Educacao Ambiental E Reciclagem De Lixo Na Escola

DUCAÇÃO AMBIENTAL E O MODO DE COMO TRABALHAR A RECICLAGEM COM ALUNOS A PARTIR DA EDUCAÇÃO INFANTIL Artigo apresentado a UNICID como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Educação Ambiental. Orientadora: Profa. Siderly do Carmo Dahle de Almeida SÃO PAULO 2011 RESUMO A pesquisa apresenta algumas orientações teóricas referentes à educação infantil e a educação ambiental, visando proporcionar metodologias de exploração aos problemas ambientais orientados por…

COLETA SELETIVA; TRANSFORMANDO LIXO EM BRINQUEDOS. Resumo Este artigo aborda sobre problemas ambientais em nossa sociedade, em especial, sobre o lixo, seu destino e possíveis formas de reaproveitamento; aborda também sobre a necessidade da prática educacional voltada para a compreensão da realidade social para os alunos da educação básica e fundamental. Temos como principais objetivos, aprender como trabalhar interdisciplinamente com alunos do Ensino Básico e dos primeiros…

proteger o parque de agressões ambientais, além disso também ensina a como ter hábitos saúdaveis na alimentação e na prática de esportes. Conteúdo: Meio Ambiente-Reciclagem Série: Educação infantil, pré escola 4-5 anos. Objetivos específicos: *Concientizar os alunos da problemática do lixo; *Criar uma consciência ambiental ao ensinar aos alunos a importância da redução, da reutilização e da reciclagem; *Ensinar o aluno a reaproveitar o lixo, a fim de…

espaços onde ocorrem os processos de educação não-formal ou não escolar? De acordo com Gohn eles são múltiplos, podendo ser algo criado ou recriado e que vai de acordo com os objetivos do grupo social que se organiza e cita como exemplo as associações de bairro, os movimentos sociais, as igrejas, sindicatos, partidos políticos, espaços culturais, ambientes com idosos,classes hospitalares, educação nos presídios, entre outros. O Estágio Supervisionado em Educação em Espaço Não Escolar…

Newton Paiva – Belo Horizonte 2013.2 RESUMO Os temas lixo e reciclagem compõem o currículo de Ciências e Biologia e a realidade dos alunos. O propósito da Educação Ambiental é contribuir para a formação de consciência e o desenvolvimento de atitudes de preservação do Meio Ambiente. Este trabalho objetiva uma reflexão sobre a questão do lixo e da reciclagem como forma de diálogo sobre os problemas ambientais e conscientização ambiental. A natureza é a fonte de todos os recursos e nos…

conscientização e da educação ambiental nas escolas, pois acredito que o futuro do planeta depende das atitudes de conservação, das condutas éticas, da sensibilização, da responsabilidade e da cidadania. A educação ambiental é um problema sócio-político que merece muita relevância nos dias de hoje, pois este tema ainda traz muitas questões a serem discutidas, principalmente nas escolas. Abordar a educação ambiental com as crianças é um grande passo para darmos início a redução dos…

Conscientização e Otimização do Processo de Reciclagem, a Partir da Sala de Aula Ramonita Santana Rodrigues Dantas1 Naiara de Oliveira Silva 2 RESUMO: O desenvolvimento sustentável, que, atualmente, é o norte a ser alcançado, pela comunidade internacional, sob pena de comprometer o próprio futuro da humanidade, tem como um dos pressupostos inarredável à reciclagem. Essa prática de sustentabilidade é uma das formas mais eficazes de reduzir o impacto ambiental, em face dos resíduos…

AGRADECIMENTOS RESUMO: A educação ambiental é um assunto de relevante importância porque visa a oportunidade de transmitirmos aos nosso filhos e netos, um mundo sob um olhar crítico e de oportunidades iguais, as quais herdamos dos nossos antepassados, entretanto, com um modo simples e sustentável de se viver. Mas

Rosélia Maria Bento Fraga Valdileno Vieira dos Santos Vera Lúcia Barbosa Garcia O tratamento dado ao lixo coletado na Escola de 1° Grau Coronel João Fernandes de Britto na cidade de Propriá – Se. PROPRIÁ – SE 2007 Alêniça dos Santos

8 Identificação da instituição- Escola Municipal “Lucas Rodrigo” Rua: Miosótis Nº 40 Bairro - Montreal Carga horária- enquanto se fizer necessário Quem se torna responsável em aplicar o projeto- equipe pedagógica Temática- coleta seletiva Introdução O lixo também chamado de rejeito passa por um grande processo de exclusão ele é “posto para fora de casa” e deve cumprir ritos de passagem