meio ambiente

EDUCAÇÃO AMBIENTAL
ATIVIDADE UNIDADE I
Pergunta 1
As primeiras normas sobre prevenção, preparo e resposta aos acidentes industriais com efeitos transfronteiriços foram elaboradas após qual evento? a. Contaminação por mercúrio na Baía de Minamata no Japão (1953); b. Explosão de reator químico, liberando dioxina em Seveso na Itália (1976); c. Contaminação da população norte-americana, por substâncias químicas;
d. Adoecimento de metade da população no Vale de Meuse, Bélgica (1930);
e. Conferência de Estocolmo (1972).
Pergunta 2
Que evento abriu espaço para o movimento ambientalista e conscientização pública da fragilidade ambiental perante intervenção humana?
a. Tbilisi, Geórgia (1977) - 1º Congresso Mundial de Educação Ambiental;
b. Contaminação industrial em Cubatão, após década de 1980;
c. Lançamento do livro Primavera Silenciosa de Rachel Carson (1962);
d. Adoecimento de metade da população no Vale de Meuse, Bélgica (1930);
e. Conferência de Estocolmo (1972).
Pergunta 3
O delineamento de boa parte dos princípios norteadores da educação ambiental se deu durante:
a. A 1ª Conferência das Nações Unidas para o Meio Ambiente em Estocolmo(1972).
b. O Seminário Internacional sobre Educação Ambiental em Belgrado (1975).
c. A Conferência das Nações Unidas para o Meio Ambiente e Desenvolvimento Eco92 d. A Conferência das Nações Unidas para o Desenvolvimento Sustentável em Joanesburgo (2002).
e. 1º Congresso Mundial de Educação Ambiental Tbilisi (1977).
Pergunta 4
Para debelar a crise ambiental que vivemos hoje, é necessário:
a. Aderir à moda dos produtos “ecologicamente corretos”.
b. Cessar o desenvolvimento tecnológico em nome do meio ambiente.
c. Conhecimento dos aspectos técnico-científicos que a caracterizam e de suas causas socioeconômicas; e uma mudança efetiva de postura.
d. Adquirir comportamentos ecologicamente corretos.
e. Reciclar o lixo residencial e industrial, resolvendo a problemática

ATIVIDADE UNIDADE II