Educaçao Inclusiva Para Alunos Surdos

Colegas, a Carta Aberta que será enviada por mim ao MEC foi inicialmente pensada para representar o pensamento do grupo que forma o Espaço Universitário de Estudos Surdos (UFBA), mas, algumas pessoas que tiveram conhecimento dela, pediram para assinar conosco, então, no dia de hoje, divulgaremos a Carta, com o objetivo de verificar quem mais gostaria de assiná-la, principalmente pessoas que podem assinar por Instituições. Se for o seu caso, envie e-mail para pranidia@gmail.com, dizendo…

inclusão é um princípio da Educação Especial, esta surgiu dos princípios de Normalização e de Integração. O princípio da Normalização surgido em 1959 na Dinamarca foi muito importante para o desenvolvimento da Educação Especial por suscitar novos estudos que enxergaram a pessoa com deficiência com direitos e deveres iguais aos de todos. Na década de 1970 passou-se a falar em Integração como um novo princípio, cuja prática proporcionou novos estudos e pesquisas no campo da Educação…

EDUCAÇÃO INCLUSIVA: OS SURDOS NA ESCOLA REGULAR Luciene Guerra dos Santos. luciene.grr@gmail.com ISEED (Instituto Superior de Educação) Instituto Educacional Alfa Eixo Temático: 4. Direito à educação e as políticas educacionais para educação de estudantes público alvo da educação especial. Resumo A inclusão de indivíduos com necessidades especiais auditivas ou surdas na escola regular é uma realidade que vem atender exigências internacionais e nacionais regularizadas…

O ENSINO DA ARTE NUMA PERSPECTIVA INCLUSIVA ¹ Juliana Pause Taborda² Silvia Soares² RESUMO O presente artigo tem como tema, o ensino da arte numa perspectiva inclusiva. Sendo assim, esta pesquisa tem como finalidade compreender a importância da disciplina de artes no desenvolvimento educacional de alunos com necessidades especiais. Desta forma, o artigo busca situar: A educação dos surdos na escola inclusiva, a Língua de sinais e o Ensino de artes neste contexto. A partir desta pesquisa

Introdução Educação para Todos, Cidadania, Inclusão, Direito à Diversidade, Pluralidade Cultural, Respeito às Diferenças são expressões muito utilizadas nos dias de hoje, mas que, apropriadas por diferentes discursos e interesses político-ideológicos, soam, muitas vezes, como meros clichês, num mundo que produz cada vez mais excluídos, termo também esvaziado de sentido para nomear as pessoas consideradas como descarte na economia globalizada. Portanto, para compreender os diversos sentidos

Caroline figueiredo da Cunha Mesquita INTRODUÇÃO Educação para surdos é um tema bastante atual, que vem ganhando espaço na sociedade a cada dia. Houve uma enorme evolução no ensino/aprendizagem para surdos. Antigamente, os surdos sequer tinham o direito a uma educação escolar. Eram tratados como deficientes, incapazes de aprender e produzir alguma coisa. Com o tempo, professores ensinavam em sala de aula, forçando os alunos a aprenderem no método tradicional, sem considerar…

para efectivar princípios de educação inclusiva, propiciando acesso a uma educação de qualidade a todos eles, isto é; a uma educação que reconheça e valorize a diversidade de características, de necessidades e de interesses dos alunos (César & Ainscow, 2006). Tal significa o dever de os sistemas educativos se (re)organizarem, em termos globais (Hegarty, 2002; Porter, 1997; Rodrigues, 2007). Pretende-se que as práticas desenvolvidas fomentem: (a) a participação dos alunos, pais e outros…

presente trabalho teve como objetivo promover uma reflexão sobre as políticas que norteiam a inclusão de alunos com deficiência auditiva em classes regulares de ensino, assim como uma sensibilização dos professores que trabalham em classes inclusivas, para que possam adquirir uma visão mais positiva e menos crítica em relação à educação inclusiva, visando-se a socialização e o aprendizado desses alunos para o desenvolvimento de uma sociedade mais justa e igualitária. Realizamos uma…

PRINCIPAIS DESDOBRAMENTOS EDUCACIONAIS NA ÁREA DA SURDEZ: UM ESTUDO INICIAL Monografia apresentada como requisito parcial à obtenção do grau de Especialista, em Políticas Educacionais, no Curso de Especialização em Políticas Educacionais, Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná. Orientadora: Profa. Dra. Laura Ceretta Moreira. CURITIBA 2011 AGRADECIMENTOS Graças ao Senhor pela oportunidade concedida, me conduzindo ao caminho do saber e fazer. Agradeço ao…

Concepções de Licenciandos em Física durante a formação inicial acerca dos desdobramentos para a inclusão do aluno surdo. Marcos Vinicius Marcondes de Menezes 1 , Márcia Batista da Silva 2 Fábio de Souza Alves 3 , Eder Pires de Camargo4 Lidiane Souza dos Santos 5 1 Escola.Estadual. Dona Noêmia Dias Perotti no município de Mirandópolis Estado de São Paulo (Área de Concentração: Ensino de Física) - Email: marcosmenezes@professor.sp.gov.br 2 Escola.Estadual. Dona Noêmia Dias Perotti no