Educaçao Ambiental E Universidade

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE ALTA FLORESTA DEPARTAMENTO DE AGRONOMIA Implantação e Desenvolvimento de Horta Orgânica na Escola Estadual Ivone Borwckoski de Lima no Distrito de Colorado do Norte, Município de Nova Canaã do Norte-MT. Jordânia Dellatesta Jacinto Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade do Estado de Mato Grosso, como parte das…

Consórcio Setentrional de Educação a Distância Universidade de Brasília e Universidade Estadual de Goiás Curso de Licenciatura em Biologia a Distância Estratégias educacionais, públicas e privadas que podem contribuir para que a meta do desenvolvimento sustentável seja alcançada no Brasil UESLEI ALEXANDRE DOS ANJOS VIGILATO Brasília 2011 ii UESLEI ALEXANDRE DOS ANJOS VIGILATO Estratégias educacionais, públicas e privadas que podem contribuir para que a meta do…

Projeto Pedagógico do Curso LiGEA PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE LICENCIATURA EM GEOCIÊNCIAS E EDUCAÇÃO AMBIENTAL - LiGEA INSTITUTO DE GEOCIÊNCIAS/USP 2008 Introdução O curso de Licenciatura em Geociências e Educação Ambiental (LiGEA) teve início no ano de 2004, e seu currículo recebeu modificações em outubro de 2005 no sentido de adequá-lo às exigências do Programa de Formação de Professores da USP (PFUSP), criado para cumprir as exigências da resolução CNE/CP 2/2002, com relação

FEITOSA, A.F.M.A. Educação para Convivência no Contexto do Semiárido. In: ABÍLIO, F.J.P. (Org.) Educação Ambiental para o Semiárido. João Pessoa: Editora Universitária da UFPB, 2011. p. 137-198. Autor: Hugo da Silva Florentino (1) Antônia Arisdélia F. Matias Aguiar Feitosa é doutora em Educação pela Universidade Federal da Paraíba, professora Adjunta do Centro de Formação de Professores da Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), líder do Grupo de Pesquisas Ambientais…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA - UFPB CENTRO DE TECNOLOGIA - CT DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA CIVIL E AMBIENTAL - DECA CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA CIVIL Jônatas José Moreira Pessôa MAPEAMENTO DE RISCO E EDUCAÇÃO AMBIENTAL João Pessoa – Paraíba Dezembro de 2011 UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA - UFPB CENTRO DE TECNOLOGIA - CT DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA CIVIL E AMBIENTAL - DECA CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA CIVIL Jônatas José Moreira Pessôa MAPEAMENTO DE RISCO E EDUCAÇÃO…

Até poucos anos atrás, as empresas consideravam as questões ligadas ao meio ambiente como uma imposição dos sistemas de proteção ambiental, que implicavam aumento de custos. Mas atualmente com tantos problemas ambientais existentes, as organizações estão tendo que se adaptar a uma nova era, á era da sustentabilidade ambiental, onde os aspectos ambientais estão sendo considerados fatores competitivos, que podem oferecer à empresa uma vantagem no mercado em que atua. As empresas

I – INTRODUÇÃO A Educação Ambiental ainda gera polêmicas, pois há quem pense que a importância dela é mínima ou nula. É necessário que os educadores, de todos os níveis de ensino, pensem e reflitam sobre essa importantíssima prática, porque a degradação ambiental é crescente em nosso cotidiano, causando cada vez mais desastres ambientais, aumentando as desigualdades sociais, e “o que causa a degradação ambiental é, dentre outros motivos, a falta de educação ambiental” (PEDRINI, 1997, p. 32).

Assuntos Jurídicos o LEI N 9.795, DE 27 DE ABRIL DE 1999. Mensagem de Veto Regulamento Dispõe sobre a educação ambiental, institui a Política Nacional de Educação Ambiental e dá outras providências. O PRESIDENTE DA REPÚBLICA Faço saber que o Congresso Nacional decreta e eu sanciono a seguinte Lei: CAPÍTULO I DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL o Art. 1 Entendem-se por educação ambiental os processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais,…

FRUTOS DA INTERFACE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO SUPERIOR Rio de Janeiro - RJ - abril / 2013 Vilson Sérgio de Carvalho (org.) - AVM Faculdade Integrada - vilson@avm.edu.br Categoria: (C) Setor Educacional: (3) Áreas: Nível Macro: (C) Nível Meso: (H) Nível Micro: (O) Natureza: (A) Classe: (1) RESUMO: Este trabalho apresenta os resultados da pesquisa “Possibilidades e Potenciais da Interface Educação Ambiental (EA) / Educação a…

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Atividade de Avaliação a Distância Unidade de Aprendizagem: Gestão Ambiental e Desenvolvimento Sustentável Curso: Ciências Aeronáuticas Professor: Jairo Afonso Henkes Nome do aluno: Fabio Paulo Giuntini Data: 20-10-2014 Orientações:  Procure o professor sempre que tiver dúvidas.  Entregue a atividade no prazo estipulado.  Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final.  Encaminhe a atividade via…