Educaçao Empreendedora

brasileira de 2002 a 2010 é de 13,38%. TEA é a proporção de pessoas na faixa etária entre 18 e 64 anos na condição de empreendedores de negócios nascentes, ou seja, com menos de 42 (quarenta e dois) meses de existência. Os dados demonstram a vocação empreendedora dos brasileiros, que já somam 21,1 milhões de empreendedores – número que só fica atrás da China, em indicadores absolutos. Veja na figura a evolução da TEA de 2002 a 2010: O presente artigo descreve o conceito de…

2012216008 Palmas-TO Janeiro/2013 SUMÁRIO 1. CAPITULO 1.1.2 – OPORTUNIDADE X NECESSIDADE............................ 03 2. CAPITULO 2 – ATITUDES EMPREENDEDORAS........................................ 03 3. CAPITULO 3 – ASPIRAÇÕES EMPREENDEDORAS................................... 04 4. BIBLIOGRAFIA................................................................................................ 04 1. CAPÍTULO…

permeiam o subconsciente dos jovens, diante do contexto econômico e social do país, marcado por profundas desigualdades sociais, contrapondo-se com a fragilidade e fragmentação da educação básica. A escola, espaço de vida, socialização e formação dos jovens, surge neste contexto como Instituição promotora da educação, e, inserida nela, o professor, empreendedor por natureza, e agente determinante na construção dos saberes e das novas competências, cabendo-lhe a missão de preparar…

Administração Participativa 4 2.3. Administração Empreendedora 4 2.4. Administração Holística 5 2.5. Corporação Virtual 5 2.6. Características comuns dos Novos Modelos de Gestão 6 3. GESTÃO DO CONHECIMENTO 6 3.1. Conceitos Básicos de Gestão do Conhecimento 6 3.2. O processo de Gestão do Conhecimento 8 3.2.1 Gestão das Competências 8 3.2.2 Gestão do Capital Intelectual 8 3.2.3 Aprendizagem Organizacional 8 3.2.4 Inteligência Empresarial 9 3.2.5 Educação Corporativa 9 1. INTRODUÇÃO

visitas a pequenos negócios), apenas uma pequena parte, 34,8% delas, recebe recursos externos. Outro ponto a melhorar é a distribuição do ensino, considerando que 76,1% oferecem cursos para graduação, enquanto 52,2% para pós-graduação e 23,9% para a educação executiva. 2 Índice 1 . Introdução............................................................................... 6 2 . Metodologia e dados............................................................... 7 3 .…

MOSTRA E CONCURSO “- O MEU PROJETO É EMPREENDEDOR” (EDIÇÃO 2012-2013) Considerando que: Dada a conjuntura atual, a disseminação de uma cultura empreendedora se reveste de elevada importância; É urgente dotar os alunos de competências empreendedoras capazes de fazer face à nova realidade laboral; As competências empreendedoras podem ser desenvolvidas; Se observa a necessidade de desenvolver estratégias educacionais potenciadoras de atitudes e comportamentos orientados para a resolução

com algum empreendedor de qualquer setor, na qual o trabalho realizado teve a contribuição de uma empreendedora que atua no ramo de Beleza e estética. Antes de iniciar a descrição da entrevista e da empresa em si, cabe ressaltar que foi informado à empreendedora que a entrevista se tratava de um trabalho meramente acadêmico e que não tem a intenção de julgar a forma de administrar da empreendedora, mas sim, entender as características e modelos de sua gestão. Origem Em resposta às…

Pereira Acadêmico Jonas Viana Bernardini Empreendedorismo no Brasil Segundo visão dos especialistas entrevistados, o Brasil, de uma forma geral, não apresenta condições que favorecem a criação de novos negócios. Fatores relacionados à mentalidade empreendedora, ao ambiente social e cultural e ao mercado consumidor são os que principalmente levam o individuo brasileiro a empreender. Evolução das condições de empreender no período 2002 à 2010 Quando se analisa a percepção dos…

tem em obter as informações necessárias para acessar os mecanismos de apoio criados por programas de governo. Importante também destacar todo um conjunto de condições desfavoráveis ligadas às áreas da Educação, Ciência e Tecnologia. As condições “Educação e Capacitação” e “Capacidade Empreendedora: Potencial” denota a dificuldade que se tem de garantir recursos humanos capazes de perceber oportunidades e aproveitá-las. Como se pode destacar os especialistas consideram que não há ainda…

com a resposta ao problema apresentado. Como resultados obtidos a partir deste estudo foi possível constatar que o empreendedorismo não é visto como ciência e sim com estratégia de gestão. E o empreendedor é o estrategista e sujeito da gestão empreendedora. Ele é responsável pelas transformações ocorridas dentro e fora das empresas devido a uma série de características comportamentais que o diferenciam de outros profissionais como o administrador. Diante de uma era marcada por profundas…