A CIDADANIA NO ENFRENTAMENTO POLÍTICO DOS CONFLITOS SÓCIOAMBIENTAIS1 Philippe Pomier Layrargues Introdução A educação ambiental está completando duas décadas de existência. Mas não é nosso propósito avaliar neste capítulo o que foi feito nesses vinte anos. Diante da possível ineficácia dessa prática educativa apontada por alguns pesquisadores, e da construção de um cenário estruturado na sociedade de risco, surge o desafio de incorporar novos…

EDUCAÇÃO AMBIENTAL ATIVIDADE UNIDADE I Pergunta 1 As primeiras normas sobre prevenção, preparo e resposta aos acidentes industriais com efeitos transfronteiriços foram elaboradas após qual evento? a. Contaminação por mercúrio na Baía de Minamata no Japão (1953); b. Explosão de reator químico, liberando dioxina em Seveso na Itália (1976); c. Contaminação da população norte-americana, por substâncias químicas; d. Adoecimento de metade da população no Vale de Meuse, Bélgica…