Educação A Distancia No Seculo Xxi

CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS LICENCIATURA EM PEDAGOGIA A PEDAGOGIA NOS SÉCULOS XVIII E XIX: A PEDAGOGIA DE HERBART E DESAFIOS PARA O SÉCULO XXI: REFLEXOS NO BRASIL. Prof.ª Ceila Ribeiro De Moraes ALCILENA ALICE FABIOLA NORMELIA SANDRA TUANE VALÉRIA Belém – PA 2015 A PEDAGOGIA DE HERBART  Filósofo alemão johann friedrich herbart (1776-1841), um grande pedagogo do século XIX , com o seu projeto de educação da vontade. Propôs uma abordagem realista da pedagogia, baseada na busca…

a única licenciatura oferecida à distância em meu município foi o de pedagogia, mergulhei e fui buscar essa formação que aos poucos aprendi a gostar, mas a prática dos meus professores refletiam na minha prática pedagógica. A ressignificação da ação docente foi um dos desafios que encontrei nesta carreira, optar por ser professor deve ser uma escolha consciente e tomada a partir de algumas reflexões. Hoje entendo que escolher a trabalhar na área da educação não é escolher uma…

essenciais para a empregabilidade dos graduados. Idealizado pela primeira vez no Brasil em 1939 e consolidado entre as décadas de 1970 e 1980, os cursos a distancia representam uma resposta aos anseios dos profissionais que já se utilizavam da internet como ferramenta de informação e, hoje, podem contar com prestigiados programas a distancia para se aprimorarem em suas áreas de atuação. Objetivo Geral: mostrar a internet como ferramenta indispensável para o aprimoramento…

INSTITUTO DE FORMAÇÃO E EDUCAÇÃO TEOLOGICA – IFETE CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: UMA METODOLOGIA QUE NÃO SE PODE FUGIR JOSE IZAEL FIRMINO DA SILVA PUREZA/RN 2013 JOSE IZAEL FIRMINO DA SILVA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: UMA METODOLOGIA QUE NÃO SE PODE FUGIR Monografia apresenta ao Instituto de Formação Teológica (IFETE), como requisito parcial para obtenção do título de Licenciado (a) em Pedagogia. Orientador: Prof.…

maio de 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 03 2 DESENVOLVIMENTO 04 3 CONCLUSÃO 07 4 REFERÊNCIAS 09 1 INTRODUÇÃO Não é novidade a crise na educação por diversos motivos que não ficam mais encobertos pela sociedade, sejam eles de cunho político pela falta de prioridade que os mesmos têm sobre a educação brasileira, ou de comportamento, este que venho salientar um dos mais gritantes que perpassa as salas de aulas e que os professores não conseguem deter.…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO Beatriz F. T. F. Chaves RA 6751345003 Eliana dos Santos Lins RA 6951486014 Graziela Usignolo Dini RA 6954497767 Marcelo A. de Barros RA 6391212757 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Fundamentos Filosóficos da Educação”, sob orientação do professor-tutor presencial Denilce Occhiena

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 2ª AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA – AD2 Período - 2014/1º Disciplina: Turismo e Sociedade Coordenadoras: Andreia P. de Macedo e Teresa Cristina de Miranda Mendonça Aluno (a): Matrícula: Questão 01 (Aulas 12 e 13) - Discorra sobre a emergência do lazer como um valor social destacando: a) as principais

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO educação física jean luiz dos Santos alves do nascimento plano de aula: movimento de ataque no voleibol Capanema-PA 2015 JEAN LUIZ DOS SANTOS ALVES DO NASCIMENTO plano de aula: MOVIMENTO DE ATAQUE NO voleibol Trabalho apresentado ao Curso de Educação Física da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Introdução à Educação Física; Jogos, Brinquedos e Brincadeiras; Crescimento e Desenvolvimento

Curso de Capacitação em EAD Marilda Todescatti Laboratório de Ensino a Distância – LED Engenharia e Gestão do Conhecimento - EGC Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC Sociedade do Conhecimento 30.000 anos (+/-) 1750 200 anos (+/-) 1950 45 anos (+/-) 1995 Tempo /Tecnologia Era da Informação Era Industrial Era Agrária Era do Conhecimento Globalização e Valor Agregado A Nova Sociedade “DREAM SOCIETY” Progressão da Sociedade Sociedade do Conhecimento Sociedade da…

coerente para as duas partes do texto: O capital humano é a grande âncora do desenvolvimento na Sociedade de Serviços, alimentada pelo conhecimento, pela informação e pela comunicação, que se configuram como peças-chave na economia e na sociedade do século XXI. _____________,no mundo pós-moderno, um país ou uma comunidade equivale à sua densidade e potencial educacional, cultural e científico-tecnológico, capazes de gerar serviços, informações, conhecimentos e bens tangíveis e…