Educação A Distância Possibilidades

Novas tecnologias na educação e a educação a distância Jose luiz farias Resumo: Nas últimas décadas, a preocupação com a disseminação e a democratização do acesso a educação para atender a grande massa de alunos; tornou-se uma grande importância na educação a distância. É parte de um amplo e contínuo processo de mudanças que inclui não só a democratização do acesso a níveis crescentes de escolaridade e como também a adoção de não paradigmas educacionais; em cuja base estão os…

Introdução: EAD (Educação à Distância) tem como um processo de ensino-aprendizagem mediado por tecnologias, tendo como uma de suas características a separação física entre professor e aluno. Tem sido considerada uma das mais importantes ferramentas de difusão do conhecimento e de democratização da informação, proporcionando aos alunos uma diversidade de recursos humanos e tecnológicos e podendo vir a colaborar de maneira bastante eficaz. A Educação à Distância é uma modalidade de ensino que

do e-learning e possibilita que o aluno, através da hipermídia, crie seu próprio roteiro de estudos. Aborda também, as etapas necessárias para o desenvolvimento de um objeto de aprendizagem para o ensino de áudio. Palavras-chave: E-learning, Educação a Distância, Objetos de Aprendizagem, Infografia, Interatividade, Hipermídia. ABSTRACT The present article approaches the forms of interactivity observed in learning objects and its characteristics as multimedia product. It demonstrates…

ESTUDO DE CASO: COMPARATIVO DA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO PRESENCIAL COM A EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA NO INSTITUTO FEDERAL DO TRIÂNGULO MINEIRO - IFTM. Educação à distância (EAD) é um tema que vem sendo intensamente abordado devido à crescente demanda pela educação continuada, modernização e disponibilização de novas tecnologias. O objetivo do presente estudo é comparar a aplicação das diferentes correntes epistemológicas tanto na modalidade de EAD como na modalidade presencial. A…

UNIDADE 1 Fundamentos da Educação Fundamentos da Educação a a Distância Distância Curso de Graduação em Administração a distância “Entender a história como possibilidade (Freire, 1991) implica assumir o tempo e o espaço com lucidez, integrar-se, inserir-se no hoje, admitindo possibilidades de limites e de transformação.” (Maria Lutgarda Mata Maroto)  Módulo 1 Conceitos de EaD …

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: DOS CURSOS TÉCNICOS À FORMAÇÃO DE DOCENTES IVONE APARECIDA CORREA Docência no Ensino Superior. UNICENTRO 2012. iaparecidacorrea@uol.com.br Clarice Schneider Linhares RESUMO A Educação a Distância é um tema em voga, porém tornou alvo de grandes polêmicas, promovendo acalorados debates entre seus defensores e opositores. Este artigo tem por objetivo resgatar o caminho percorrido pela Educação a Distância no Brasil desde os cursos técnicos até a atualidade nos…

DESENVOLVIMENTO DE UMA CULTURA VIRTUAL NA UECE The NECAD community: difficulties and conditions for the development of a virtual culture at UECE Augusto Leite Coelho Maria Hercilia Mota Coelho Robson Carlos Loureiro2 RESUMO A Educação a Distância é uma modalidade de ensino que vem recebendo severas críticas, principalmente com sua incorporação na LDB (Lei nº 9394/96). Essas críticas, em grande parte, são oriundas da Academia por entendê-la como uma modalidade que não…

vem promovendo novas possibilidades de socialização e aprendizagem mediadas pelo ciberespaço, e no caso específico da educação, pelos ambientes virtuais de aprendizagem” (SANTOS, 2010, p.29) Educação Online Por Edméa Santos Educação Online A educação online não é uma evolução da EAD, é um fenômeno da cibercultura (Santos, 2010, p.30), ela é considerada como outra modalidade, possibilitada pela web 2.0, distanciada da visão de educação tradicional, unidirecional e de distância física…

INTRODUÇÃO..................................................................................... 04 CAPÍTULO 1 1. A Importância dos Ambientes Virtuais de Aprendizagem, como Apoio na Educação a Distância ....................................................... 05 CAPÍTULO 2 2. Fundamentos de educação a distância ....................................... 05 CAPÍTULO 3 3. Ambientes virtuais de aprendizagem .......................................... 06 CAPÍTULO 4 4. Características…

Araújo Castro Doutora em Educação Professora do Programa de Pós-Graduação em Educação/UFRN E-mail: alda@digi.com.br 39 INTERFACE 40 INTERFACE INTERFACE - Natal/RN - v.1 - n.1 - jan/jun 2004 RESUMO Discute a formação de gestores escolares no contexto da reforma educacional da década de 1990, procurando analisar a articulação existente entre as orientações dos organismos internacionais e as diretrizes estabelecidas pelo Conselho Nacional de Secretários de Educação – CONSED,…