Educação 1990

discutem os mercados de produtos farmacêuticos (Seção 1.2), a introdução de um novo automóvel (Seção 1.4), a elaboração de padrões de emissão de poluentes para automóveis (Seção 1.4), o salário mínimo (Seção 1.3), e os preços reais e nominais de ovos e educação (Seção 1.3). A discussão desses e outros exemplos é uma forma interessante de rever alguns conceitos econômicos importantes, como a escassez, os dilemas entre opções alternativas, a construção de modelos econômicos visando…

para a educação de jovens e adultos e sobre os estatuto da criança e do adolescente. Inicialmente serão discutidas e apresentadas por Chilante e Noma (2010), as políticas públicas de educação de jovens e adultos no Brasil após a constituição de 1988. No capítulo seguinte Silvestre (2010) apresentará algumas considerações sobre o estatuto da criança e do adolescente e o direito a educação de todos os brasileiros, como previsto na Constituição de 1988. 1 Políticas Públicas de…

EDUCAÇÃO FÍSICA EM QUESTÃO: RESGATE HISTÓRICO E EVOLUÇÃO CONCEITUAL Olivette Rufino Borges Prado Aguiar - UFPI Paulo Rômulo de Oliveira Frota - UFPI 1. UMA ATIVIDADE FÍSICA Nos povos primitivos a educação era essencialmente natural e predominavam as atividades vitais à sobrevivência, englobando tanto o aspecto imitativo e co-participativo quanto o aspecto lúdico. O seu cotidiano caracterizava-se por uma exercitação intensa que marcavam de forma à decisiva a vivência de movimentos…

Educação em saúde: O que é? Examinar os diferentes enfoques dados pela Educação às questões relativas à saúde. 2 AULA Meta da aula objetivos Esperamos que, após o estudo do conteúdo desta aula, você seja capaz de: • Reconhecer os diversos enfoques da relação existente entre educação e saúde, relacionando-os, se possível, aos modelos educativos apresentados. • Diferenciar atividades tradicionais de educação para a saúde de atividades que promovam uma visão mais integrada entre o

psicologistas” (p112). 4 “Na mesma linha de raciocínio, Antunes (2003, 2008, 2011) escreve sobre a história da relação entre a Psicologia e a educação” (p.112). “Antunes (2003, 2008) destaca que a Psicologia educacional e escolar é fundante da própria Psicologia no Brasil, pois foi através especialmente dos primeiros psicologistas da educação que a Psicologia foi consolidandose como ciência e profissão. Em sua opinião, nos últimos anos do século XX, essa área da Psicologia…

5-Palavras chave: Criança, Portadores de deficiência, Paralisia cerebral, Educação Infantil, Arte, Atividade de Arte. 1. INTRODUÇÃO Quando falamos em deficiente, é necessário lembrar que possuem o mesmo direito à auto- realização como qualquer cidadão comum. Cada um obedecendo ao seu ritmo, à sua maneira e por seus próprios meios. A partir de experiência docente realizada pela pesquisadora em Instituição de Educação Infantil em Contagem teve a oportunidade de conviver com uma criança…

ocorreram a partir da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei Nº 9.394/96) nos Art. 61 e 62 e do Plano Nacional de Educação. Nesse sentido, para nortear os caminhos da reflexão em torno da formação docente diante do complexo cenário educacional, tomaremos as ideias de Giroux (1990), Contreras (1997), Nóvoa (1999), Pimenta (2000), Ferreira (2001), Libâneo (2010), e Sacristán (2010), pois, são considerados autores de grande valor teórico na área da educação. Nessa perspectiva,…

GÊNERO, EDUCAÇÃO E EDUCAÇÃO FÍSICA: UM OLHAR SOBRE A PRODUÇÃO TEÓRICA BRASILEIRA SIMÕES, Renata Duarte. – USP – e-mail: renasimoes@hotmail.com GT: Gênero, Sexualidade e Educação/ n. 23 Agência Financiadora: Sem Financiamento O interesse pela discussão sobre a categoria gênero revelou-se crescente, nas últimas décadas, no âmbito de reflexões direcionadas por profissionais da área de Educação, em especial da História da Educação,1 principalmente no que se refere ao…

Transitórias. Emenda 14/96 -COMPROMISSO TODOS PELA EDUCAÇÃO- DIRETRIZES. BRASÍLIA. MEC/SEB-2007- www.mec.gov.br ( 28 metas) PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE ARARAQUARA 24 -Lei Federal n.° 8.069, de 13 de julho de 1990 (e suas alterações) - Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente, e dá outras providências. -Lei Federal n.° 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (e suas alterações) - Estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional. -Parâmetros Curriculares…

conhecido como ECA, se estabeleceu pela lei 8.069 no dia 13 de julho de 1990. No Brasil as crianças e adolescentes, não eram considerados cidadãos quando não existia esse estatuto. Essa lei era em relação aos “menores” que se encontravam em uma situação ruim e a situação era ruim pois ou eles necessitavam de algo, ou eram moradores de rua (abandonados) e com isso necessitavam da vigilância do estado. Nos anos de 1927 até 1990, existia uma lei que cuidava da população…