Educação A Distância Limites E Possibilidades

PORTFÓLIO UTA EDUCACÃO, CIÊNCIA, TECNOLOGIA - Fase A1 SÃO LEOPOLDO 2015 2 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER PORTFÓLIO UTA EDUCAÇÃO, CIÊNCIA, TECNOLOGIA – Fase A1 Relatório de Prática Tutorial apresentado à UTA – EDUCAÇÃO, CIÊNCIA, TECNOLOGIA – SÃO LEOPOLDO 2015 3 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..................................................................................................4 2 CIÊNCIA, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO....................

UNIVERSIDADEANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO NOME DO ALUNO: HelenaraColman RA:4351860550 NOME DO ALUNO:MaruanRasta RA:4573894487 NOME DO

1 Educação a Distância - Fundamentos Educação a Distância Flávio Pereira da Silva Fundamentos, Ambientes e Ferramentas Flávio Pereira da Silva 2 Educação a Distância - Fundamentos Educação a Distância /Flávio Pereira da Silva. Maceió, 2012. 33f.; 26cm UAB – Universidade Aberta do Brasil 1. Educação a Distância I. Silva, Flávio Pereira da. Flávio Pereira da Silva 3 Educação a Distância - Fundamentos Sumário UNIDADE 1 Educação a Distância ..........

BRASILEIRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PROCESSO AVALIATIVO EM EAD: O importante papel do tutor PROCESS EVALUATED IN EAD: The important role of the tutor Tereza Fabiana Guirra Pinto Resumo: Processo avaliativo em EAD o importante papel do tutor é um artigo que busca compreender o importante papel deste profissional inserido num novo contexto educacional. A educação a distância é uma modalidade de ensino que tem crescido muito…

Evolução da Tecnologia no Ensino A educação escolar vem mudando ao longo do tempo conforme a sociedade vai evoluindo, nos tempos dos nossos pais e avó existiam menos recursos, basicamente o professor utilizava uma lousa, um giz, e um apagador e os livros didáticos, quando estes estavam disponíveis, e ainda podia variar de acordo com a realidade financeira da escola, às vezes algumas escolas tinham mais material do que outras. As tecnologias foram sendo inseridas pouco a pouco

sociedade ou de uma classe social. Saber quais são essas normas requer um olhar antropológico sobre a educação e sobre o educando. A maneira como ocorre a individuação no processo de socialização é um dos problemas antropológicos básicos da educação. Desse modo, tanto a antropologia, como ciência empírica, quanto a antropologia como reflexão filosófica, têm de contribuir com as ciências da educação. Na Antropologia, por exemplo, a preparação para a investigação empírica e para o…

CENTRO SUPERIOR DE ENSINO E PESQUISA DE MACHADO EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Fundação Educacional de Machado – FEM, Centro Superior de Ensino e Pesquisa – CESEP, como requisito para conclusão curso de Licenciatura em Pedagogia. Orientadora: 2013 Catalogação da Publicação…

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UMA VISÃO DOS ALUNOS SOBRE OS CONCEITOS DE EAD E AUTONOMIA NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (AVA) RESUMO Neste artigo apresentamos um estudo que pretende compreender a visão de alunos de um Curso de Graduação a distância sobre o conceito de EAD e a possibilidade de autonomia em um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) em relação às categorias: mediação pedagógica, autonomia e interatividade. Realizamos entrevistas semiestruturadas com alunos de uma…

na Educação ____________________________________________________________________________________________________ MAPEAMENTO DE COMPETÊNCIAS: Um foco no aluno da Educação a Distância Patricia Alejandra Behar UFRGS – Porto Alegre – RS – Brasil, Email: pbehar@terra.com.br Ketia Kellen Araújo da Silva UFRGS – Porto Alegre – RS – Brasil; Email: ketiakellen@gmail.com RESUMO: O presente artigo tem como objetivo apresentar um mapeamento de competências necessárias aos alunos da…

FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA A DISTÂNCIA CEDERJ Monografia I O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Orientador: Nome da Aluna: Marta Lígia Silva Melo Matrícula: 20092208267 Polo: Angra dos Reis RESUMO Esta pesquisa visa mostrar a importância da brincadeira para o desenvolvimento psicoló- gico, social e cognitivo da criança, visa também, perceber as possibilidades e os limites…