Educação A Distância No Brasil E No Mundo

O ENSINO DE GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA EM CONTABILIDADE: REALIDADE E AVANÇOS NO BRASIL Daniel da Rocha Antunes ¹ Pedro Luiz de Castro ² Resumo O ensino á distância, no curso de ciências contábeis talvez seja o ensino a distancia mais antigo, pois em meados do século XVIII já acontecia na Suécia. Através da globalização e com o avanço da tecnologia, estão proporcionando o avanço da Educação a Distância (EAD) em todo o mundo. Em vários países, já se utiliza a forma de aprendizado on-line

CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO, CONTABILIDADE E ECONOMIA LETÍCIA TOMATIS RUSSO EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Porto Alegre 2013 Educação a Distância (EAD) Conforme a legislação Brasileira descrita a baixo: (Decreto n.º 2.494, de 10 de fevereiro de 1998, que regulamenta o art. 80 da LDB lei n.º 9.394/96) Art. 1º Educação a distância é uma forma de ensino que possibilita a auto-aprendizagem, com a mediação de recursos didáticos…

FACULDADE DA ALDEIA CARAPICUIBA STEFANI MEGUI DE OLIVEIRA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA TAQUARITUBA 2014 FACULDADE DA ALDEIA CARAPICUIBA STEFANI MEGUI DE OLIVEIRA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Monografia apresentada como exigência do curso de Pós-Graduação para obtenção do titulo de (Especialista em Gestão Escolar, sob orientação da Professora. Orientadora. Prof. Luci do Rosário Serrano. TAQUARITUBA 2014 EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA STEFANI MEGUI DE OLIVEIRA APROVADA EM ___/___/_____ BANCA EXAMINADORA…

educação a distância Pós-Graduação curso: FormAÇÃO em Educação à Distância ZANE FERREIRA EAD – EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA “IMPORTANTE ESTRATÉGIA PARA A FORMAÇÃO ACADÊMICA E CAPACITAÇÃO PROFISSIONAL” Pimenta Bueno - RO 2014 educação a distância Pós-Graduação CURSO: FormAÇÃO em Educação à Distância ZANE FERREIRA EAD – EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA “IMPORTANTE ESTRATÉGIA PARA A FORMAÇÃO ACADÊMICA E CAPACITAÇÃO PROFISSIONAL”

ESCOLHA DE MODELOS ADEQUADOS. Revista Novas tecnologias na Educação. V. 5 N. 01 Julho, 2007. CINTED. Universidade Federal do Rio Grande do Sul. 2007. 2. Descrição do conteúdo O presente artigo procurou discutir relatos de experiências, e reflexões sobre a importância da estruturação de um setor para desenvolver instrumentos de planejamentos e gestão dos cursos a distancia. Apresentaram-se ainda modelos de cursos a distancias para situações diferenciadas, como cursos…

INTRODUÇÃO No mundo atual, a complexidade dos estudos efetuados talvez venha a ressaltar a relatividade do retorno esperado a longo prazo. Sabe-se que a educação é direito de toda criança. Este trabalho aqui defendido possibilita uma melhor visão do processo de política educacional. Em uma visão de longo prazo, verifica-se que a contínua expansão de nossa atividade é uma das formas de proporcionar uma educação de qualidade. É importante questionar o quanto o desafiador cenário da…

A importância do Ensino a distância: Vantagens e desafios Explicando como O estudo a distância em uma faculdade é uma tendência cada vez maior no Brasil, a quantidade de universidades que oferecem cursos na modalidade EAD é bastante grande, tanto que o número de alunos inscritos nesses cursos tende a crescer muito nos próximos anos. Para muitos o modelo de educação a distância nas faculdades ainda é bastante questionado, outros acreditam que não…

OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO MUNICÍPIO DE PIRIPIRI: uma análise da experiência do Pólo da Universidade Estadual do Piauí – UESPI Gisélia Maria Brito Chaves Marinalda de Brito Oliveira RESUMO: Este artigo tem como objetivo identificar os principais desafios da educação a distância na Universidade Estadual do Piauí – UESPI, Pólo Piripiri, partindo-se de um estudo que buscou analisar essa modalidade de ensino no contexto educacional piripiriense. Para isso,…

Tele-educação, Educação a Distância ou Ensino a Distância (EaD) [nota 1] é a modalidade de ensino que permite que o aprendiz não esteja fisicamente presente em um ambiente formal de ensino-aprendizagem, assim como também permite que o aluno estude autonomamente e em horários distintos. Diz respeito também à separação cronológica ou espacial entre professor e aprendiz. A interligação (conexão) didática entre professor e aluno ocorre por meio de tecnologias, principalmente as telemáticas,…

[pic] UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA ABRIL DE 2013 CAMPO GRANDE – MS ÂNGELA DE JESUS OREJANA VALENTE RA 425493 CIBELE DE ALMEIDA RA 426785 …